海外如何认识中国式现代化

—党员干部学习教育专题党课

现代化作为一个全球性的问题，它在目标取向方面具有共同性，如追求经济发展、强调社会稳定、注重民主法治等，基于各个国家的历史发展和文化传统，每个国家的现代化发展又存在特殊性。海外早期的中国学研究者史华慈曾提出：“由于中国的客观情况与西方有着显著差别（例如其农业人口占极大多数），中国或许的确必须发展它自己的现代化模式。”在马克思主义指导下，立足中国具体实际和中华优秀传统文化，中国共产党带领人民开辟了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。作为人类现代化实践和理论的重要创新成果，中国式现代化近年来迅速成为海外研究的热点话题。总体来看，海外学者对中国式现代化的特点认知主要集中在以下几个方面。

中国共产党领导、以人民为中心的现代化

“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”，这是由党的性质、历史与现实等多方面共同决定的。对此，部分海外学者清楚地认识到，“现代化是在中国共产党的领导下进行的，党号召全体人民在党的领导下团结起来，实现中国的现代化”。海外学者在分析中国现代化问题时也普遍将其与党的建设联系在一起。一方面，将中国共产党的建设视为推进中国现代化的重要前提。另一方面，将实现现代化视为中国共产党长期执政的重要保障。如布兰特利·沃马克就指出：“中国共产党一直在强化一种政治指导思想，通过强化实现现代化和国家富强的能力来保持和证明执政党的地位。”

中国式现代化是以人民为中心的，坚持为了人民的发展理念。福鑫认为：“西方现代化虽然推动了传统社会向工业化、城市化社会的转变，但这种现代化最终是资本驱动的，资本（财富）几乎是一切的中心。”在这种情况下，人们普遍追求资本利益的最大化，资本的工具理性超越了价值理性，导致了人的异化。中国式现代化实现了对现代化资本逻辑的超越，将人的自由全面发展视为现代化的重要价值追求。对此，福鑫指出：“中国经过百年探索，终于找到了以人的自由全面发展和人的解放为根本价值追求的新型现代化。”巴西的中国问题专家保利诺也认为：“中国的发展模式是以人民为导向，而不是以资本积累为导向。”

中国式现代化的发展依靠人民，人民是推动中国式现代化的重要动力。英格尔斯指出：“人的现代化是国家现代化必不可少的因素。它并不是现代化过程结束后的副产品，而是现代化制度与经济赖以长期发展并取得成功的先决条件。”回顾中国近代以来对于现代化的探索，从器物变革到制度变革最后到人的思想变革，这生动地说明，只有推动人的现代化，才能为现代化的发展提供坚实的主体保障。有海外学者就对中国教育现代化的发展给予了高度重视：“如果没有一个‘现代化的人’的教育，真正的社会现代化是不可能的。”

政府在现代化过程中发挥着至关重要的作用

对于处在追求现代化过程中的国家，亨廷顿特别强调，首要的问题“是建立一个合法的公共秩序”。同时，亨廷顿肯定了共产党人在保障政府权威方面的积极作用。新中国成立初期，在物资极度匮乏的情况下，政府在资源调动与分配方面发挥着主导作用，从而确保了有限资源的合理利用。随着生产力的不断发展，市场在资源配置中发挥的作用不断增强，中国也越来越强调有效市场和有为政府的有机结合。吉尔伯特·罗兹曼在分析有利于中国现代化的因素时指出：“消除分裂并建立起强大而整齐划一的中央政府”是中国现代化的重要保障。卡佳坦言：“由于精心规划体制的发展，中国的现代化进程取得了成功。”但也有海外学者对此存在误解，将中国式现代化等同于“东亚发展主义”模式。

实现共同富裕是中国式现代化的显著特点

无论是中国式现代化还是西方式现代化，富裕是其共同的目标追求，但在富裕的基础上，中国式现代化还进一步强调“共同”。有海外学者指出：“中国式现代化与西方式现代化的显著区别在于强调共同富裕，这与西方国家的现代化形成鲜明对比——导致贫富差距扩大和社会发展不平等。”

同时，有海外学者指出：“实现共同富裕是中国现代化道路的特色之一，它不仅改变了中国自身的命运，也影响着世界发展的价值取向和走向。”郑永年也认为，实现共同富裕“不仅对中国本身意义很大，而且对世界、对我们现在提倡的人类命运共同体，都具有很大贡献”。

中国式现代化是对西方式现代化的超越与发展，在吸取经验的基础上着力避免不足。亚历山大·奇普曼·科蒂指出，共同富裕在着力解决资本主义社会中资本无序增长所引发的社会弊病。

中国式现代化的“中国向度”和“世界向度”

中国式现代化植根于中国具体实际和中华优秀传统文化，具有鲜明的中国特色，同时中国式现代化生成于世界历史的背景，具有各国现代化的共同特征。因此，中国式现代化是“中国向度”和“世界向度”的有机结合，这对于中国发展和世界发展都具有重要的价值意义。海外学者对于中国式现代化的意义认知也是从这两个向度展开。