党校学习科学发展观活动创建学习型机关的实施意见为全面掀起学习贯彻党的十七大精神热潮，开展深入学习实践科学发展观活动，切实提高党校机关干部、教师和职工的整体素质、工作效率、服务质量和学习力、创新力、竞争力，结合党校工作实际，现就我校创建学习型机关工作提出如下实施意见。　　一、指导思想　　以中国特色社会主义科学理论为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和省、市、县党代会精神，围绕理论基础、党性锻炼、业务能力、多领域知识等内容，结合开展深入学习实践科学发展观活动，开展全民学习、主动学习、终身学习、创造性学习，不断增强全体教职员工政治上的坚定性、敏锐性，工作中的原则性、创造性和灵活性，大力提高思想政治素质、业务水平和创新能力，为推进创建型党校建设提供强大的精神动力和智力支持。　　二、工作目标　　通过在党校树立终身学习、自主创新的理念，深入开展内容丰富、形式多样的学习活动，创建氛围浓、素质高、活力强的学习型组织，争取形成人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新的浓厚氛围，建立起有利于促进党校全员主动学习、自主创新的较为完善的体制机制，全面提升党校全员的综合素质和党校的综合竞争力，树立爱学习、重文化、善创新的**党校形象。　　三、基本原则　　1、示范带动原则。在创建学习型机关的过程中，注重示范带动原则，首先是建设以中层以上干部为主的学习型领导班子，既要做好组织发动工作，又要发挥率先垂范作用，推动创建学习型机关活动深入扎实开展。　　2、注重实效原则。通过建设学习型机关，形成个人需求、有效学习、奋发有为的学习氛围；通过多形式、多渠道学习，明显提高党校全员素质。　　3、全员参与原则。在建设学习型机关的过程中，坚持全员参与，循序渐进原则和学以致用、严格考核的原则，稳步扎实推进创建活动。　　4、联动创建原则。以建设学习型机关文明机关建设，带动建设学习型科室，带动建设学习型个人，延伸带动建设学习型家庭。　　四、学习内容　　一是学习政治理论知识。主要学习掌握马列主义、**主席思想、**理论和“三个代表”重要思想，深刻理解和准确把握科学发展观的科学体系和精神实质；深入学习党章、十七大精神和省、市、县委党代会精神；深刻领会和认真贯彻落实中央和省、党校工作文件。　　二是学习必备基础知识。多形式、多渠道组织开展专业技术知识、计算机知识等必备基础知识的学习，切实增强教职员工的岗位工作能力。　　五、方法步骤　　一是制定学习计划，明确学习要求。根据上级有关要求，结合开展深入学习实践科学发展观活动要需要，本校制定干部教育培训计划、年度学习计划，确定长远规划和阶段性目标；党员干部个人和各科室制定年度学习计划。　　二是完善学习制度，规范学习运作。进一步健全完善学习制度、集中学习签到制度、考核通报制度等；聘请有关专家为兼职教师，定期向党员干部进行理论学习辅导。　　三是创新学习方式，提高学习效率。为推动学习落到实处，积极探索创新切合学校实际的学习方法，坚持集中辅导与分散自学相结合、领导讲学与专家导学相结合、正面引导与警示教育相结合、书本学习与实践活动相结合。　　四是健全学习机制，增添学习动力。完善述学、评学和考学机制；完善激励机制；建立约束机制；建立投入机制。　　组织领导　　为确保创建学习型机关工作持久有效开展，成立创建学习型机关工作领导小组，领导小组下设办公室。领导班子和领导干部要以身作则，带头参加各种学习，率先成为学习型领导班子和学习型领导干部。