在职业教育工作会上的讲话　　x市长　同志们：　　今天我们在这里召开职业教育工作会，从观看的职业教育发展专题片中、L局长的报告中，我深深的感受到我市的职业教育得到了快速发展，这些成绩的取得是与大家的努力是密不可分的。在这里，我代表市政府向广大职教工作者表示崇高的敬意和衷心的感谢！借此机会，我讲以下几个方面的意见，供大家参考：　　一、发展职业教育的重要意义　　　　职业教育是国民教育体系的重要组成部分，是一个地方提高核心竞争力的重要因素。义务教育、高中教育是为国家培养人才的，职业教育是培养实用型人才，为新密培养永久牌人才队伍的，这些人才的根就扎在xx这片沃土上，与普通高中教育相比，职业教育服务于地方经济建设，与经济社会发展的联系更直接、更紧密，在促进经济社会发展中具有特殊的重要的地位。　　　　（一）加快发展职业教育，是加速实现经济发展方式转变、打造工业强市的必然要求。新密面临优化经济结构，转变增长方式的压力，解决这些问题，根本出路在教育。当今世界，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源，人才培养和储备成为国家和地区参与国际国内竞争、占据制高点的重要手段。无论是发达国家还是新兴工业化国家，都把发展职业教育作为振兴经济、增强综合实力的战略选择。当前，我市经济结构升级步伐加快，工业化、城镇化和农业现代化快速推进，自主创新能力不断提升，这些最终都需要依靠多方面的专业人才来实施和落实。建设产业聚集区需要大批产业工人；加快城镇化建设，把农民从土地解放出来，需要对农民进行劳动力转移培训；发展现代农业、高效农业，需要对农民开展实用技术培训；可以说，我市的振兴之举在人才，跨越发展的支撑在人才，一定要把职业教育纳入“科教兴x、人才强市”的战略体系，充分发挥职业教育培养生产服务一线高素质技能型人才的关键作用，培养更多的“永久牌”专业技术人才和实用技术人才，把我市人口压力转化为人力资源优势，不断适应经济社会发展的需要。　　　　（二）加快发展职业教育，是促进就业、增加收入、改善民生的重要举措。就业是民生之本，关系到劳动者的切身利益，是实现科学发展、促进社会和谐的重要基础。我市产业人口比例大，但是技术能力不强，素质不高，特别是技能型人才紧缺；反映在产业层面，高新技术企业数量少、规模小，现代产业体系不完备，已成为制约我市经济社会发展的瓶颈。解决这些矛盾和问题的最好办法，就是大力发展职业教育，提高劳动者的职业技能和就业能力。增加农民收入，加快推进社会主义新农村建设，实现城乡统筹发展，是我们面临的紧迫任务和当务之急，而最根本、最有效的途径就是通过大力发展职业教育和农民技能培训，引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，减少农业人口，缩小城乡差距，保障和改善民生，提高全社会小康水平。　　　　（三）加快发展职业教育，是促进教育事业协调发展的现实选择。基础教育、职业教育、高等教育共同构成现代国民教育体系。加快普及高中阶段教育事业，其中一项重点工作就是大力发展中等职业教育，突出解决好中等职业教育这一短腿问题，合理配置教育资源，最大限度地满足社会多样化的教育需求，最大限度地适应经济社会对各类人才的多样化需求。一定要把职业教育作为推动经济社会发展的战略举措来定位，真正把职业教育作为教育改革发展的重要战略突破口来部署，积极适应构建现代国民教育体系的整体要求，加大教育结构调整力度，把加快发展中等职业教育摆在更加突出的地位，多渠道、多层次培养人才，促进教育事业健康协调发展。　　　　 二、我市职业教育取得的成绩、存在的问题　　近年来，我市职业教育以服务经济社会发展为宗旨，以基础能力建设为重点，以扩大招生规模，提升办学水平为目标，经过全市上下的共同努力，取得了显著成绩。主要表现在以下几个方面：一是学校规模不断扩大。现有高职院校1所、中职学校公办3所，民办2所，在校生近万人，在全省处于先进水平，是我市职业教育的亮点。二是办学水平不断提高。被教育部认定的国家级重点学校1所、省级重点学校1所、重点专业4个、中央财政支持的实训基地1个。市职教中心确定为职教中心被确定为全国中等职业教育改革发展示范校和首批建设的h南省职业教育品牌发展示范学校。已经在全省乃至全国有了一定的知名度。三是师资队伍不断加强。被认定为国家级骨干教师28人、省级骨干教师149人、省级学科带头人6人、x州市级骨干教师178人、学科带头人17人，双师型教师达53%。四是服务能力不断提升。大力开展订单教育、半工半读、校企合作等办学模式创新，职校毕业生就业率稳步提高到97％左右。这些成绩的取得，得益于国家职业教育政策的推动，更是全市教育战线教职工共同努力和社会各界人士热情帮助、大力支持的结果。在此，我代表市政府向长期以来辛勤工作在职教战线上的同志们表示亲切的慰问和崇高的敬意！　　　　在总结成绩的同时，我们也要清醒地看到，职业教育仍然是我市教育事业发展的薄弱环节，还存在一些突出的矛盾和问题，主要表现在：一是职普比例中职教占的比例低。中等职业学校在校生占高中阶段在校生总数的比例还不到30％，与1∶1的目标要求差距很大。二是速度发展慢。除职教中心规模大、专业开设全、师资力量较完备之外其他职业学校存在小、散、弱的现象。四是办学条件差。基础建设欠账多，配套设施不齐全，职业学校实践基地少，条件较差，办学水平不高，教育和实践脱节，纸上谈兵，专业教师队伍薄弱。五是认识水平低。社会上对职业教育的认识存在偏差，包括家长甚至我们在座的同志，都有重视考高中升大学的思想，把高中教育成果片面理解为整体教育成果等。教育部门很重要的一个考核标准就是升大学升上多少个学生，从小学到高中上学12年，最后评判的标准就是升学率，这固然是重要的一方面，但是，我们发展地方经济所需的实用型人才、高素质的劳动者也应纳入教育部门的评价体系。因此，大力发展职业教育既是当务之急，又是长远之计，我们必须站在深入实践科学发展观的高度，适应新的形势发展，切实增强发展职业教育的紧迫感和责任感，加快提升职业教育发展水平。　　三、加快我市职业教育发展的几点意见　　　一是要加强对职业教育规划、政策、资源的统筹力度。要统筹规划高中阶段的发展，努力实现职业教育与普通教育比例大体相当。要落实好中考招生政策，控制普通高中的招生规模，政策导向上要向职业教育倾斜。要从全局统筹办学，着力办好2-3所特色鲜明的职业学校。要统筹教育资源，安排好职业学校布局，对职业教育资源加速整合，解决我市职业学校布点多、规模小，规模效益低的问题。　　　　二是要千方百计营造职业教育发展环境。发展职业教育，是一项社会系统工程，是市政府要努力抓好的一件大事。要建立政府统筹、部门参与的攻坚机制。教育部门要做好职业教育的组织协调工作，加强工作指导和督导评估，发展改革、人事、财政、税务、建设、规划、国土资源、劳动保障、农业、农办等相关职能部门要分工合作，各负其责，齐心协力推动职业教育发展。大家都要行动起来，把工作落实下去，努力为职业教育营造良好的发展环境。　　　　三要加大政策扶持力度。要优化财政支出结构，千方百计筹措资金，加大对职业教育的投入。城市教育费附加用于发展职教育的比例不能低于30%。要设立职业教育专项基金，用于实训基地建设，“双师型”教师的培养培训和资助贫困生。要调动社会各届投资职业教育的积极性，多渠道筹措职业教育发展经费。　　同志们，职业教育是关系xx振兴的一项基础性工程，全市上下一定要团结拼搏，目前我市经济发展和教育发展正处在转型和升级的关键时期，对建设现代职业教育体系形成了一定的推动力，我们广大职业教育工作者使命光荣，责任重大。我们要始终保持昂扬向上的精神状态，勇挑重担，扎实工作，开拓进取，努力开创我市职业教育工作的新局面！