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人教版小学一年级语文下册第二章课文:第八课——静夜思(含配套教案)课件PPT
<p>静夜思人教版一年级语文下册汇报人:办图网 时间:20XX年XX月XX日</p><br><p>PAPT 01新课导入To the world you may be one person, but to one person you may be the world person you may be the world.</p><br><p>新课导入////////</p><br><p>作者简介李白:字太白,我国唐代著名的诗人。他一生写了很多古诗。正因为他的诗写的多写的妙,简直就像一位作诗的神仙,所以人们就称他为“诗仙” 。 </p><br><p>新课导入chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前 明 月 光, yí shì dì shànɡ shuānɡ 疑 是 地 上 霜。诗意:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。</p><br><p>新课导入 jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè , dī tóu sī ɡù xiānɡ 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。诗意:我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。</p><br><p>新课导入 这两行诗采用比喻的修辞手法,把“月光”比作“霜”,实际上并没有看见“霜”。这种比喻形象贴切,既突出了月光的明亮、皎洁,又说明了天气寒冷,烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。诗人有没有看见“霜”呢?为什么?比喻窗前明月光,疑是地上霜。诗人没有看见霜。</p><br><p>新课导入诗人抬头看着明亮的圆月,想到这是一家人该团圆的时候了,而自己却出游在外,引起了对家乡、对亲人的思念之情。思考:诗人由月光想到什么?</p><br><p>结构梳理思故乡望明月静夜思</p><br><p>主旨概括这首诗描写了在寂静的夜晚,诗人仰望窗外的明月想念家乡的情形,表达了诗人对家乡的思念之情。</p><br><p>生词学习yèyè wǎn夜 晚hēi yè 黑 夜</p><br><p>生词学习sīsī kǎo思 考sī niàn思 念笔顺:</p><br><p>新课导入chuánɡhé chuánɡ河 床chuánɡ dān 床 单笔顺:</p><br><p>生词学习qiánqián miàn 前 面qián jìn 前 进笔顺:</p><br><p>生词学习ɡuānɡyánɡ ɡuānɡ 阳 光ɡuānɡ mínɡ 光 明笔顺:</p><br><p>生词学习yíhuái yí 怀 疑yí huò 疑 惑</p><br><p>生词学习jǔjǔ shǒu举 手 jǔ zhòng 举 重</p><br><p>生词学习wàngkàn wàng 看 望 xī wàng 希 望 </p><br><p>生词学习dīdī tóu低 头dī jí低 级笔顺:</p><br><p>生词学习ɡùɡù xiānɡ故 乡ɡù shi故 事笔顺:</p><br><p>生词学习xiānɡxiānɡ cūn 乡 村jiā xiānɡ 家 乡笔顺:. </p><br><p>PAPT 02拓展练习To the world you may be one person, but to one person you may be the world person you may be the world.</p><br><p>拓展练习找朋友,再读读:床前光霜乡chuánɡ qiánguāng shuāngxiāng</p><br><p>拓展阅读小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。古朗月行——李白 </p><br><p>拓展阅读李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。赠汪伦——李白 </p><br><p>课后作业1.把《静夜思》背给爸爸妈妈听。2.看看夜晚的天空,把看到的景色画下来。3.搜集更多与月亮有关的古诗,参加下周班级开展的 “古诗诵读会”。</p><br><p>版权声明感谢您下载办图网平台上提供的PPT作品,为了您和办图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!办图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!1.在办图网出售的PPT模板是免版税类(RF:Royalty-Free)正版受《中华人民共和国著作权法》和《世界版权公约》的保护,作品的所有权、版权和著作权归办图网所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。2.不得将办图网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。更多精品PPT模板:www.888ppt.com</p><br><p>感谢观看~</p><br>
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