年轻干部在“两学一做”学习教育组织生活会上的发言各位领导：　　下面，我从一名入党1年多的年轻党员的角度，对“两学一做”学习教育，谈几点不成熟的想法，请领导批评指正。　　一是对学习党章党规的认识。近期，南京航空航天大学一位80后团委副书记被中央各大媒体报道，因为他的一篇“又红又专”的文章《答学生问：我为什么加入中国共产党》，我觉得这篇文章也解答了为什么要学党章党规的问题。他说“加入一个组织，就要了解一个组织的过去，看清一个组织的未来。这应该是最基本的要求，但是其实这个最基本的要求我们没做好。这个组织的过去很多人都不太了解，不读党史、不读党章，又没有经历过艰苦岁月，也就不能凭空建立起对党的感情。所以，我们要回头看，要仔细想，要慢慢走。”应该说，我就是是他说的很多人中的一员。这段时间，我按照党支部要求，学习党章记笔记，也是第一次从头到尾通读党章，从中发现了很多本该掌握却之前一直没掌握的知识。比如一级级地方党委，包括我们服务的市委建立的依据原来就在党章、原来国家公务人员的第一身份是党的干部，等等。“欲求木之长者,必固其根本；欲流之远者,必俊其泉源”，知道怎么来的，才能知道身在何处，才能知道去往何方。　　二是为什么学习习总书记系列重要讲话？除了传统意义上的学习治国理政、维护中央权威之外，从个人角度，我认为至少还有几点原因。一是寻找与具体工作契合点，通过学习总书记讲话原著，可以从中发现大量成熟观点直接用来指导工作，比如今年他在党校会议上、在网格安全会议上的讲话，对精准扶贫的讲话，可以直接拿来主义，对具体工作提供指导参照。二是学习他的文风。习总书记善于用大白话、大实话讲政治，接地气到他的很多语录大街小巷无人不知，这值得每位秘书学习和领悟。三是习总书记的阅历。他16岁下乡，从大队书记干起，然后读大学，再当领导秘书，当县委副书记、书记，进地委，到一省省长、书记，再进中央，一路走来，他的阅历、他的高度、他对事物的看法观点，相信对绝大多数人来说，都是一笔宝贵的财富，值得去认真学习、用心感悟。　　学是为了更好的做。明白了为什么学，下步是怎样做，怎样做一名合格乃至优秀的共产党员。能成为政府核心部门的一名工作人员，我非常自豪，也深感责任重大。反省自己目前在参谋意识、综合协调、工作创新等方面离领导要求还有很大差距。对此，我将以学习教育为契机，以“如履薄冰，如临深渊”的自觉，着力在领导要求的谋大事、抓落实、搞协调上下功夫，增强自身本领，努力站在全市高度思考问题，力争一文一稿上，提出有高度、可操作的意见建议。在工作作风上，切实发挥好党员先锋模范作用，讲认真、讲责任、讲奉献，树立“最后一道关口”意识，把工作做到首先自己满意，力求“零差错”、“零缺陷”，在奉献中实现自己的价值，树立单位和个人的良好形象。