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学习系列讲话增强“四个意识”

苏州市委书记周乃翔:学习系列讲话增强“四个意识”



按照我市“两学一做”学习教育统一部署,昨天,市委中心组召开专题学习会,以“学习系列讲话,增强‘四个意识’”为主题,开展专题学习研讨。市委书记周乃翔在主持学习会时强调,要用**书记系列重要讲话和“七一”重要讲话精神武装头脑、指导实践,进一步强化理想信念,增强“四个意识”,切实把讲话精神转化为推动各项工作的强大动力。

  周乃翔围绕“以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领发展实践”主题,谈了六点学习心得体会。一要深刻认识经济发展新常态。经济发展新常态带来了一系列新情况、新问题和新矛盾,正考验着我们广大党员、干部的能力和素质。我们要在思想上澄清三种认识:新常态不是一个事件,不要用好或坏来判断;新常态不是一个框子,不要什么都往里面装;新常态不是一个避风港,不要把不好做或难做好的工作都归结于新常态。我们要牢牢把握优势,抓住时机,变中求新、新中求进、进中突破,不断推动苏州经济社会发展迈上新台阶。

  二要以创新发展理念引领经济发展。我们要抓住“十三五”这个关键期,把创新放在发展全局的核心位置,大力实施创新驱动发展战略,从苏州自身特色和优势出发,突出创新与开放的“双轮驱动”,注重高端要素集聚与高端产业发展的“相辅相成”,推动实体经济与互联网的“催生融合”,实现企业追求与政府支持的“同频共振”,以苏南自主创新示范区核心区建设为契机,全力打造“一基地一高地”,以创新驱动的新成效实现转型升级的新突破。

  三要以协调发展理念补齐发展短板。尽管苏州城乡发展一体化走在全省全国前列,但对照“强富美高”先行军排头兵的新要求,还有不少欠账、存在不小差距。我们要充分认识到,协调发展是破解当前发展短板的根本方法,是实现全面建成小康社会的前提和保障。坚持以协调发展理念指导发展实际,促进城乡在规划布局、要素配置、产业发展、公共服务、生态保护等方面相互融合和共同协调发展,补齐农业农村这一发展短板,如期高质高效完成全面建成高水平小康社会的战略任务。

  四要以绿色发展理念构筑生态家园。要践行绿色发展理念,坚定绿色发展战略,树立绿色的价值取向,树立绿色的思维方式,树立绿色生活方式,切实加强生态建设和环境保护。   要以这次接受中央环保督察组督察为契机,狠抓环境治理、节能减排、制度执行,进一步加大环境保护和污染防治力度,集中力量整治突出环境问题,努力实现全市生态环境治理的新提升,建起宜居宜业的美好家园。 五要以开放发展理念拓展发展空间。要在提升开放思路,增强开放发展能力上下苦工、用狠劲。要努力学会三个“善于”:要善于总结历史经验,在苏州对外开放的历史实践中,哪些办法在当前阶段还管用,哪些在当前阶段已经不太管用或者用起来成本太高,要多加总结;要善于发现捕捉机遇,积极培育壮大“走出去”企业队伍,抢占国际市场和国际资源;要善于向实践学习,借鉴国内很多城市在开放发展中积累的丰富经验,并加以总结提炼。

  六要以共享发展理念增进民生福祉。坚持从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,让全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。具体到实践中,我们要继续改善民生福祉,办好人民满意的教育、医疗、养老等公共服务,不断提升人均可支配收入水平等,使全市人民在共建共享发展中有更多获得感,增强幸福感和满意度。

  学习会上,市领导周伟强、周向群、陆新、王翔、浦荣皋分别围绕“理想信念是中国共产党人的精神之‘钙’,树立正确的世界观人生观价值观”“发展中国特色社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路”“全面从严治党,严守党的政治纪律和政治规矩”“全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化”“贯穿系列讲话中的科学思想方法和工作方法”等主题,结合工作实际,交流学习体会。大家一致认为,要把学习教育与贯彻落实省、市委全会精神结合起来,与推进改革发展稳定各项工作结合起来,坚持“两手抓、两促进”,以学习教育推动各项工作取得新进展,以工作实绩检验学习教育的成效,确保学习教育不走过场、取得实实在在的成效。

  周乃翔在总结发言时强调,市委常委会要坚持从自身做起,坚持学在前、做在前,对党章党规、**书记系列重要讲话精神学深学透、融会贯通,真正把自己摆进去,自觉查找问题,认真加以整改,通过带头示范,引导广大党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以**书记同志为总书记的党中央保持高度一致。要切实用**书记系列重要讲话和“七一”重要讲话精神武装头脑、指导实践,进一步强化理想信念,增强“四个意识”,全面推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立五大新发展理念,统筹做好稳增长、调结构、抓改革、促开放、强法治、惠民生等各项工作,切实把系列讲话和“七一”重要讲话精神转化为推动各项工作的强大动力。


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