青年中国式现代化
新时代青年以青春助力中国式现代化 —学习宣传贯彻党的二十大精神专题党课 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”自近代以来，数代仁人志士前仆后继谋求中国的现代化道路，中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，经过革命、建设和改革开放，开辟了中国式现代化。“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代
青年突击队为中国式现代化挺膺担当 1954年1月13日，北京展览馆工地，18名团员青年成立了新中国第一支青年突击队。70年来，一代又一代青年突击队员怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，在党和国家发展的“急难险重新”任务中，攻克了一道又一道难关，创造了一项又一项奇迹，把不可能变成了可能。 / 时代各有不同，青春一脉相承。“青年突击队”这面青春的旗帜从未褪色、始终高扬。在给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”队员们的回信中，习近平总书记提出殷切期望：
中国式现代化开启中国青年志愿者事业新篇章 —团员干部学习教育专题团课 青年在志愿服务过程中也充分感受到劳动带来的自尊、自信等健康向上的情绪体验，参与志愿服务对青年的生活满意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指数都有明显促进作用。志愿服务对于社会融合、社会信任和社会认同都具有积极作用，这样的社会环境又会反过来激发、培育更多的青年参与志愿服务。 —————————— 党的二十大报告提出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，还概括了中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、
以青春之力 助力中国式现代化 习近平总书记强调，“推进中国式现代化，要加强能力提升，让领导干部特别是年轻干部经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。”干部成长无捷径，广大青年干部要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以奋斗姿态激扬“青春力量”，以昂扬斗志迈向建设中国式现代化强国“新的征程”。 1、以“千磨万击还坚劲”之志坚定理想信念 时代总是把历史责任的“接力棒”交给青年。100多年来，从红军长征、抗日斗争，悲壮惨烈、
以青年社会参与 助推中国式现代化进程 党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青年人就是要参与到全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，青年社会参与助推中国式现代化。《中长期青年发展规划（2016—2025年）》提出青年发展的十个发展目标，其中就包括青年社会融入与社会参与，要求青年更加主动、自信地适应社会、融入社会，提升青年参与现代化进程的主动性与积极性。青年社会参与，就是广大青年以经济参与、政治参与、文化参与、社会治理参与、生态参与等方式，依托群团组织
中国共产党纪律处分条例（2023年新旧对照版） 中国共产党纪律处分条例 （2003年12月23日中共中央政治局会议审议批准 2003年12月31日中共中央发布 2023年12月8日中共中央政治局会议第三次修订 2023年12月19日中共中央发布） 第一编 总则 第一章 总体要求和适用范围 第一条 为了维护党章和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的理论、路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，
2023新修订版 《中国共产党纪律处分条例》解读 2023年12月，党中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。《条例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，进一步严明党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 一、深刻认识修订《条例》的重要意义 习近平总书记指出，要全面加强党的纪律建设，党规制定、党纪教育、执纪
新修订的《中国共产党纪律处分条例》 有哪些突出特点 2023年12月27日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》全文公布，这是党的十八大以来，党中央对该条例的第三次修订，再次释放出以严明纪律管全党治全党的鲜明信号。 条例为何再次修订？此次修订有哪些突出特点？将对推动全面从严治党向纵深发展起到什么作用？ 一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神 党的十青年中国式现代化
以全面依法治国推进中国式法治现代化 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务和奋斗目标，并首次对“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作出专章论述、专门部署，强调要“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”，充分彰显了法治在全面建成社会主义现代化强国中的重要作用。立足于开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要节点，面对国内外形势的深刻变化，必须坚持以习近平法治思想为指引，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障。
目录学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会1 1学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会2 5学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会3 9学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会4 13学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会5 17学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会6 28学习《中国共产党纪律处分条
以人民为中心是中国式法治现代化的根本立场深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想-由作者天荻沧上传,大小1.07MB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了以,人民,为,中心,是,中国式,中国,法治,现代化,现代,根本,立场,深入,学习贯彻,学习,贯彻,习近平新时代,习近平,新时代,中国特色社会主义思想,特色,社会,主义,思想
以人民为中心是中国式法治现代化的根本立场党员干部学习教育-由作者lfl84995250上传,大小17.71KB,总共8页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了以,人民,为,中心,是,中国式,中国,法治,现代化,现代,根本,立场,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育
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中国共产党纪律处分条例 2023年12月8日中共中央政治局会议第三次修订 2023年12月19日中共中央发布 一、《中国共产党纪律处分条例》通知 近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。 通知指出，党的二十大对全面加强党的纪律建设作出战略部署。党中央着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，对《条例》作了修订。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问
努力当好中国现代化的开路先锋 党员干部学习教育专题党课演讲稿-由作者TOP瘾ye上传,大小19.16KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了努力,当好,中国,现代化,现代,开路先锋,开路,先锋,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲
“第二个结合”与中国式现代化文化形态的形成 ——以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 党的二十大明确提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，形成与中国式现代化相适应的文化形态是当代中国文化建设的应有之义。文化关乎国本、国运。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指明了推进中国特色社会主义文化建设、建设中华民族现代文明这个重大问题，他指出，“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路”。结合两个大局和中国式现代化背景来认识和理解“第二个结合”，对推进中青年中国式现代化
谱写中国式现代化“文化长卷”的行动指南 ——深刻把握习近平文化思想的丰富内涵 “文化兴国运兴，文化强民族强”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就宣传思想文化工作提出了一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想，为新时代中国共产党人担负起新的文化使命，谱写中国式现代化“文化长卷”，推进中华民族伟大复兴提供了强大思想武器和科学行动指南。从理论高度、鲜明特征、使命意义三个维度深入学习领会习近平文化思想，有助于我们在新征程上面对文化领域的新形势新任务，不断书写新时代宣传思想文化事业新篇章。 从理论高度维度深刻领悟习近
在法治轨道上推进中国式现代化 是实现中华民族伟大复兴的必由之路 —党员干部学习教育党课课件 党的二十大报告指出，中国式现代化“既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”。科学认识中国式现代化，既要把握中国式现代化的中国特色，也要把握世界各国现代化的共同特征；既要把握中国式现代化的本质和原则，也要把握中国式现代化实现的路径。党的二十大报告首次把“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作为专章布局，提出了“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”的重大命题。 法治化是世界各国现代化的共同特征 所
谱写中国式现代化“文化长卷”的行动指南 ——深刻把握习近平文化思想的丰富内涵 “文化兴国运兴，文化强民族强”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就宣传思想文化工作提出了一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想，为新时代中国共产党人担负起新的文化使命，谱写中国式现代化“文化长卷”，推进中华民族伟大复兴提供了强大思想武器和科学行动指南。从理论高度、鲜明特征、使命意义三个维度深入学习领会习近平文化思想，有助于我们在新征程上面对文化领域的新形势新任务，不断书写新时代宣传思想文化事业新篇章。 从理论高度维度深刻领悟习近
