开展“两学一做”学习教育，是党中央向全党发出的政治号令。闻令而行、听令而动，自觉强化看齐意识，是党员领导干部义不容辞的政治责任。
  “两学一做”基础在学，要带着问题学
行动上的自觉，源于思想上的清醒；思想上的清醒，源于理论上的明白。只有真学、真懂、真信、真用，才能真正做一名合格党员。
通过专题调研，我们发现当前在少数基层党组织和基层党员中，仍存在一些模糊甚至错误的认识，主要表现在：一是对新势态的模糊认识。少数基层党员认为主题活动年年在搞，这次开展“两学一做”学习教育可能是走形式、一阵风。二是对新常态的模糊认识。新常态下，经济发展面临着增长转段、经济转型、动力转换的“三转”态势，在少数党员中，存在思想上不适应、工作上不适应、能力上不适应的情况。三是对新状态的模糊认识。少数党员特别是一些无职党员和年老体弱党员，把自己混同于一般群众，忘记了自己的党员身份，思想滑坡，精神不振，纪律松弛，慵懒无为。四是对新业态的模糊认识。少数党员对新事物、新信息、新趋势缺乏敏锐的感知度和接受力，对新业态，不学、不钻、不信、不会。五是对新生态的模糊认识。面对全面从严治党的政治新生态，少数党员认为管得严，会影响积极性和主动性；要求严，会影响经济和社会发展；约束严，会失去生机和活力。甚至出现“多干多错，不干不错”的消极心理、“只要不出事，宁愿不做事”的抵触心理、“不求过得硬，只求过得去”的侥幸心理。
出现上述认识问题，究其根源，主要是少数党员对学习不重视、不求真、不务实。因此，要认真学习党章党规，认真学习**书记系列重要讲话，在学深、悟透、践行上狠下功夫。
  “两学一做”关键在做，要坚持标准做
合格党员的标准是具体的、历史的。在新形势下，要坚持忠诚、看齐、担当、干净、带头的标准，做合格党员。
一是忠诚。忠诚，是党员安身立命的“主心骨”、是修身立业的“压舱石”、是拒腐防变的“顶梁柱”。要心中有党，对党忠诚。要心中有民，对人民忠诚。要心中有责，对事业忠诚。二是看齐。要主动向党中央看齐，做政治上的明白人；向**书记看齐，做群众的贴心人；向党的理论和路线方针政策看齐，做落实的带头人。三是担当。担当精神，是党员责任心、事业心的试金石。要敢于担当，要勇于担当，要善于担当。四是干净。打铁还需自身硬。干净是做人的原则，更是党员的基本操守。在干事创业中，要不破底线，要不越红线，要不碰高压线。五是带头。领导带头，以上率下，是党内教育取得成效的重要经验。党员领导干部要带头学得深一些，要带头做得实一些，要带头要求严一些。
“两学一做”落脚在好，要确保效果好
“两学一做”的目的，就是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
一是形象树起来。党员不抓、一盘散沙，党员不优、组织堪忧，党的形象要靠每一个党员来展示、来维护。要通过开展“两学一做”，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。二是支部强起来。基础不牢、地动山摇，基层不稳、地裂山崩。基层是执政之基、力量之源，要把全面从严治党落实到每个支部。使党的工作基础更牢，基层支部的政治功能、服务功能、发展功能全面强化。三是发展快起来。“两学一做”成效，要靠发展成果来检验，必须杜绝“空对空”、避免“两张皮”、防止一阵风。四是风气正起来。政治生态是最大生态，党风正，民心顺。要通过开展“两学一做”，营造风清气正、山清水秀的政治生态。五是根基牢起来。通过扎实开展“两学一做”学习教育，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒，让每名党员都在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，我们党一定会永葆生机、永葆活力、长期执政、永续执政。

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