今年9月10日是我国第36个教师节，是尊师重教的重要节日。根据教育部《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》（教师函〔2020〕4号）精神，为大力弘扬优尊师重教优良传统，现就做好庆祝2020年教师节有关工作通知如下：
一、高度重视教师节庆祝工作，引领和倡导尊师重教的社会风尚
各地各校以开展2020年教师节庆祝工作为契机，集中展示我省教育系统深入学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想，持续实施“奋进之笔”的进展成效，展现广大教师立足教育教学岗位助力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、教育脱贫攻坚战的精神风貌，对于激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命，为全面建成小康社会、建设教育强国努力奋斗具有十分重要的意义。全省各级教育行政部门、各级各类学校要在党委、政府的领导下，坚持用**书记新时代中国特色社会主义思想固本铸魂，坚持教育优先发展战略，在经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置上优先保障教育，在全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，使教师成为最受尊重的职业。要把学习**书记关于教育特别是教师工作的重要论述引向深入，引导广大教师和教育工作者厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、扎实有效开展庆祝活动，积极营造浓厚节日氛围
今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。教育部将召开全国教师发展大会，组织优秀特岗教师事迹报告会，开展“特岗计划”“国培计划”宣传，倡导“为教师亮灯”公益活动等。省委高校工委、省教育厅将在省委、省政府的部署下，组织召开教师节庆祝表彰大会、举办“出彩xx人”2020最美教师发布仪式、举办xx省教师队伍建设成果展、开展“为教师亮灯”公益活动等。各地各校也要本着隆重、简朴、务实的原则，力戒形式主义，反对铺张浪费，结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活动。要主动将教师节的重大活动安排向地方党委和政府汇报，加强与相关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。要按照省委、省政府教师节为教师办一件实事的总体要求，深入开展走访慰问，特别是要关心乡村一线教师、离退休老教师、家庭困难教师以及受疫情影响的教师等，让广大教师切实感受到党和政府、社会各界的关怀、关心和关爱，增强教师获得感，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。各地各校要勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动，让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。
三、创新开展师德养成教育，激励和引导师范生投身教育事业
师范教育是培养教育者的教育，是教育事业的工作母机，教师节不仅是教师们的节日，也是在校师范生的节日。各高等师范院校要以教师节为契机，大力开展师德养成教育，用“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”等要求，统领师范生培养成长，细化落实到教师教育课程，引导师生以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。要扎实开展“牢记育人使命，志做‘四有’教师”师德主题教育活动，对师范生进行多元化的师德养成教育。组织高等学校参与师德主题教育活动，指导承担师范生培养任务的高校开设师德专门课程、组织师德专题培训以及“师德第一课”“师德活动周”等活动，着力培育师范生的教师职业认同和社会责任感，促进广大师范生实现由“老师好”向“好老师”的转变，激励和引导更多优秀的毕业生选择教师职业，为发展更高质量更加公平的教育提供强有力的师资保障和人才支撑。
四、推动强师惠师政策落实，将党和政府对教师的关怀温暖落到实处

各地各校要深入推进落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，确保各项政策举措全面落地见效。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，以贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》为契机，深化完善师德长效机制建设，大力弘扬新时代高尚师德师风。加大对师范院校支持力度，大力振兴教师教育，促进教师专业成长，从源头上培养高素质教师。扎实做好特岗教师招聘、“国培计划”实施、公费师范生培养等工作，吸引更多优秀人才投身乡村教育，补上乡村教师队伍建设短板，助力打赢脱贫攻坚战。推进教师评价制度改革，加强教师管理改革创新，完善教师人才工作机制，激发教师从教动力，使广大教师乐教善教、甘守讲台，为党育人、为国育才。落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制，切实保障教师工资待遇。持续抓好国家和我省关于减轻中小学教师负担、营造教育教学良好环境的政策举措，为教师营造安心、热心、舒心、静心从教的良好环境。制定教育改革发展和教师队伍建设重大决策、重要文件充分听取教师代表意见，保障教师参与学校决策的民主权利。支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时给予教师优先和优待。鼓励图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆以及历史文化古迹和革命纪念馆（地）等对教师实行优待举措，体现对教师的特殊关爱。

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