“两学一做”讨论发言提纲-WORD文档-工图网

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“两学一做”讨论发言提纲

首先，我先谈谈对“两学一做”的理解认识。开展“两学一做”活动，是党中央着眼当前党员队伍建设实际，做出的重要决策部署。我个人认为，它与“群众路线”、“三严三实”教育实践活动是一脉相承的，“两学一做”更加突出追本溯源，通过对“系列讲话”和《党章》的深化学习，重申合格党员的基准，推动工作落实。
第二，我谈谈来到公司，对党务工作的感受。归纳起来有四个“特别”：一是领导特别重视，借调到党政办工作以来，感觉工作千头万绪，任务重、事情杂、时限紧、要求高，总怕自己干不好拖了公司后腿，但在各级领导的鞭策鼓励下，手把手的帮带指导下，让我充分感受到了领导对党政工作的高度重视，也增强了自信心和工作动力；二是氛围特别浓厚，以前在学校总认为党政工作是务虚、是软指标，没有引起足够的重视，来到公司我彻底改变了以往的看法，充分感受到了政治工作的生命线作用，为员工思想的引领作用，以及对业务工作的服务保障作用；三是形式特别多样，我们公司赋予党务工作很多新鲜的内涵，形式多样、措施多样，不管是理论学习、新闻报道，还是慰问员工、选举党代表，在方方面面、点点滴滴上，都折射出我们党务工作的鲜活性；四是效果特别明显，我认为我们公司是一个团结向上、积极进取的光荣集体，员工上进心和荣誉感非常强，内部氛围非常和谐、风清气正，这一切正能量和积极因素都体现了党务工作的末端见效。

第三，我谈谈如何在工作岗位上践行“两学一做”。一方面，要真“学”。“两学一做”基础在学，在手抄《党章》100天活动中，深化了我对《党章》的理解认识，强化了对党内原则的遵守认同，更加引起了我对理论学习的重视。认识的高度决定落实的力度。只要心无旁骛的真学真信，才能不打折扣的务实落实，所以在“两学一做”学习教育中，要把学习作为坚定信念的重要举措，高度重视、常态落实。另一方面，要真“做”。“两学一做”关键在做。做一名合格党员是最起码要求，通过学习《党章》的最终目的，就是将其作为依据和遵循，深化理解认同和躬身实践，要用党的纪律约束自身言行，用党的制度指导工作实践，处处事事用党员标

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