党课讲稿:党员干部要从党的百年光辉历史中坚定初心使命同志们:今年是2021年,再有半年的时间,我们就要迎来了中国共产党成立100周年纪念日。作为一名党员干部,以什么样姿态、拿什么样的成绩来为建党100周年献礼,是在座每名党员干部必须思考的内容。在我看来,党员干部要从党的百年光辉历史中坚定初心使命,做

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讲政治、守规矩、勇担当,加强党的全面领导 ——学习十九届五中全会精神心得体会心得体会:10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会

党的十九届五中全会精神宣讲提纲同志们:大家都知道,每到关键节点,我们党总会集中各方智慧和力量,把脉定向、规划未来、开启新程。2020年10月29日,在举国关注和世人瞩目中,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕。根据市委理论中心组学习计划,今天由我对党的十九届五中全会精神做一次集中宣讲,

2021百年党史学习教育心得体会范文党史学习教育心得体会1近日,____总书记在党史学习教育动员大会上强调,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。如今,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。广大党员干部应认真读好党史,汲取前行的精神力量,奋力走好逆境“成长路”、脚

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守纪律讲规矩 “关键少数”须带头

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宿迁市委书记魏国强:抓住“关键路标”,建设江苏生态大公园   在苏北发展座谈会上,省委、省政府提出“1+3”功能区战略,并把宿迁作为生态经济区试点,强调要建设

人民日报评论员:基础在学 关键在做 ——一论扎实开展“两学一做”学习教育 &l

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人民日报评论员文章: 领导干部是全面依法治国的关键 政治路线确定之后,干部就是决定因素。全面依法治国的蓝图已经绘就,关键就看各级领导干部带头落实的成效。 “全面依法治国必须抓住领导干部这个‘关键少数’”。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班

落实主体责任关键在敢于担当 纳杰

领导干部考察材料:东北振兴、人是关键 吉林省省长   景俊海 <

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关键是担当和实干 ——读《习近平的七年知青岁月》(四)

供给侧改革的关键所在 当前唯有从供给侧出发,通过制度变革和技术改进着力提升全要素生产率,才能有效解决“十三五”期间乃至更长时期经济增长

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提高基层领导干部执行力的“四个关键”       一个地方、一个单位、一个企业能否在持续发展中取得先机、获得成功,不仅取决于正确的战略、战术,也在很大程度上取决于执行能力的高低。当前,随着我省改革发展进一步深入,执行力弱、工作不落实等问题,已逐渐成为当前我们工作中最突出、最关键、最棘手的问题。从某一

湘乡市委书记彭瑞林:群众满不满意 实干是关键 <

关键是补齐短板     “十

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行业成功的关键因素分析 企业战略咨询主要划分为两大基本阶段:

“关键少数”领导干部要把 握好“关键”之处

党章中读出的三个关键词 习近平总书记强调:“党章是党的根本大法,是全党必须遵

落实“三会一课”的四个关键点 “三会一课”作为党组织生活的基本形式和重要制度,充分体现了我党注重思想建党的优良传统。近年来,市委组织部机关党总支坚持问题导向,狠抓自身建设,注重创新实效,通过讲好“微党课”、唱响“生日歌”、谱好“协奏曲”、用活“积分册”的“‘四好’组合套餐”,有力推进了“三会一课”落

践行“三严三实”“关键少数”须带头 研读在全党开展的 “三严三实”专题教育活动方案。不难看出,这次专题教育活动特点有“三个明确”:对象

关键在于“走心” 眼下,一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育即将在全党深入开展,8000多万党

转作风关键在敢担当 转职能、转方式,必须靠优良的作风作保障。作风不转变,转职能、转方式就很难到位,成果也难以巩固。打铁还需自身硬。纪委

新班子新作为 关键在抓落实——全省第十五次县(市、区)委书记工作交流会发言摘录  编者按:自2013年7月以来,每个季度召开县(市、区)委书记工作交流会,已经成为省委钉钉子、抓落实的探索创新之举,更是按照“四有”“四个人”要求打造县委书记队伍的有力举措。2017年1月9日晚,省委利用晚上时间第十五次

关于贯彻落实傅明先书记重要批示精神 全力做好“安全生产的八个等式、九个不等式和十个关键”宣传工作的通知 各县(市

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学习贯彻落实总书记重要讲话精神扎实推进干部作风转变 推动老工业基地再创辉煌 来源:辽宁日报

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用心用情用力 落细落小落实 坚决打赢易地扶贫搬迁关键一仗    编者按:易地扶贫

行政管理部关键绩效考核指标表考核指标指标说明分值权重考核频度目标值考核方法数据来源财务绩效部门预算费用执行情况本部门实际发生的费用及与预算的差距5客户满意部门间协作满意度与各职能部门间的协作、配合程度5行政服务满意度提供行政服务是否全面、态度

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