培养语感的重要性写得一手好材料，是每个文案工作者的梦想和追求。培养和提高公文写作能力，有很多方法和途径。此前的文章中，小编陆续和大家分享了一些自己过去的教训和体会。今天，我想从“语感”这个方面来谈一谈，培养语感对于写好材料的重要性。我感到，公文从应用场景来划分的话，大致可以分为两类，一类是“看”的场合，一类是“听”的场合。所谓“看”，就是传阅公文的场景；所谓“听”，即是讲话稿、演讲稿、致辞等形式的公文材料。无论是“看”的场景，还是“听”的场景，语感都非常重要。为什么说培养语感对写好公文非常重要呢？因为诸如讲话稿、演讲稿之类的材料，如果写作的人语感不强的话，很有可能造成语句读起来不通畅，或者听起来语意不连贯。但是这种问题，可能只有读出来的时候才会发现。而在看的时候，只要没有特别明显的错别字，一般是难以发现文章存在的问题的。公文写作时，如果写作者具备了比较好的语感，写好了上一句，下一句话就会很自然而然地顺着接下来，根本用不着过多的思考和酝酿。信息流产生意识流，意识流引导文字流。具备了好的语感，公文写作时就不会轻易地出现写着写着思路断了，或者写着写着无话可说的地步。那么，好的语感如何培养呢？小编认为，培养语感，要从多读来入手，多读名篇、多读报纸，读的多了，对不同语境中上下语句的连续方法和行文结构就会把握得比较清楚了，长期坚持的话，一定会有比较大的收获，公文写作的思路也就不在话下了。