“不忘初心、牢记使命”主题教育情况的评估报告
根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的发布的《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》,指导组对xx单位的主题教育开展情况进行了评估,现将评估情况报告如下。
一、xx单位主题教育发展情况
(一)学习教育情况。 XX单位以深化理论学习为基础。按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排。坚持以**书记新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好主题教育日常工作,做到了学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。党员干部深入学习了**书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在XX考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《**书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。同时围绕坚定的理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永远保持对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织党员干部结合各自思想观念和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,经过学习教育活动,党员干部实现了将理论学习入脑入心,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。
(二)调查研究情况。 XX单位在主题教育工作中始终突出问题的工作导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在开展的工作,制定了《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》,组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题和所听到的意见,进行综合研究和判断,切实分析透彻问题的症结,提出解决问题和改进工作的思路举措。到目前为止,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。
(三)检视问题情况。xx单位把检视问题工作贯穿主题教育的始终,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对照五检视”,把党员干部自身摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。按照**书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。
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