<div><p style="text-align:center;"> 不忘初心牢记使命主题教育汇报总结 主题教育材料 </p> <div> 主题教育材料，按照市委的总体部署，在主题教育第X巡回指导组的悉心指导下，XX紧紧围绕主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施贯穿始终，把学习作为提升思想认识的抓手，把调研检视作为查找问题的契机，把持续整改作为破解难题推动XX高质量发展的重要机遇，确保主题教育各项的工作真抓实做见成效。现将有关情况报告如下：<br/> 一、主要做法<br/> XX认真贯彻落实中央和省市委要求，把开展主题教育作为一项重大政治任务，精心谋划、周密组织，工作扎实、措施得力。在全校上下的共同努力下，各项任务有序推进。<br/> （一）聚学校目标要求，加强工作领导。结合XX实际，加强主题教育顶层设计，研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是强化组织领导。校党委坚决履行主题教育的主体责任，第二批主题教育9月份启动后，第一时间召开专题会议，传达学习中央和省委、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，及时制定《XX工作方案》、成立领导小组，并抽调专人负责；主题教育领导小组办公室设立综合组和宣传组，具体负责主题教育的组织落实、督促检查、宣传报道等工作；校领导班子成员履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动作出样子、作好示范，加强对分管部室的督促指导。二是坚持以上率下。XX领导班子坚持学在先、走在前，定期召开党委会和校务会专题研究主题教育工作情况，坚持一级做给一级看、一级带着一级干，带头参加支部学习、带头讲党课、带头深入检视问题、带头抓好整改落实，把压力传导下去，把党员干部的积极性调动起来，以实际行动做好示范。三是做好协调统筹。主题教育一开始，XX把3个月的主题教育整体活动安排，按时间顺序全面梳理，形成“路线图”“计划表”印发给全体党员干部；坚持每周编制工作清单，列出党委理论学习中心组、全体党员、党支部、党员个人四个层次的工作计划，把责任落实到每个部室，在全校上下形成齐抓共管、协调联动的工作格局。<br/> （二）坚持学深学透，做到学以致用。XX紧扣学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想这条主线，把集中学习与个人自学相结合，专题辅导与研讨交流相结合，红色教育与警示教育相结合，深入学习**书记视察X重要讲话精神，深刻领悟总书记关于XX精神的重要论述，坚持学原文读原著悟原理，在学深悟透做实上下功夫，真正做到学思用贯通、知信行统一。一是聚学校主题抓学习。校党委理论学习中心组深入学习**书记新时代中国特色社会主义思想，及时传达中央精神，跟进学习总书记的重要讲话精神，开展集中学习X次，编印学习资料X期；校班子成员以普通党员身份参加支部活动，加强思想引导、工作指导，确保把**书记新时代中国特色社会主义思想贯彻到基层；各党支部根据每周工作安排通过微党课领学、现场教学点集中学、与基层党员一起学等多种形式，累计开展集中学习X余次，推动每名党员全面学习。二是用好资源抓学习。依托红色教育培训资源，XX先后举行X次专家报告会，邀请XX教师X、省委党校教授XX、市委党校教授XX、X大学教授XX等讲授**书记新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、XX精神、中国近代史等相关课程，充分用好优质教师资源，加强党员干部理论武装。三是丰富载体抓学习。组织党员观看《初心永恒》、微视频《追寻》《时代楷模：张富清》、专题节目《榜样4》等视频教材，召开“以案促改”警示教育工作会议，并到党员政治生活馆等地开展现场教学，认真抓好“初心四问”“XX”等活动，选树身边典型X名，引导党员干部从XX精神中汲取力量，用身边事教育身边人，增强主题教育的时效性和感染力。<br/> （三）坚持深入调研，做到求真务实。XX坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是选准调研主题。领导班子成员坚持问题导向，聚学校XX发展的关键点和薄弱处，聚学校具体工作中发现的突出问题和实际困难，聚学校干部职工、学员关心关注的热点问题和难点问题，立足工作实际，精准选择调研课题，确定XX纪检监察等方面的调研课题X个，班子成员坚持深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是做实调研措施。在调研中，XX领导班子成员坚持实事求是，结合分管领域工作和平时了解掌握的情况，紧紧围绕确定的主题，走下去诚心访谈、静下心深入分析，走访干部群众，车辆租赁公司、培训产业主体等群体，问难题、问困惑、问建议，坚持奔着问题去、带着成果回。三是注重成果转化。11月X日XX召开了调研成果交流会，校领导班子针对调研中发现的普遍性问题，提出解决部分问题的好建议好点子X条，切实拿出有效对策措施，推动调研成果转化，为XX下步重点工作梳理了工作思路、明确了努力方向；在调研基础上，XX党委副书记、常务副校长XX同志以《XX价值》为题为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门或结对帮扶党支部讲专题党课X场。<br/> </div> <div> </div> <p> <br/> </p> <p> <br/> </p> </div>&#13;