乡镇开展党史学习教育实施方案范文根据中央、省委、市委、县委在全党开展党史学习教育的部署要求，结合我镇实际，制定如下实施方案。一、动员部署扎实做好党史学习教育各项准备工作，坚持高起点谋划、高标准开局，确保高质量推进。（一）成立机构。成立xx镇党史学习教育领导小组，镇党委书记xxx担任组长，镇党委副书记、镇长xx，党委副书记xx，党委副书记xxx，党委组织委员xxx，政府副镇长xx，政府副镇长xxx任副组长。领导小组成员单位包括：党政办、党建办、财政、农业、村建、计生、民政、文化、土地、公安、司法、中心校、中学、卫生、水管、邮政、电信、工商、农商行、电管、粮所等。领导小组下设办公室，负责日常工作。xx同志兼任办公室主任，xxx同志、xxx同志兼任办公室副主任，做好协助工作。镇党政办、党建办制定党史学习教育计划，开展协调、服务和指导工作。各村党支部和镇直单位按要求成立相应的领导机构和工作机构，组织实施本单位教育活动。时间安排：2021年3月中旬。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。（二）制定方案。各村、各单位要认真传达学习中央、省、市、县委和镇党委关于开展党史学习教育的部署要求，结合实际研究制定具体方案，报镇党委党史学习教育领导小组办公室备案。时间安排：2021年3月中旬。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。（三）深入动员。镇党委召开全镇党史学习教育动员工作会议之后，各村、各单位要及时召开会议，对学习教育进行安排部署，支部主要负责同志作动员讲话。时间安排：2021年3月中旬。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。二、工作安排（一）开展学习教育1.镇村领导干部带头开展学习。一要聚焦主题开展自学。制定学习计划，每天保证一定时间学习指定书目，每月研读**总书记重要讲话不少于20篇。认真学习**《论中国共产党历史》《**、**、**、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《**新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，参阅《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来若干历史问题的决议》等史料。把学习党史与学习**新时代中国特色社会主义思想、**总书记视察xx重要讲话精神结合起来，及时跟进学习**总书记重要讲话、指示批示精神，自觉对表对标、及时校准偏差。二要集中研讨交流互学。采取理论学习中心组、“第一议题”、举办读书班等学习方式，开展有思想、有深度的研讨交流。镇领导班子围绕学习**总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神举行1次理论学习中心组集体学习研讨，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”举办2次读书班。同时，镇领导班子围绕上半年、下半年党史学习教育的不同侧重点，举行2次专题理论中心组学习。三要结合实际转化深学。把学习党史与当前重点工作结合起来，与党的建设高质量推动经济发展高质量结合起来，学用结合力促成果转化。围绕中央、省、市、县委和镇党委部署，列出研究课题，着力破解影响改革发展稳定的突出问题。四要深入基层宣讲促学。学习教育期间，镇党委主要领导要进党校或中小学校讲课1次，其他班子成员要结合实际，到分管领域或基层联系点开展讲学活动，大力宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，阐释党中央重大决策部署，为群众解疑释惑讲政策，把党中央的声音传递下去。时间安排：贯穿全过程。责任单位：镇领导班子、各村、镇直各单位、党建办。2.各党支部开展多形式学习。一要灵活学习方式，利用“三会一课”、主题党日等，抓好党员集中学习。借助“学习强国”、在线学习等平台，指导党员搞好自学。针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的形式，增强学习教育的吸引力和感染力。二要组织学习交流，每月相对集中半天时间，采取微党课、谈体会、讲故事、举办心得体会展等形式，开展党史学习交流活动，相互学习交流，促进启发提高。三要讲好专题党课，党支部书记要率先讲1次专题党课，或者向所在党支部党员报告1次个人学习体会，发挥先学一步、以上率下模范带头作用。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位。（二）加强政治引领1.做好党史研究阐释。深入研判网民关心关注的“四史”热点问题，旗帜鲜明反对历史虚无主义。组织实施“百年大党伟大复兴”课题研究，“七一”前后组织召开举行庆祝建党百年理论研讨活动、举办学党史演讲比赛活动。用好“记录小康工程”丰富资料，让干部群众深刻感受艰巨历程、巨大变化、辉煌成就。加强党的口述史料征集研究工作，抢救党的重要史料。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。2.广泛开展宣传宣讲。组织实施“奋斗百年路、启航新征程”重大主题宣传，开展蹲点式采访、行进式报道、互动化传播。通过各类新媒体广泛推送，引导广大党员干部群众树立正确党史观。联系县党史专家、理论宣讲骨干等党史专题宣讲团，深入各村、各单位开展对象化分众化宣讲。运用网络直播、微视频等开张网上宣讲，向广大网民生动鲜活地宣讲“四史”。各村、各单位要围绕庆祝中国共产党成立100周年盛典，组织开展入党宣誓、红色经典故事诵读、优秀微党课展播等各类主题突出、生动活泼的宣传教育活动。广泛开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动，组织“四史”主题征文、知识挑战赛等活动，吸引群众在参与中学习“四史”知识、传承红色基因、筑牢精神支柱。用好“南阳群英荟”楷模发布大厅，大力宣介革命英雄、建设楷模、时代先锋，选树表彰先进基层组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位、党建办、镇党史学习教育领导小组办公室。3.组织党史题材文艺创作和文化活动。围绕党史题材策划举办“庆祝中国共产党成立100周年演讲比赛”、“庆祝中国共产党成立100周年”书法作品展等系列文化活动，激发广大党员干部群众爱党爱国热情。时间安排：贯穿全过程。责任单位：党政办、党建办、中心校、中学、文化中心、镇党史学习教育领导小组办公室。4.突出青少年党史教育。推出一批红色经典故事、组织“爱国主义教育基地巡礼”、“出彩新人说”，打造一批优秀公益广告。在全镇青少年中开展“青春（红领巾）心向党”主题团队日、“青春（红领巾）寻访”活动，引导青少年勇做担当民族复兴大任的时代新人。在中小学思政课教学中突出党史教育内容，组织好学校一体化思政课，集体备课打造一批精品党史思政课程。时间安排：贯穿全过程。责任单位：党建办、团委、妇联、中心校、中学、镇党史学习教育领导小组办公室。（三）组织专题培训1.将党史学习教育纳入各类培训计划。围绕以党史为重点的“四史”精心设计课程，加大党史课程的学习分量，在各主题班次、专题班次中安排“四史”教学课程。联系县委党校教学骨干走进机关讲党史、作报告。各单位可自行组织专题培训，推动学习教育融入日常、抓在平常。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。2.开展线上教育培训。用好“学习强国”平台、xx干部网络学院、“xx智慧党建大数据平台”，打造“网上党校”，利用线上资源扩大教育培训覆盖面。利用xxAPP开放“四史”专题学习栏目，丰富学习内容。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。3.运用红色资源开展学习教育。大力开展“我们不会忘记”革命传统教育，清明节组织全镇党员干部、青少年到烈士陵园等红色教育基地参观学习，开展“讲好党史故事，学习革命精神”活动。利用建党节、建军节等重要时间节点，组织党员、干部、青少年学生到会议旧址等红色教育基地，持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神、南水北调精神等，将红色基因、忠诚信仰根植于广大党员、青少年心中。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位。（四）开展“我为群众办实事”实践活动1.下沉一线开展调研。镇领导班子要结合分管战线和分包村，常态化深入联系单位和基层群众，开展蹲点调查研究，每季度分别到所联系单位至少1次。广大党员干部要通过集体座谈、深入基层开展蹲点调研的方式，广泛听取基层党员群众意见，了解群众反映强烈的突出问题、亟需破解的改革难题，制定“我为群众办实事”清单。要利用调研时机，向群众宣讲党史和党的路线方针政策，增进群众对党的感情。各村、各单位要通过微信、微博、电子信箱等适当方式，掌握一手资料，听取意见建议走好网上群众路线。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位。2.立足本职办好惠民实事。聚焦巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴，转变工作作风、优化营商环境等内容，在机关、企事业单位、“两新”组织等不同领域，分类开展实践活动，结合“亮晒评”活动，持续深化党员先锋岗、承诺践诺、积分管理、无职党员“一编三定”、在职党员到村报到、党员志愿服务等载体，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，积极回应群众关切，重点解决一批群众急难愁盼的实际问题，一批短期内可以化解的具体问题，一批能够立行立改的作风问题，切实提升群众满意度。一时解决不了的要紧盯不放，明确阶段目标，持续解决到位。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。3.完善解决民生问题的长效机制。聚焦就业、医疗、教育等特定领域，重点关注孤寡老人、困难儿童、困难群众等群体，通过“我为群众办实事”实践活动，提出创新性工作建议，打通工作“堵点”“淤点”，推出典型经验做法，完善工作体制机制，展示新时代共产党人良好风貌，推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时，形成“我为群众办实事”实践活动情况报告。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。（五）召开专题民主生活会（组织生活会）学习教育结束前，镇领导班子要坚持xx标准高质量开好专题民主生活会，各党支部召开专题组织生活会，充分运用学习教育成果，深入开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病、提升党性、推动工作的效果。党员领导干部要带头参加“双重组织生活”。同时，结合专题组织生活会，认真开展民主评议党支部班子、民主评议党员工作。时间安排：2021年12月中下旬。责任单位：各村、镇直各单位。三、督促指导（一）做好巡回指导。镇党史学习教育领导小组要对全镇参加党史学习教育的单位做好巡回指导，督促各单位按照职责要求开展工作。时间安排：2021年3月中旬。责任单位：镇党史学习教育领导小组办公室。（二）开展业务培训。通过以会代训、个人自学、研讨交流等方式，组织镇党史学习教育领导小组成员集中学习**总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央通知精神，省、市、县、镇党委动员大会和相关文件精神，准确把握学习教育的重大意义、目标任务、工作安排、相关要求，准确把握工作职责，为推动巡回指导工作有序开展做好准备、奠定基础。时间安排：2021年3月下旬。责任单位：镇党史学习教育领导小组办公室。（三）抓好全程指导。对各村、各单位党史学习教育开展全面指导，确保各项任务有序推进、扎实开展。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握所指导单位党史学习教育开展情况，及时发现并纠正形式主义、官僚主义等问题。认真做好简报编发工作，及时反映学习教育推进动态情况。各村、各单位好的经验和做法，要及时向镇学习教育领导小组办公室报送。时间安排：贯穿全过程。责任单位：各村、各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。四、总结评估1.开展效果评估。各村、镇直各单位要结合实际，灵活运用会议测评、民意调查等方式，从党员领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面，客观评估党史学习教育效果。时间安排：按照上级部署推进。责任单位：各村、镇直各单位。2.健全完善制度。注重总结提炼党史学习教育中形成的好经验好做法，及时以制度形式固化；经实践检验行之有效、群众认可的制度，要长期坚持，抓好落实；对不适应新时代新要求的制度，抓紧修订完善。