工作总结:2019年，在学校党委和行政的坚强领导下，在各部门和学院的大力支持和配合下，教务处按照学校总的部署及部门工作规划，以立德树人为根本任务，以重实际、抓实事、求实效为基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理,深化课堂教学改革，强化内涵建设，提高了人才培养质量，比较圆满地完成了各项工作任务。
一、深入开展主题教育学习，抓牢意识形态工作 
2019年度，教务处按照省委与学校的统一部署，坚定不移把立德树人作为教育的根本任务，深入学习贯彻党的十九大精神、**书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动，进一步提升政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。教务处领导班子完成了xx省干部教育培训网络在线学习xx学分，全体党员通过“学习强国”等方式加强日常学习，集中学习了党的“十九大”报告精神和**书记新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神以及党章党规，通过网络学法、考法等，借助便捷、丰富的网络课程提升班子成员的政治思想理论水平；积极参与建国七十周年暨本科办学二十周年系列庆祝活动，同志们的爱党爱国、爱校如家、爱岗敬业情怀进一步增强。
二、切实履行全面从严治党主体责任，全面履行党员义务 
1.强化党员教育和管理，推动服务型党组织建设。坚决贯彻执行党支部“三会一课”制度，2019年x月xx日，组织召开了专题民主生活会、组织生活会，推动支部组织生活规范化常态化。组织部门党员同志积极参加x支部党性教育活动以及支部“五化”建设，听取先后xxx书记、xxx副校长讲党课活动，以及赴芷江受降旧址开展“牢记初心 永远跟党走”主题党日等活动。严格按照《xx学院关于加强基层服务型党组织建设的工作方案》，进一步加强与物电学院相关班级与学生的联系，发挥各自优势，力所能及地为联系点办实事着力为师生办实事、解难事。
2.以理论学习指导实际工作，促进工作作风进一步转变。教务处深入开展主题教育，做到党员学习教育全覆盖，全体党员同志在学习教育中真学真做、活学活用，促进工作作风不断转变，工作效率不断提高。教务处班子认真贯彻《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》精神，不断规范党费收缴、使用和管理工作。所有党员切实履行党员义务，每月按时足额交纳党费到党支部。2019年按时缴纳党费共xxxxx元。
三、落实中央八项规定和省委九项规定，切实做好党风廉政建设工作
教务处全体同志在工作和生活中严格贯彻落实中央八项规定和省委九项规定，促进了工作作风的转变和工作效率的提升。在工作中，切实改进文风会风。厉行节约，杜绝浪费。大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，坚决制止铺张浪费行为。加强物资管理，严格控制各项办公支出。严禁用公款大吃大喝，严禁中午喝酒，坚决按照上级标准接待和安排各类公务活动。改进工作作风，强化为民服务意识；努力提高业务能力和工作能力，杜绝不作为、乱作为现象，党风廉政建设深入推进。
四、全面落实“四个回归”，扎实推进教学管理工作
（一）开展一流本科专业建设，突出师范专业内涵建设
1.组织开展本科专业优化调整工作。2019年制定了《xx学院本科专业设置与动态调整办法》（试行），通过学院主动调整和学校动态警示相结合的方式进行专业调整，拟于2020年撤销x个专业，停招x个专业。
2.组织开展一流本科专业建设。评选出校级一流本科专业建设点xx个，其中xx个专业获评省级一流本科专业建设点（含xx学院x个专业）。
3.组织开展2019年本科专业综合评价工作。根据省教育厅《关于公布xx省普通高校软件工程等x个本科专业综合评价结果的通知》，法学专业评价等级为B，全省总排名第xx位、电子信息工程评价等级为C。
4.组织舞蹈学专业通过新办专业评估。2015年新增舞蹈学专业顺利通过了评估，取得学士学位授予资格。
5.加强“卓越教师培养计划”实验班建设。对2015级学前教育、数学与应用数学、体育教育、汉语言文学等x个专业的卓越教师实验班进行了结项，对2016级美术学、物理学、化学和历史学等x个专业的卓越教师实验班进行了中期检查。新立项20xx级数学与应用数学、汉语言文学、物理学和计算机科学与技术等x个专业的卓越教师实验班。卓越教师实验班从建设时间、经费使用、结项要求等方面均做了大的改革调整。
6.开展师范专业实习档案建设。为提高师范类学生实习质量，从20xx级师范类学生开始，开展师范生教育实习档案材料建档工作。实习后需要提交个人实习计划、实习教案、听课评课记录、实习班主任工作材料、教育实习总结与反思、教师教育实习鉴定表（签字、盖章）、教育实习调研报告等实习材料，并使用专用档案袋收集整理。

7.组织开设师范专业《教育研习》课程。为巩固教育实习成果，总结反思教育实习的成功经验，进一步引导师范生树立新的教育理念，提高教育理论水平和教学实践能力，为师范专业认证工作奠定良好基础，从20xx级师范专业开始开设时间为期一周《教育研习》课程。

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