中 国 共 产 党党 课 讲 稿医院三严三实专题教育党课讲稿导语：2014年3月9日，**总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。　　同志们：　　2014年3月9日，**同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，就加强作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，在广大党员干部中引起强烈反响。今年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知，对“三严三实”专题教育做了明确要求和具体安排部署。　　为深入贯彻落实中央部署和**总书记系列重要讲话，市委、区委也于近期先后召开了专题教育党课报告会，市委xxx书记和区委xxx记分别结合全市和全区的实际，对开展专题教育提出具体要求。我们要深入学习，认真贯彻落实。根据区委安排部署，今天由我讲一堂专题教育党课，通过同大家一起上党课，进一步深化思想认识，掌握有关要求，全面启动我院“三严三实”专题教育工作。下面，我就如何践行“三严三实”要求，加强干部队伍建设，推动医院持续健康发展，谈几点认识和体会，与大家共同学习交流。　　一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义　　习总书记所提出的“三严三实”言简意赅、内涵深刻，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，是对党的优良作风的忠实传承，是“四个全面”战略布局的有机组成。开展“三严三实”专题教育，是新常态下推进全面从严治党、加强作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的有力抓手，是加强党员干部队伍建设的迫切要求，更改革发展稳定的切实保障。开展“三严三实”专题教育，对深入推进新形势下党的建设和作风建设具有十分重要的理论意义和实践意义。　　(一)开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展与深化。去年2月以来，我们开展了以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，党风政风进一步好转，干部群众衷心拥护、积极参与，社会各界给予了充分认可。但是，我们也要清醒地认识到，党的群众路线教育实践活动取得的成果还只是初步的，“四风”虽然得到遏制、作风虽然有所好转，但树倒根还在、藕断丝还连，顶风违纪现象仍时有发生，一些深层次的问题还需要从根本上解决。正如**总书记所指出的，广大干部群众最担心的是“四风”问题反弹，雨过地皮湿、活动一阵风;最盼望的是形成常态化，常抓不懈、保持长效。当前，从深化作风建设来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上、持续用力;从守纪律、讲规矩、营造良好政治生态来看，一些党员不守纪律、不讲规矩的现象还依然存在，必须进一步明规矩、严纪律、强约束;从我院实际来看，通过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到了一次全面整治，党员干部队伍的精神面貌发生了明显变化，服务患者群众、服务卫生事业、服务民生工作得到加强，但一些深层次的问题还需要进一步解决，从“不敢”到“不能”、“不想”的自觉还没有完全形成。对此，我们要有清醒的认识，开展“三严三实”专题教育，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果。我们要深刻领会中央弛而不息推进从严治党的决心和态度，不能有松口气、歇歇脚的思想，不能有厌战懈怠的情绪，不能有消极应付的心理，必须以饱满的热情落实好中央、市委和区委的要求，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。　　(二)开展“三严三实”专题教育，是协调推进“四个全面”战略布局的重要举措。党的十八大以来，以**同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的四个全面战略布局，集中体现了党中央治国理政的新创造、马克思主义与中国实际相结合的新飞跃。四个全面战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。协调推进“四个全面”战略布局，需要花大力气落实全面从严治党，这就需要不断加强党员干部的理论武装，需要营造风清气正的内外环境，需要锻造一支作风过硬的干部队伍。党的十八大以来，党中央在从严治党方面采取了一系列举措，八项规定、党的群众路线教育实践活动、反四风、强力反腐、加强党风廉政建设，就力度看，是建国以来从来没有的严。在党和国家各项事业发展的重要关口，中央作出开展“三严三实”专题教育的决策，目的还是要加强我们党的思想政治建设、干部队伍建设，体现了矢志不渝执政为民的信念，体现了义无反顾改进作风的决心，对推动“四个全面”战略布局具有重大深远的战略意义。　　(三)开展“三严三实”专题教育，是落实党要管党、从严治党的必然选择，对营造良好的政治生态具有重大的政治意义。落实从严治党关键是要从严治吏，在“严”和“实”上下功夫。严是爱、松是害。从严管理党员干部，既是对党员干部负责，也是最好的保护。十八大以来，我们党始终坚持党要管党、从严治党，从严上入手、从实处着力，从细节抓起、从领导带头做起，正党风，促政风，带民风，实施了一系列具体的管党治党新举措，体现了“天下大事必作于细”的务实作风，体现了踏石留印、抓铁有痕的韧劲，赢得了广大人民群众的拥护和赞誉。但现实中依然存在党员干部管理要求不严、作风不实等问题，需要继续在从严从实管党治党上下功夫，把“三严三实”专题教育，作为领导干部“补钙、养气、调心”的政治课，作为整治“为官不为、为官乱为，为政不勤、为政不廉”的实践课，积极推进“三严三实”专题教育不断深入并取得实效。**总书记指出：“自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀。”营造风清气正的政治生态，需要不断强化党的思想政治建设，不断严肃党内政治生活，不断严明党的政治纪律和政治规矩。开展“三严三实”专题教育，是我们党在面临“四大风险”、“四种考验”的关键时期，针对新的形势任务，针对存在的突出问题，做出的管党治党新举措，抓住了领导干部“关键少数”的决定因素，抓住了一切工作要从严从实的做事根本，对进一步加强党的自身建设、始终保持党的先进性纯洁性，进一步凝聚党心民心具有重大政治意义。　　(四)开展“三严三实”专题教育，是推进改革发展稳定的重要保障，是推进医院健康稳定发展的现实需要。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。当前，我院处于改革发展关键时期，“三甲”创建成功后，我院继续确立了建设“XXX中医名院”的奋斗目标，这个目标任重道远，有大量的工作需要我们做，要实现既定目标，关键在党、关键在人，关键要看全院党员干部职工是否“在状态”、“善作为”。面对目前日益竞争激烈的医疗市场环境和繁重的目标任务，我们必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上，以优良作风提振精神状态，抓紧每一天、干好每一年，抢抓新机遇、谋求新发展，不断促进医院持续健康稳定发展。　　二、深刻认识“三严三实”的本质内涵　　(一)严以修身。就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本，作为“齐家、治国、平天下”的基础。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。今天，共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，从严管党治党，首先要坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习**总书记系列重要讲话精神，不断增强“三个自信”，始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统，自觉增强党的意识，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴，人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，从里到外、从上到下反复照一照，反思自己对组织是否忠诚，对群众是否尊重，对岗位是否尽责，对工作是否用心，不断反省自己、改造自己、提高自己。　　(二)严以用权。就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。常言道“公生明、廉生威”，古人云“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”，强调的都是用权为公。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员，党员干部作为人民公仆，就要永远牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，始终坚持以人为本、用权为民。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部，就要自觉遵守当干部的规矩，敬畏权力、管好权力、慎用权力，按照法律和制度规定去管权、管事、管人，用程序规范权力、约束权力，防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力，也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护，要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识，自觉置于党和人民的监督之下。　　(三)严以律己。就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要，面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑，如果不能自律，就会走上歪路，甚至身败名裂。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时处处严格要求自己，真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条，守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治意识。要带头学习法律，模范遵守法律，依法办事、依法决策、不能行使不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。　　(四)谋事要实。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。谋事要实，既要解决思想认识问题，也要解决方法能力问题。要加强学习，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研，深入基层、深入实际，在掌握实情的基础上出主意，在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策，认真贯彻民主集中制，严格履行民主决策程序，广泛听取意见建议，更好地凝聚各方面的智慧和力量。　　(五)创业要实。就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。必须牢记习总书记“空谈误国，实干兴邦”的教导，按照“不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事”的要求和标准干事创业，真正把事关患者、职工切身利益的事情做好、做到位。作为领导干部，要有敢于担当的精神，挑战面前有冲破难关的勇气，机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界，牢固树立“功成不必在我”的理念，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推向前进。　　(六)做人要实。就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲，以诚感人者，人亦以诚应;以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。　　(七)“三严三实”的辩证统一。“三严三实”要求是一个有机整体，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆。“三严”是内在要求，主要指向主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向，主要指向客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。“三严”要求党员干部筑牢思想上的“防火墙”，增强抵御各种病毒的免疫力，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为党员干部为人处世、正心修身提供了基本遵循。“三实”要求党员干部说老实话、办老实事、做老实人，摒弃花架子和表面文章，抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”，坚持实事求是、求真务实、狠抓落实，做到老老实实、规规矩矩、坦诚实在，为党员干部履职尽责、用权为民提供了重要准则。我们要从严上要求，向实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。　　三、深入剖析存在的不严不实问题　　“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。近年来，我们大力加强党员干部思想和作风建设，取得明显成效，特别是经过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到明显遏制，党群干群关系更加密切。但也要清醒地看到，“四风”问题的病原体还没有根除，顶风违纪、改了又犯的现象时有发生，“不能”、“不想”的问题还没有真正解决。从我院的情况来看，广大党员干部的思想作风总体上是好的，这一点毋庸置疑、必须充分肯定。但是，对照“三严三实”的标准和要求，我们还有不小的差距，一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还在一定范围内存在，主要表现在以下一些方面：　　(一)政绩观有偏差，工作报喜不报忧。如开展工作时喜欢看领导关注什么，领导希望医院药品比例低，就喜欢向领导汇报医院的药品比例，对因控制药品比例出现的问题却避而不谈。每年医院年度总结无论是全面性工作总结单项工作总结基本上谈的都是采取了什么好的措施，取得了什么好的效果和成绩，对问题和不足之处常常是避而不谈，或则上级有要求必须谈时就一两笔带过。常常忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神不够，有畏难思想和情绪。　　(二)理论学习不扎实，用理论指导实践的能力不强。主要表现为对待学习的认识和态度有所欠缺，学习不积极，不主动，应付上级要求多，没有从“要我学”转变为“我要学”。学习时间不充分。虽然院党委制定了中心组学习计划与专题学习计划，但由于平时的班子成员日常事务繁重，没有把学习摆到重要的位置，存在时紧时松的现象，如院党委中心组学习有时能坚持一个月一次，有时则不能坚持。学习内容不系统、不全面、不深入，与实际工作结合不紧密，没有很好的把理论学习和医院中心工作有机地结合起来。通过理论学习，达到指导和促进医院医疗、教学和科研等各项工作发展的效果不明显。学习形式单一，学习的广度和深度有所欠缺，往往是会上念一念，同志们听一听，缺乏钻研和深度，学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，对思想和灵魂的触动不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强，很多有用的理论知识学完就忘了，很少根据实际情况运用在工作、生活实践中。　　(三)工作检查落实少，部分工作实效差。存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，创造性工作不够。对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透。工作重布置、轻检查。花了很多精力，开了很多会、发了不少文，研究工作部署较为透彻，但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。同时，医院制定的规章、制度较多，特别是在创“三甲”期间制定完善了数百个规章制度，但是有相当一部分只停留在纸上和墙上，没有得到很好的落实，医院没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有“形”而落实不够，有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处置，疲于应付，缺少有效的问责手段和办法，工作质量得不到保证。　　(四)疏远群众，脱离基层。有的党员干部宗旨意识弱化，密切联系群众作风不够踏实，常常以日常事务繁忙为理由，未能经常下临床一线到职工和服务对象中去交流沟通，开展调研，帮助解决问题。部分班子成员下基层调研不够深入，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，没有真正沉下去，在调查研究方式上存在“走马观花”的倾向，没有真正了解临床一线科室、职工、服务对象的实际情况，调查只是停留在表面，研究没有取得为解决实际问题服务的效果。例如，区里面规定我院领导干部每年都需要上交一篇有质量的调研报告，但是真正沉下去认真调研的班子成员不多，有的调研只是开个座谈会，有的甚至在网络上摘抄，个别有实际调研的同志也是发现问题多，分析问题少，拿出具有实用价值的措施办法不多，产出有示范效应的报告鲜见。　　(五)个人主义严重，居高自上，不愿倾听。个别班子成员和党员干部对广大职工、患者群众缺乏满腔热忱，与职工、患者群众的关系不很紧密，主动深入一线交流沟通较少，广泛听取职工的意见和建议不够，缺乏与一线职工、患者群众面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。院领导班子成员与分管科室的同志交流多，与非分管科室的同志交流少;与职能科室的同志联系多，与临床一线的同志联系少;与中层干部、老同志和专家的沟通多，与普通职工、青年职工沟通少。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，对一些深层次的关系职工、患者群众利益的问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验，凭感觉办事。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。说话、办事、处理问题有时候不能做到角色转换，换位思考，工作安排时对下情了解不够，未充分考虑下属职工的贯彻落实方面的具体困难，在安排时存在命令式安排，使分配的工作让干部职工感到很大的压力，给基层工作带来一定的影响。　　(六)群众意识淡化，服务有待改进。有的党员干部群众意识、宗旨意识有所弱化。未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。主动关心职工工作、生活不够，对职工、患者群众反映的有些问题和困难没有时刻放在心上，没能及时解决。医院在科室布局、就医流程、服务项目、就医环境、科室之间的工作协调与快速反应等方面还存在不合理、不完善的问题，对干部职工职业道德教育、宗旨教育、群众观念教育不够，以致部分干部群众意识淡薄，服务意识不强，服务态度差，存在“生、冷、硬、顶、推”等现象，这些问题都亟待解决，所以领导班子在为民服务的工作上还任重道远。　　(七)精神懈怠，动力不足。有的党员干部创先争优意识不强，固步自封、安于现状，自满自足，自我陶醉，贪图安逸、得过且过，不愿吃苦出力，缺乏强烈的发展意识、忧患意识，不愿意深入思考谋划医院发展或科室发展重大问题，满足于现有的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足。在医院面临医疗卫生行业竞争日渐激烈，发展瓶颈力求突破的关键时期，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，克难攻坚、跨越发展的冲劲不足。如我院虽然10多年前在XX市区县中医医院中几乎处于领头羊的位置，但是近些年来与周边XX县中医院、XX区中医院等兄弟医院相比都较滞后了，特别是我院引以为豪的XX科，近些年来几乎在啃老本，发展停滞不前，未能得到较大突破。此外，我院的学科建设、科研发展也严重滞后，无法与目前我院“三甲”中医院称号相匹配。　　(八)拈轻怕重，逃避责任。有的党员干部怕担风险，怕惹麻烦，患得患失，矛盾不敢碰，问题不敢管，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，奉行“不求有功、但求无过”，满足于“守摊子”，遇到矛盾和问题能交出去就交出去或则睁一只眼闭一只眼。如我院目前为了让医院领导干部多到临床一线开展调研，帮助解决问题，开展了党委委员联系临床科室工作，但是仍然有个别领导对到临床一线直面矛盾与问题存有畏惧、畏难心理，害怕职工与群众提太多意见和问题。个别领导干部和中干没有完全履行起领导和管理职责，喜欢当好好先生，对涉及职工、群众切身利益的热点难点问题，不敢动真碰硬。　　(九)贪图享乐，自律不严。部分干部职工艰苦奋斗的精神有所松懈，艰苦朴素意识有所放松，追求安逸思想，有的同志对外接待讲规格、履行职务讲待遇，有的同志希望坐的车子好一点，出差住的条件优一点，工作缺乏吃苦耐劳精神。有的干部职工情愿在酒桌上消磨时间，不愿意在书桌上花时间学习，缺乏奋发有为、健康向上的意志和情趣，以致政治理论水平不高，能力提升不快。有的干部职工人生观、价值观、利益观出现偏颇，不仅医疗技术水平与群众健康需求存在差距，而且工作态度也存在问题，比如核心医疗制度坚持不好，不按时书写病历等。有的甚至只重眼前，不顾长远，为了科室和个人利益，出现小病大治、过度检查、开大处方的问题。此外，还存在部分干部职工纪律意识淡化，自律不严的问题。如上班时间迟到早退，无故离岗办私事，或是上网炒股、玩游戏、网购等。　　(十)做人不实，精于世故。一些党员干部奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，当“聪明人”才会“来事”。有的不光明磊落，说一套做一套，对人一套对己一套，当面一套，背后一套，做“两面派”甚至“多面派”，典型的老油条、耍滑头。有的当老好人，对同志“多栽花少栽刺”，是非面前不开口，毫无原则。有的抱有“过客”心态和“看客”心理，自己不干又怕别人抢功，对干事的人指手画脚、说三道四、乱发议论，自己不干事，还阻挠别人干事。有的揽功诿过，见到荣誉就上、碰到困难就向外推，功劳都是自己的、出了问题都是别人的。有的说话不实，不讲真话、实话，只表功、不讲过。有的做事不实，推诿扯皮、推卸责任，工作不细、不扎实，弄虚作假，文过饰非，只做表面功夫。有的把政治生活庸俗化，热衷于搞同学会、同乡会、小团体、小圈子，奉行宗派主义、山头主义，整天团团伙伙、拉拉扯扯。这些问题不同程度地存在。　　四、深入践行“三严三实”要求　　我院成功创建“三甲”后，各项工作进展顺利，呈现良好的发展势头，各级领导对我院工作给予了充分肯定，并对医院今后的发展提出了更大的要求。我们一定要认真贯彻好区委、区卫计委指示、要求，进一步正视问题，校准目标，把准方向，突出重点，促进医院健康持续稳定发展，为XX卫生事业发展做出更大贡献。在推进医院的发展中，要坚决贯彻“三严三实”的实践要求，做到严实结合、融为一体。要把“三严三实”作为我们的有机体、航向标、硬约束。党员干部要做践行“三严三实”的表率，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。党员干部要认真领会、深化认识、融会贯通，把“三严三实”内化于心、外化于行，努力做党和人民信得过的好党员好干部。　　第一，要把牢理想信念的“总开关”。开展学习遵守贯彻维护党章和建党94周年活动，教育党员干部牢记入党时立下的誓言，坚定理想信念，强化宗旨意识，弘扬党的优良传统，带头践行社会主义核心价值观，充分发挥先锋模范作用。要把对党忠诚作为终身必修课，努力做到全心全意、言行一致、始终如一、无怨无悔。要树立正确权力观，解决好“我是谁、为了谁”的问题，坚决做到“四个服从”，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。深入学习**总书记系列重要讲话精神，用以武装头脑、指导工作，增强政治定力。　　第二，要坚持从严治党的任务要求。“三严三实”赋予了从严治党新的时代内涵，对全面推进党的建设新的伟大工程具有长远的指导意义。我们要深入贯彻**总书记关于从严治党提出的八个方面部署要求，把“三严三实”贯穿到管党治党全过程，不断深化对落实主体责任的认识，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核;要从严管理干部，坚持述职述德述廉报告制度、约谈制度;要按照总书记强调的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”作为考核评价干部的重要标准，让修身严、用权严、律己严，谋事实、创业实、做人实的干部干事有舞台、工作有平台;要把“三严三实”作为监督干部的重要要求，加强日常监督，该提醒的要及时提醒，该批评的要严肃批评，该纠正的要坚决纠正。　　第三，要坚持务实担当的实干精神。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，是领导干部的时代责任。**总书记今年1月在与中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。”党员干部作为党和人民事业的骨干，要树立正确的事业观、政绩观，敢于担当、敢于负责，在其位、谋其政、尽其责。　　**总书记深刻指出“没有全民健康，就没有全面小康”。医疗卫生事业直接关系人民群众幸福安康，直接关系全面小康成效，既是重大的民生工程，又是重大的发展任务。我们要把“严”和“实”的要求落实到加快医院发展这个根本任务上来，攻坚克难、开拓创新。要有功成不必在我的境界，有宽广胸怀和长远眼光，要强化“打基础利长远是最值得称道的政绩”、“患者放心满意是最值得自豪的政绩”、“以病人为中心、维护好患者利益、让患者有获得感是最值得肯定的政绩”的理念，努力把各项工作抓得更扎实、更可持续、更利长远。　　第四，要讲规矩、守底线。践行“三严三实”，律己是关键。首先要守住做人底线，正确定位自己的角色，厚德载物，崇德向善。在开口的时候想一想这句话该不该说，在迈腿的时候想一想这个地方该不该去，在伸手的时候想一想这些东西该不该拿，始终保持清醒头脑，做到原则不动、底线不松、规矩不乱，不怀一分“自以为是”的自负，不开一个“下不为例”的口子，不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾，给兴趣爱好上把锁，给工作之余设道岗，做政治上的“明白人”、经济上的“干净人”和作风上的“正派人”。在此基础上，还要严守政治底线，党员干部要认真对照总书记指出的“七个有之”、“五个比如”，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，养成守纪律讲规矩的习惯。严格遵守党的规矩特别是党的政治规矩，在思想上政治上行动上同以**同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，坚守政治“底线”。　　第五，强化学习，提升素质。**总书记深刻指出，好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党员干部必须把学习当作一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，真正把读书学习当作一种必不可少的生活方式，一种生命不息、学习不止的循环过程。广大党员干部要养成多读书、读好书的习惯，力求做到学而深思、学有所得、学以致用，真正在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。我院仍然处在爬坡上坎的关键阶段，党员干部肩负的责任很重，考验很多，要求很高，更要在学习上付出更多时间和精力，把学习摆在人生重要位置，把学习的劲头鼓起来，抓紧一切时间学习，增强干事创业的本领。不仅要通过加强学习解决“本领恐慌”、“能力不足”的问题，更要把学习作为提升素养、滋润灵魂、陶冶情操、充实自我的过程，真正做到以学修身、以学立德，不断学习、终身学习，成为学习型职工。　　第六，实事求是，扎实工作。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，医院的存在就是为了病患服务，应该以更加严谨的态度，科学的理念，对每一位患者，对每一个病例，对每一句疑问，都应该认真的解答，拒绝推诿，拒绝含糊，让每一位患者得到满意的答案，让他们有勇气面对疾病。　　同志们，以今天这次党课为开端，我院“三严三实”专题教育正式启动。搞好这次教育，责任重大、任务艰巨。让我们以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把这次教育组织好、开展好，要牢记习总书记“三严三实”的要求，恪尽职守，为全面中央、市委、区委专题教育要求，为推进我院持续健康发展提供坚强有力的保障!