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XX公司党史学习教育学习安排表时间内容主持人出席人员地点4月上午(9:00—12:00)集中学习:①发刊词(毛泽东)②新民主主义论(毛泽东)③改造我们的学习(毛泽东)④如何研究中共党史(毛泽东)XX全体党员党员活动室下午(15:00—17:30)①学习分享——习近平总书记提出“学史增信”,“增”哪些“信”?②结合实际,围绕“学史增信”主题展开讨论③观看《党史故事100讲·五

党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料-由作者响亮的名字wyp上传,大小17.226KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了党员领导干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言材料,发言材料,公文范文

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在县委中心组党史学习教育学习会上的发言各位领导、同志们:党史学习教育活动的基本就是要在学习上见行动、出真知。根据会议安排,我就《中国共产党简史》前四章的**容,分享三点感悟。一、学习概要首先和大家共勉一段话:“他们从地上爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,又继续战斗了。”这是《中国共产党简史》第二章序言里面的**容,集中表现了我们党在新民主义主义革命阶段的奋斗姿态,信仰坚定、敢于斗争、不怕

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党支部书记抓党建述职报告 述职报告:20xx年,xx党支部在上级党委的正确领导下,团结广大党员和全院职工,以

X县委书记在县委理论学习中心组党史学习教育专题研讨会上的总结讲话这次县委理论学习中心组党史学习教育专题研讨会议,各位常委围绕学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,谈体会和理解,谈工作和措施,谈如何为群众办实事解难题。总体看,大家准备充分、思考深入、发言踊跃,是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼,达到了预期效果。 下面,就如何巩固好这次学习研讨成果,进一步

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