市委第十三指导小组：

自查报告，按照市委统一部署，在市委第十三指导组的精心指导下，中心党组紧紧围绕学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想这条主线，坚持把“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求贯穿主题教育全过程，坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育全过程。自觉在思想上政治上行动上同以**书记同志为核心的党中央保持高度一致，把**书记新时代中国特色社会主义思想落实到推进机关党的建设和评审工作高质量发展的实际行动中，把初心使命体现到党员干部团结进取、开拓创新的精气神和甘于奉献、真抓实干的自觉行动中。达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目的。现自评如下。

一、夯实组织领导机构，周密部署

（一）广泛开展思想发动。组织召开了动员部署会，会上传达学习了中央及省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，党组书记、主任马力仁同志作了动员讲话，对主题教育作出了部署和安排。卢健组长充分肯定了中心前期准备工作，并提出了指导意见和具体要求。

（二）建立健全组织领导。成立了由党组书记任组长、党组成员任副组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室，由领导小组副组长兼任办公室主任，内设专项整治和作风督查、学习交流和宣传简报、政策材料和综合协调3个工作组，，明确了责任、细化了分工，为开展好主题教育取得实效提供了组织保障。
（三）制定完善计划措施。制定了《兰州市项目投资评审中心“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》《兰州市项目投资评审中心“不忘初心，牢记使命”主题教育领导小组办公室工作制度》《兰州市项目投资评审中心“不忘初心，牢记使命”主题教育领导小组办公室管理制度》，明确了开展主题教育工作的内容、步骤和机制，为开展好主题教育提出了具体的计划和措施。

（四）积极协调决策部署。组织召开主题教育工作推进会，组织党员学习贯彻中央和省市委新决策、新任务、新要求，及时制定方案措施，定时做出安排部署，确保了主题教育顺畅有效推进。

（五）及时梳理重点任务。按照市主题教育领导小组办公室会议精神和工作要求，建立了“一天一小结，一周一汇报”制度，每周三将中心主题教育主要做法和工作动态进行总结，期间累计书面报告14次，撰写信息简报16篇，其中被市委主题教育办刊载印发2篇。按照四项重点措施贯穿始终的要求，每周四按时汇总报送《主题教育统计周表》，累计报送周报表11份。

二、理论学习认真扎实，富有收获

（一）举办研讨班集中学。中心于9月16日举办了为期一周的主题教育读书班，班子成员带头领学重点篇目，加强示范引领，全体党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力，系统学习了《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《**书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，并就个人学习心得、体会收获作了交流发言。经过5天的集中学习培训，进一步提升了党员干部对初心使命的认识，强化了为民服务的意识，提振了攻坚克难的信心。 

（二）理论中心组带头学。理论学习中心组和党组扩大会紧紧围绕**书记视察甘肃时的重要讲话精神、学习贯彻十九届四中全会精神等专题，开展交流研讨3次，班子成员结合评审工作实际，谈认识、谈体会、谈收获，找差距、补短板，示范带动其他党员共同学习。

（三）丰富载体持续学。一是组织参观红色教育基地。9月18日，组织全体党员赴甘肃工委纪念馆参观学习，每到一处展览单元，大家专注聆听解说员讲解，通过图片、文献和实物，切身体会我党的光辉历程，真切接受革命传统教育，教育党员不忘初心、不忘历史、不忘先烈，珍惜来之不易的幸福生活；二是组织观看专题片。9月17日，组织全体党员观看影片《建国大业》，通过大家可知可感的重庆谈判、“三大战役”、开国大典等重大历史事件，把爱国主义精神传递给每一位党员。9月19日，组织全体党员观看了**书记视察甘肃纪实片，深刻体悟总书记对甘肃的特殊关怀和深厚的为民情怀，引导党员在细照笃行中锤炼党性、在知行合一中担当作为。11月8日，组织全体干部职工集中观看了爱国主义教育影片《我和我的祖国》，接受爱国主义教育，感受新中国成立70周年辉煌成就，进一步激发大家干事创业的热情，汇聚发展正能量。11月22日，组织全体党员观看警示教育片，提醒广大党员干部以案为戒、防微杜渐，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，真正做到敬畏纪律、遵纪守法，不忘初心、牢记使命，为评审事业发展贡献自己的力量。

（四）创新方式生动学。一是邀请专家进行专题辅导。邀请省建筑技术学院李春雨副教授、市委党校冯亚文、郭红副教授分别就“党史和新中国史”、“深入推进党风廉政建设”、“**书记新时代中国特色社会主义思想”、“**书记关于视察甘肃的重要讲话和指示精神”及“学习党章党规、坚守初心使命”等专题面向全体职工作了专题辅导，并对全体党员进行了闭卷测试,以考促学、以学促用，检验了学习成效；二是组织专题讨论。