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不忘初心牢记使命主题教育阶段性情况汇报

不忘初心牢记使命主题教育,“不忘初心，牢记使命”是自主题教育启动以来，XX坚持的第一时间安排部署，突出了上下的整体提升，并注重督促指导，会研究问题，学习教育，研究调查，改进的全过程，真正的主题教育必将成为促进XX发展的强大动力，XX主题教育总体上顺利启动，有序推进。

一、提高认识，紧扣主题，及时启动主题教育

9月X日，我市“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议后，我中心立即召开中心党组会议和全体党员干部会议，传达中共中央中国《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》精神和省、市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的部署要求，设定由党委书记，主任团组长，副队长组成，抽调X名政治强、素质高，业务干练的成员为中心成员“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，结合实际中心的《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，充分准确地把握主题教育的意义，基本任务，总的要求和总的目标，坚持“一个主题，围绕“一条主线”，贯彻落实“十二字”总需求，坚持“四个到位”，推进“四项重点措施”，以上率下，对系统中的主题教育进行分类，以确保主题教育始终沿着正确的政治方向前进。

第二，突出标准，明确目标，推进各项工作

1.聚焦主题主线，抓好学习教育。制定了《X“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨活动方案》，小组制定了“自学安排计划表”。自9月X日上午举行以来，共集体学习X次，确切地说，逐篇逐部通读《**书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等X篇必学书目，班子成员自学X篇书目，通报了“XX案件”和“XX案件”，开展X篇书目，观看《楷模》《丰碑》特价，组织党员干部到XX市博物馆进行红色教育，缅怀革命先烈，传承红色基因，牢记初心使命，坚定理想信念，筑牢思想基础。

2.坚持问题导向，汇总调研问题。通过基层调查，团队成员集中研究了影响和限制X在XX分支中发展的问题，例如使用X的困难，提高窗口服务的质量和效率以及在基层建立党的能力。他们实际上发现了X个问题并当场解决了X个问题。

3.抓好问题整改，确保找准查实。主题教育一开始，中心班子和班子成员广泛听取各方面意见，结合《全市“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，梳理X方面X个问题，列出了问题清单和整改工作台账，并上报巡回指导组审核把关，跟踪掌握本单位《主题教育整治整改问题台账》推进落实情况。每次汇报填报《主题教育整治整改问题进展情况表》。下一步将根据学习研讨中查摆出的问题、调研中发现的问题、检视反思的问题，采取个别访谈、发放征求意见表、调阅意见箱等方式，认真开展“六听三问”，继续充实完善问题清单，持续抓好即知即改工作，并采取适当方式将整改结果在一定范围内公开。
4.结合“两学一做”常态化制度化抓实基层教育。各党支部依托“三会一课”、主题党日和党员自学等方式，制定任务清单，组织党员原原本本通读《**书记关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，组织观看专题教育片《丰碑》《我身边的榜样》《楷模》，由于基层党员大多处于一线窗口，业务性质决定不便脱身学习，为了做到工作学习两不误，党小组采取了人员分散、微信群集中的方式进行学习。

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