老师们，同学们，校友们，朋友们：
大家好！今天，我们召开“云上学堂”交流会，总结本学期在线教学工作，部署暑期和下学期教学安排，展望在线教学的未来发展。这对于学校统筹推进疫情防控和人才培养工作、推进在线教学改革创新具有重要作用，对中国乃至全球的在线教育发展也具有积极意义。在这里，我代表清华大学，向共同实现学校有史以来最高质量、最大规模在线教育的全校师生员工致以崇高的敬意！向上级领导部门的悉心指导、兄弟高校和合作伙伴的大力支持表示诚挚的感谢！
今年初，新冠肺炎疫情突如其来。面对疫情大考，全校师生秉持“课堂就是一线”的理念，认真履行职责，团结一心、直面挑战，用坚定的信念、坚决的行动、坚韧的力量，用心用情奏响了教书育人的精彩乐章。回顾5个月的难忘历程，我有4点感受与大家分享，概括为4个关键词。
第一个关键词是责任。疫情发生后，学校坚守立德树人的初心使命，做出“延期开学、如期开课”的重大决定。各单位和全校师生闻令即动、快速响应，逐一做好在线培训、技术支持、师生沟通等工作，确保各项部署有条不紊落实推进。整个学期，从开学、上课、考试、答辩到毕业、就业，环节不减、标准不降、严肃认真、善始善终。师生们坚持“课比天大”“一个都不能少”，无论身在天南海北、世界各地，都以饱满的精神状态上好每一节课，体现了高度的责任感和使命感。
第二个关键词是热爱。疫情危机让师生们对教与学的热爱充分彰显。因为只能线上教学、云端相见，更感天涯比邻、身远心近。老师们更加投入，备课和答疑时间翻倍增加，随时“秒回”同学们的各类问题。助教队伍积极担当，热情做好教学辅助、技术保障，是师生的好帮手。同学们把对校园的想念、对师友的牵挂转化为对线上课堂的珍惜，转化为更大的学习热情和更强的奋进力量。全校师生同心同向同行，留下了许多春风化雨的感人故事和倾心育人的美丽身影。
第三个关键词是创新。面对各种前所未见的困难和问题，全校师生以攻坚克难的改革创新精神，逢山开路、遇水架桥、披荆斩棘，首次在线完成课堂教学、学术交流、答辩考试、学风建设、课程思政等全过程全要素教育教学环节，开创了在线教学新局面。大家勇于探索、敢于尝试，全方位创新教学理念、模式、工具和制度，实现了在线教学与传统教学的有机衔接，展现了清华师生强大的创造潜力、高超的业务能力。
第四个关键词是合力。在线教学不是单兵作战，而是综合战役，不是独奏曲，而是交响乐，需要统一指挥和整个团队的默契配合。过去5个月里，在学校的统筹协调和周密部署下，各教学单位主动而为，专家组工作组全力以赴，扎实开展技术培训、听课反馈、在线教学研究等工作；技术团队实时研发、快速迭代教学产品，功能持续完善；学生系统、后勤、图书馆等部门创新管理服务方式，解除教学后顾之忧；各条战线通力合作、密切配合，全校师生各司其职、各安其位、各尽其责，不缺位、不错位、善补位，形成了在线教学的强大合力。
之所以能做到这些，离不开全校师生在疫情大考面前的家国责任、大局意识和对自强不息、追求卓越等清华精神文化的传承弘扬，离不开各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，离不开上级部门的指导、兄弟高校和合作单位的帮助。学校为此深感骄傲！给大家点赞！
3月2日，**书记到清华视察抗击疫情科研攻关工作，给全校师生以极大鼓舞，也给我们提出了新的更高要求。经过一个学期的“背水一战”，我们充分发挥、也充分体会了在线教学的优势，同时深刻认识、深刻思考着今后如何将线上线下科学组合、协调配合、紧密融合，成为营养餐、组合拳、新常态。面对疫情防控要求和新学年的到来，我们要深入总结在线教学的宝贵经验，认真查找存在的问题不足，变挑战为机遇，化理念为行动，促进教育教学改革，推动人才培养工作不断迈上新台阶！
让我们共同书写在线教育教学新篇章，共同描绘世界高等教育发展的美好明天！

谢谢大家。

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