中 国 共 产 党入 党 思 想 汇 报汇报人姓名：__________公务员入党思想汇报范文：为人民服务　　敬爱的党组织：　　工作以来,我在领导和同事们的关心和支持下，通过不懈努力，工作能力和思想政治素质得到锻炼和提高，基本完成了工作任务，较好地履行了岗位职责。　　一、思想上坚持与时俱进　　用马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想来武装头脑，用唯物辩证法来改造世界观、人生观和价值观。用科学的发展观认识和把握时代发展要求和根本趋势，不断研究工作中的新情况，形成新认识，开辟新境界。解放思想，实事求是，与时俱进，紧跟时代步伐，以实际行动要求自己始终站在时代的前列。注重加强学习，不管工作多忙，都挤出时间，自觉地把学习作为一种觉悟，一种修养和一种责任，自我加压，向书本学，向实践学，向内行学，向同志学，向群众学，深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识。通过一系列的理论和活动，我的政治、思想水平有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养和教育下，更主动加强了主观世界的改造，尤其是来到中共xx区委宣传部，通过学习组织的各种理论辅导讲座，以及参加的中心组联组学习，更进一步提高了理论水平，知道了政治上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。让自己更加坚定信仰，更加坚定信念，用户共产党的领导，立志为其奋斗终身。　　二、学习上坚持务实有效　　在学习上，我进一步全面学习和掌握党的理论、政策、路线、方针，力争做到思想政治上时刻与党保持高度一致。通过学习，更加理解，领悟了新党章的丰富内涵，尤其是在新闻中心工作期间，更加关注新闻，关心时政，了解党的政策落实情况，更加加强了政治敏感性，有了更高的政治觉悟。了解到了如何坚持正面宣传，做好舆论引导工作，发挥党的喉舌作用。通过学习，更加清楚如何将学习与实践紧密结合，要学会用理论来指导实践工作，将学习有效地内化和转化为工作成果，做到学以致用，付诸实施，以用促学。在实践中进一步检验、丰富和完善真理。自觉学习实践科学发展观，贯彻落实十七届四中全会精神，落实中央经济工作会议精神，通过学习来解决自己工作中遇到的实际新情况、新问题，积极开拓工作局面。在工作中，我能发挥主动能动性，不断夯实基础，培养各方面能力，提高综合素质。将独善其身与上下求索相结合，不断学习，善于学习，不断积累，善于积累。努力使自己成为一名多面手，努力让学习能务实有效，努力内强素质，外树形象，使自己的学习能为工作服务，能促使工作上更高的新台阶。　　三、生活上坚持先锋模范　　我牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的观念，时刻以一个党员的标准严格要求自己，遵守廉洁自律方面的有关规章制度，加强党性锻炼，加强个人修养，不断提高思想境界。认认真真做事，老老实实做人，克服浮气、躁气，少说话，多做事，牢记所得到的忘记所付出的，把“名利淡似水，事业重如山”刻在心中，看高一点，看远一点，看透一点。生活上能够做到团结同志，尊重领导，处理好各方面关系，拥有零号的群众基础。能尊重领导，诚恳接受上级批评，虚心请教，刻苦学习，能团结同事，与同志们互帮互助，互相学习，取长补短。在生活中，时时刻刻以共产党员的身份严格要求自己，发挥模范带头作用。坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，身体力行。不畏艰难，刻苦钻研，努力拼搏，。端正入党动机，树立良好的工作作风，维护党组织和所在单位的光辉形象。　　四、工作上坚持克难奋进　　工作上能及时地，保质保量地完成各项工作，自来到宣传部工作，更感觉到工作的意义。在这份自己热爱的工作岗位上，我更加强化了自己的高度责任感和使命感。工作兢兢业业，认真刻苦，以高度的热情和负责的态度来对待工作。通过实际工作，不断增强自己的业务能力，来提高自己为所在单位带来成绩，利用自身价值给所在单位带来更多价值的本领。在具体工作中树立自己大局意识，能够在大局中思考，在全局中定位，促使自己了解和掌握党和国家的大政方针和上级的有关精神。不断锻造自己适应新形势的要求。同时努力在提高创新能力，把握政策能力，提高工作能力上下功夫。在参与宣传部《xx宣传》的办刊和中心组联组学习，“三看”等活动中，让自己强素质，树形象，不断提高自己综合素质。　　在宣传部的工作锻炼，我体会很深，受益匪浅，宣传部的确是锻炼人的地方，作为青年人，更我更加珍视这个平台，珍惜这份岗位，利用这个舞台，多丰富学识，多积累经验，多增长历炼。本人在半年的工作实践中得到了学习，在学习中得到了提高，做了一些工作，也增长了不少见识，丰富了工作经验，更学到了很多在书本上、机关里学不到的知识。同时，也看到了自己的一些不足，如理论水平不够高，学习还要加强，思想需进一步解放，工作方式方法有待改进等。在今后的工作中，我一定找准目标，努力改进，积极工作，开创新的工作局面，为宣传部工作添砖加瓦!　　此致　　敬礼!　　汇报人：