学校党委2020年度工作总结（高校）2020年，学校党委在省委高校工委、省教育厅的指导下，在学校董事会和行政大力支持下，以xjp新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全国全省教育大会精神，发挥政治核心作用，强化政治理论学习，加强思想政治工作，加强基层组织建设，打赢疫情防控阻击战，巩固主题教育成果，深化党风廉政和师德师风建设，推进统战和群团工作，推动立德树人根本任务高质量落实，为学校各项工作的开展提供政治保障。一、工作开展情况（一）强化理论学习，提高政治站位深入贯彻落实xjp总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神。通过2020年度校、院两级中心组和教职工党员政治理论学习计划，将xjp新时代中国特色社会主义思想纳入中心组和党员政治理论学习，纳入干部培训当中。本年度党委中心组集中学习x次。学习和自学《xjp总书记关于战“疫”讲话指示精神和中央部署要求》《教育部等x部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》《xjp谈治国理政》（第三卷）《xjp总书记教育重要论述讲义》等重要文件和讲话精神，用xjp新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，开展工作。利用学习强国网络平台，开展碎片化学习，强化师生思想武装，坚定理想信念，提高班子队伍思想素质，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）加强思想政治工作，落实立德树人根本任务以申报“三全育人”试点为契机，提高思想政治工作质量和水平。校党委先后印发《xxxx学院“三全育人”综合改革建设实施方案》、《xxxx学院“全方位”育人的实施意见》，开展“三全育人”综合改革试点有关课程育人的申报准备工作。深入挖掘各级党组织在党的建设和思想政治工作中涌现出的好做法、好经验，启动“一院一品”学生工作品牌项目、辅导员工作精品项目建设等。《坚持立德树人理念的“启航”综合素质教育工程》、《学雷锋树新风——文明礼貌月实践活动》两个项目通过xx市教育局中期检查验收，被评为xx地方高校校园文化品牌建设项目重点项目和特色项目。《xx地方高校辅导员专业化职业化建设研究》课题获教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心xxxx年度思想政治工作队伍专项课题立项。“领航”育人工程、“三基三化四提升”强基固本工程和新媒体视阈下学生网络思政平台建设x个品牌申报第六届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果。“三铸”育人工程获批xxxx年度xx省高等学校思想政治工作优秀品牌。创新资助育人方式方法，疫情期间，为全校xxxx名家庭经济困难学生免除上网流量费。开展校训、校歌、校史和郑科“四种精神”教育宣传，深化“启航”综合素质教育工程，构建“四融育人”体系。引进信息技术，落实学生综合素质考核。建立心理健康工作的预警机制，探索建立与相关专科医院共建机制，完善心理健康教育体系化、网络化和数据化建设，形成心理健康教育专职和兼职队伍有效结合的制度机制。加强思想政治理论课建设，发挥好主渠道作用。落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，推进学校思想政治理论课改革创新。加强马院教学平台和师资队伍建设，发挥好思政课主渠道作用。承办xx地方高校思政课优秀课程培训会和第二届思政课优秀教师培训会，增进高校思政课教师的交流。做好和xxxx大学重点马院帮扶对接，签署结对帮扶协议，探索创新合作方式，推动学校马院创建。推进课程思政建设，提升育人实效。开展课程思政大调查，精准推进课程思政建设。出台《xxxx学院关于推进课程思政建设的实施意见》，强化课程思政建设制度设计和顶层规划。召开课程思建设推进会，开展研讨，共商共建；印发《关于组织开展“课程思政”专题教研活动的通知》，开展全员参与的课程思政教研活动。申报本科高校课程思政建设项目，《旅游学概论》课程被评为xx省本科高校课程思政建设样板课程。x个课程思政教改项目（重点x个，一般x个）入选xxxx年校级教改项目立项。举办课程思政教学设计大赛及现场教学观摩、典型经验交流，促进优质资源共享共用。开展《线上教学课程思政先进典型案例》素材征集活动，遴选上报课程思政典型案例x篇，上报素材入选《本科高校新冠肺炎疫情防控期间线上教学战“疫”系列丛书》。《推进课程思政建设，落实立德树人根本任务》、《深化课程思政建设改革，构建课程思政工作格局》被xx省教育厅官网、xx教育宣传网和人民网等主流新闻宣传报道。加强思想政治工作队伍建设，提升理论水平和业务能力。加大思想政治理论课教师引进力度和辅导员选聘力度，全年引进和签约辅导员xx名，思政课教师xx名。优化辅导员队伍结构，推进辅导员职业化专业化建设。举办辅导员网络培训班，提升辅导员思想政治素质、职业素养、业务水平。启动辅导员工作室建设和培优工程，选拔选手参加xx省第八届辅导员大赛获得二等奖，实现历史性突破。成立xx地方高校辅导员指导委员会，开展地方高校辅导员职业能力大赛获得二等奖，学校获得优秀组织单位奖。（三）打赢学校疫情防控阻击战，维护师生生命健康安全党委充分发挥主体责任和监督责任，号召各级党组织和广大党员认真学习贯彻xjp总书记对疫情防控工作的指示批示精神和党中央决策部署。动员学校基层党组织和师生党员投身疫情防控工作，各级党组织和党员在疫情防控、线上教学、返校复学准备与组织等工作中发挥了应有的作用。疫情期间，我校xx名党员师生、xx名入党积极分子、xxx名团员走上防疫前线，配合当地政府，在卡点做好志愿服务。全校广大党员尽己所能捐款达xx万余元，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。开展疫情防控物资发放工作，利用上级组织部门和学校党委配套疫情防控专款，为全校党员购买防疫口罩、消毒酒精等防疫物资。为全校党员发放医用口罩xxxx包，消毒酒精凝胶xxx瓶。以防控疫情为题材，上好“开学第一课”，开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育，推动抗疫精神进课堂、进教材、进头脑。深入挖掘学校师生在疫情防控工作中做出的贡献和典型事迹，组建先进事迹宣讲团，开展先进人物、团体校内巡回宣讲。开展抗击疫情主题宣传教育和网络文化成果征集展示等工作，传播正能量。做好疫情期间师生的心理援助，开展有效心理咨询服务。开展疫情防控常态化执纪问责工作，做好学校疫情防控的督促、检查、指导、执纪，维护学校师生生命健康安全。（四）开展理论学习提升领导能力，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果举办党务培训专题讲座，提升理论水平和业务能力。以支部换届为契机，以深入学习贯彻党的十九届五中全会精神为着力点，以提升党务干部理论水平和业务能力为目标，校党委先后邀请中共xx省委党校党建教研部主任郭献功教授、中共省委高校工委特邀党建组织员田俊廷作《贯彻落实五中全会精神—做合格党员》和《加强新时代党校党支部建设工作》专题讲座。巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果，推进主题教育制度化常态化。持续推进“不忘初心牢记使命”主题教育整改落实情况，通过建立台账和确定整改时间，进一步解决师生反映强烈的突出问题。研究制定学校“不忘初心牢记使命”长效机制（试行），进一步巩固主题教育成果，实现制度化常态化。（五）强化组织建设，夯实党建工作基础优化基层组织架构，选优配强班子队伍。指导各基层党组织开展换届工作，根据学校发展情况对学校基层党组织进行调整，设立分党委x个，党总支x个，直属党支部xx个，分党委、党总支下设教工支部和学生支部xx个，选优配强班子队伍，发挥好党支部战斗堡垒作用。深化支部建设，夯实党建工作基础。实施基层党建“三基三化四提升”工程，对标对表中央、省委、省委高校工委工作要求，夯实基层党建工作基础。落实“两化一创”强基引领三年行动计划第二年提质工作，开展第二批校级样板支部培育，利用换届进一步推进实施“双带头人”培育工程，提升双带头人党支部书记质量。召开样板党支部建设经验交流与工作推进会，开展xx市地方高校党建工作先进集体和xx省样板支部推荐工作，x个院系，x个支部被推荐为xx地方高校党建工作先进集体，x个支部获批省级样板支部。教务处党支部“全国样板支部”验收顺利通过。实践中心党支部全国样板支部创建稳步推进。加强党员发展教育管理，发挥党员先锋模范作用。按照《中国共产党发展党员工作细则》有关要求，坚持严进严出制度，严格发展计划和公示制度，落实党员发展三级培训，成熟一个发展一个；全年发展新党员xxx人，培训发展对象xxx人，入党积极分子xxxx人。做好毕业生党员离校教育管理和党组织关系转接和党费收缴使用和管理工作。开展xxxx年年终民主生活会暨民主评议党员工作，开展党建工作考评和述职。开展“两优一先”评选表彰，评选xx名校级“优秀共产党员”，xx名校级“优秀党务工作者”和xx个校级“先进基层党组织”。x名同志被评为“xx省高等学校优秀共产党员”，x个学院党总支被评为“xx省高等学校先进基层党组织”。完善党建规章制度，加强党组织自身建设。对照民办学校党建工作重点任务，对党建制度进行梳理和修订完善。根据《普通高等学校党委常务委员会会议和校长办公会议（校务会议）议事规则示范文本》要求，修订完善学校党委会会议和校长办公会议议事规则示范文本，制定《xxxx学院基层党组织考核评价办法》、《xxxx学院党务公开办法》等，为进一步规范开展工作夯实制度基础。（六）抓好意识形态工作，筑牢思想防线召开意识形态工作专题会议，签订意识形态责任书。开展意识形态工作研判，印发《xxxx学院意识形态工作风险点管理台账》，做好意识形态分析研判工作，完善《中共xxxx学院委员会关于进一步加强论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会等阵地管理的实施办法》。建立三级预警机制，执行网络舆情监测、研判、报告制度。与xx省教育舆情监测中心建立联系，组建队伍实行xx小时不间断舆情监控。加强网络评论员队伍建设，统筹开展网络安全宣传活动，做好新闻宣传和舆论引导，提升师生网络安全意识。（七）加强统战工作，凝聚最大同心圆加强和改进民族团结进步和宗教工作。做好“双防”宗教工作，尤其是新生入学，国庆等敏感时期“双防”宗教工作。做好信教师生的教育管理，开展对新生、新进教师的宗教信仰摸排。组织好新生参与第八届大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识竞赛，新生参与率达到xxx%。（八）加强党风廉政和师德师风建设，营造良好校园氛围落实从严治党责任制，营造风清气正校园政治生态。安排部署xxxx年学校全面从严治党工作，组织签订全面从严治党责任书。利用重要时间节点，下发通知强化关键时间节点警示教育。开展以案促改专题活动，加强反面典型警示教育，引以为戒、反躬自省，坚定理想信念，强化纪律规矩意识，深刻查摆剖析，整改落实，营造风清气正校园氛围。加强师德师风建设，打造高素质教师队伍。在新入职教师岗前培训中开设师德教育专题，提高教师队伍师德水平。开展“牢记育人使命、志做‘四有’教师”师德主题教育活动，弘扬高尚师德，营造崇尚师德的浓厚氛围。开展xx省文明教师评选活动，x位专任教师被评为省文明教师。以庆祝全国第xx个教师节为契机，表彰优秀教师xx名。组织学习xjp总书记教师节重要寄语精神，激发广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领。建立教师个人基本信息、师德承诺书和师德考核记录在内的教师年度师德档案，严格规范教师职业行为。（九）推动党建工作和业务工作融合，破解学校发展矛盾和问题专业课程建设上新高。发挥好党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进党建工作与业务工作双融合。获批xx省一流专业和学科专业资助项目x项。申报立项省级精品在线课程x门、省级一流本科课程x门，x门省级精品在线开放已在中国大学慕课平台公开运营。疫情期间xx门课程获xx省本科教学线上优秀课程。x门课程分获xx省第xx届教育教学信息化交流活动一、二、三等奖。立项省级教学改革项目x项，校级教改项目xx项。新工科建设新突破。《多学科交叉融合的应用型人才培养模式探索与实践》获批xx省新工科研x究与实践立项项目。省级教改项目《基于新工科建设的应用型人才培养模式改革与实践》获xx省高等教育教学成果一等奖，是办学以首次获得该项成果一等奖创新创业取得新突破。郑科众创空间获批国家级众创空间、学校获得xx省首批深化创新创业教育改革示范高校。大学生创新创业孵化园获xxxx年“中国创翼”暨“x创天下”创业创新大赛xx市选拔赛优秀单位奖。学校承办的第三届“京津冀-粤港澳”青年创新创业大赛xx赛区的比赛中，“乐乐e站”项目参加全国总决赛并获银奖。全年大创项目共立项校级xx项，推荐国家级立项x项、省级xx项。二、存在的问题和不足1.政治建设和理论学习不够深入。一是对上级精神和要求贯彻落实的不够细、不够深。推动中央、省委决策部署在学校和各基层组织落地落细上还有不足。二是理论学习深度还不够，学习研讨不够深入,用理论指导实践，开展工作效果还有待提升。2.有效监督落实不够得力。党委参与学校重大事项决策的体制机制不够完善，参与重大事项决策不充分。对学校教育教学过程中出现的一些问题，监督不到位。3.党建和业务工作还存在两张皮现象，对基层党组织和广大党员人文关怀还不够，围绕中心开展工作的激励措施和相关保障顶层设计做的不到位，维护教职工合理诉求，提升师生合法权益的主动性不够。三、下一步努力方向1.强化理论学习武装。进一步深入学习xjp新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于教育工作论述，结合民办高校实际，系统学，全面学，切实提升政治水平和理论素养，提升分析解决实际问题的能力，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，做到“两个维护”，积极贯彻落实上级各项政策与工作部署。2.完善党建规章制度。对照中组部、教育部五个部门《民办学校党建工作重点任务》要求，进一步健全党组织参与决策机制，完善党委同董事会、校行政重大事项协商决策机制。3.树牢宗旨意识。加深同师生的紧密联系，深入基层开展调研，关注师生的权益和合理利益，维护师生合法权益，调动师生推动学校发展、落实立德树人根本任务。免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！