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坚持以高质量发展为引领推进中国式现代化 —深入学习党的二十大报告 习近平总书记在党的二十大报告中指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高质量发展是当前我国经济社会发展的主题,是中国式现代化的本质要求。习近平总书记对此作出了一系列重要论述,丰富和发展了马克思主义政治经济学关于经济发展阶段的理论,为我们深刻认识高质量发展的科学内涵、核心要义和基本要求提供了根本遵循。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 习近平总书记在党的二十大报告中强调,中国式现代化,是中国共产党领导的社会

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习近平总书记2022年10月17日在参加党的二十大广西代表团讨论时指出:“学习贯彻党的二十大精神,要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,牢牢把握团结奋斗的时代要求。”“五个牢牢把握”可以从新时代、新思想和中国式现代化建设新篇章三个方面进行理论阐释。 新时代:推进伟大变革并取得历史性胜利 “牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义”,关键在于充分了解和认识党的十九

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深入理解和把握中国式现代化的本质要求(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想) 内容提要 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。我们要深刻认识中国式现代化的本质要求和中国特色的内在联系,牢牢把握推进中国式现代化的重大原则,为全面推进中华民族伟大复兴提供坚强保障、凝聚强大合力。   习近平总书记在党的二十大报告中明确了中国式现代化的本质要求:“坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世

中国式现代化体现科学社会主义的先进本质 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记深刻指出:“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。”社会主义本质问题,是社会主义理论和实践中的一个根本性问题,是顺利推进中国式现代化至关重要的因素。社会主义由空想到科学、由理论到实践,从根本意义上说就是对社会主义本质的认识不断深化和科学坚持的结果。   以科学的态度认识和把握社会主义的本质,是科

中国共产党领导中国式现代化的历史启示 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 党的二十大报告指出,在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上,经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们成功推进和拓展了中国式现代化。新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民开创并不断推进中国式现代化,经历了“工业化”“四个现代化”“中国式的四个现代化”和“中国式现代化”的发展历程。站在新的历史起点上,回顾中国共产党领导中国式现代化的历史进程,我们可以从中获得深刻的历史启示,这对我们战胜前进道路上的各种困难和挑战,继续推进中国式现代化发展有着十分重要的意义

步步皆“景”将中国式现代化引向深入   6月1日出版的第11期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化》。文章指出,建设社会主义现代化国家是我们党一以贯之的奋斗目标,一代一代地接力推进,并不断取得举世瞩目、彪炳史册的辉煌业绩。“知者行之始,行者知之成。”新时代新征程上,广大党员干部要明志在心、奋斗向前,保持求真务实、脚踏实地的作风,把各项工作做实做深做细,步步皆“景”将中国式现代化引向深入,为中华民族伟大复兴贡献出自己的力量。   理论学习“步步深入”,做到真学深学、入脑入心。理论学习要力戒“浅学”,

走好中国式高等教育现代化之路 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,并强调要“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。教育现代化是中国式现代化的重要部分。高等教育在党和国家事业发展中具有基础性、战略性支撑作用,是支撑、推动和引领中国式现代化发展的重要力量。中国式现代化既有各国现代化的共同特征,也有基于自己国情的中国特色。中国式高等教育现代化同样如此。高等院校

中国式现代化体现科学社会主义的先进本质 —认真学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上深刻阐述了中国式现代化的一系列重大理论和实践问题,深刻阐释了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则,作出中国式现代化“体现科学社会主义的先进本质”的重要论断。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深刻领会中国式现代化理论,坚持科学社会主义基本原则,不断深化对中国式现代化的规律性认识,不断推进和拓展中国式现代化。 中国式现代化体现科学社会主义理论的先进性 习近平总书记指出

中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色。中国式现代化的一个本质特征,就是全体人民共同富裕的现代化。在中国这样一个拥有14亿多人口的大国搞社会主义现代化建设,就要坚持以人民为中心的发展思想,让全体人民共同富裕取得实质性进展,并以此不断创造人类文明新形态。 分阶段长期推进全体人民共同富裕 党的二十大报告全面部署了全面建设社会主义现代化国家的“两步走”战略,对今后五年“关键时期”和2035年基本实现现代化的发展目标

深入学习贯彻总书记关于调查研究重要论述 以中国特色财政为中国式现代化做好服务 —深入开展学习主题教育专题党课 党中央决定,在全党大兴调查研究,作为在全党开展的主题教育的重要内容,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。财政部党组深刻认识到,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,更没有决策权。要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度,深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,不断获取新的规律性认识。 一、深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重

中国式现代化理论科学回答了“四个之问” —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记指出,“面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。”概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化理论体系严整、内涵丰富、博大精深,系统回答了“四个之问”,为全面实现中华民族伟大复兴提供了理论指引和行动指南,为世界各国推动实现现代化贡献了中国智慧。

中国式现代化蕴含的价值观 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化是中国共产党领导全国各族人民在长期探索和实践中取得的重大成果。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出:“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践,是对世界现代化理论和实践的重大创新。”在这“六观”中,价值观具有独特的地位和意义。从哲学层面上讲,价值观是我们基于一定的思维认知而对事物发展作出的判断或抉择,一经形成便具有导向性、稳定性和持久性,成为推动事物朝着正确方向发展的重要因素。中国式现代化蕴含的价值观,突出体现为坚持人民

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【党课讲稿】中国式现代化的时代价值   习近平总书记在党的二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”一百年来,在中国共产党的领导下,中国人民创造性地开辟了中国式现代化新道路。中国式现代化是具有中国特色的现代化,展现出中国独特的民族特点、历史特点和文化特点,为世界现代化的实现道路提供了理论依据和现实实践,创新了人类文明新形态,具有深刻的时代价值。   一、中国式现代化不同于西方现代化模式。现代化推动

民警学习中国人民警察警旗授旗仪式心得体会 心得体会:8月26日,中国人民警察警旗授旗仪式在人民大会堂隆重举行

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以高水平的美丽XX建设推动人与自然和谐共生的现代化——在全省建设新时代美丽XX暨中央生态环境保护督察整改工作推进大会上的讲话4月30日,习近平总书记在中央政治局就新形势下加强我国生态文明建设进行第二十九次集体学习时发表了重要讲话,明确指出我国建设社会主义现代化具有许多重要特征,其中之一就是我国现代化是人与自然和谐共生的现代化,注重同步推进物质文明建设和生态文明建设;提出要完整、准确、全面贯彻新发展

中国式现代化对资本的驾驭 —党员干部学习教育专题党课 党的十八大以来,我们党在新中国成立和改革开放的基础上继续前进,成功推进和拓展了中国式现代化。作为社会主义现代化的当代形态,中国式现代化坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,跳出了“以苏为师”的窠臼,打破“现代化=西方化”的迷思,超越“消灭资本”和“以资本为中心”的二元对立,走出了一条有效利用和驾驭资本逻辑的新道路,实现了经济社会发展与人的发展协调推进,推动了人类文明新形态的创造。 资本逻辑与现代化的一般特征 所谓资本逻辑,是指资本根据其社会生

中国式现代化与中国自主知识体系构建 ——党员干部学习教育专题党课 2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。讲话科学解答了我国哲学社会科学面临的一系列重大理论和实践问题,明确提出了加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的重大论断和战略任务,是指导新时代我国哲学社会科学事业繁荣发展的纲领性文献。2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时又强调指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”,阐明了构建“三大体系”与“中国自主的知识体系”之间的内在关联,进一

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中国式现代化成功推进和拓展的内在逻辑 —党员干部学习教育专题党课 知常明变者赢,守正创新者进。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗,在坚持科学社会主义基本原则的基础上,立足新形势新变化、新机遇新挑战,提出一系列新思路、新战略、新举措,体现了新时代中国特色社会主义发展要求,使中国式现代化焕发强大生机活力。正如习近平总书记在党的二十大报告中指出:“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”深刻阐释新时代中

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【学习习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神体会文章】深刻领会中国式现代化的时代意蕴 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话时指出:“我们推进的现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。”在不断奋进的新征程中,我们要坚持马克思主义立场观点方法,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎根建设实践,深化理论思考,不断推进中国式现代化知识创

中国式现代化是文明更新的结果 —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,中国式现代化“是文明更新的结果,不是文明断裂的产物。”如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。中国式现代化是源于中华文明内生性的现代化,有着深厚的文化积淀和一以贯之的文明内核;在漫长的历史长河中,中华文化兼容并蓄、博采众长,激发了中华文明的创新活力;在淬炼更新的进程中,中华文明主动把握时代、引领时代,不断丰富发展人类文明新形态。 一以贯之的文化主体性奠定文明更新

从“中国的现代化”到“中国式现代化” —党员干部学习教育专题党课 中国现代化的探索经历了从“中国的现代化”向“中国式现代化”的历史转变,这一转变不是一个纯粹语言学意义上的变化,也不是简单的现代化建设的历史性延续,而是中国现代化探索的质性突破,其中蕴藏着丰富的内涵意蕴和鲜明的逻辑线索,具有重大的历史价值。 中国现代化是一个正在生成的事物。从广义上而言,中国的现代化是一种对现代化建设进程的客观描述,侧重于在中国。从狭义上说,则是自鸦片战争以来至中国共产党成立之前的现代化探索实践。中国式现代化则是在中国的现代化运动过程中,由中国

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中国式现代化的原创性贡献 —党员干部学习教育专题党课 实现现代化既是人类社会发展与世界历史进程的基本逻辑与必然趋向,又是中国共产党百年来一以贯之的历史使命与责任担当。中国式现代化,是中国共产党自成立以来特别是党的十八大以来,在领导全党全国人民进行现代化探索和建设过程中的重大实践创造与理论创新。中国式现代化,是对中国共产党百年来领导现代化实践经验的系统总结,更是对“什么是中国式现代化新道路、如何拓展中国式现代化新道路”等重要理论与实践课题的创造性回答。中国式现代化,紧紧围绕“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的理论与实践

中国式现代化的文化底蕴和精神特质 ——党员干部学习教育专题党课 中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果。它代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。面对这项前无古人的开创性事业,我们党何以成功推进和拓展中国式现代化?其中更为深层的底蕴是什么?习近平总书记指出,“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果”。这就是说,中国式现代化建立在深厚的文化自信的基础之上,从而获得经久不息的动力支持。

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中国式现代化深蕴和平基因 —学习宣传贯彻党的二十大精神 坚持走和平发展道路是新时代中国坚定不移的战略选择和郑重承诺。党的二十大报告系统阐述了中国式现代化的五大特征,其中之一是“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”,报告同时将“推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态”写入中国式现代化的本质要求。这一重要论断根植历史与现实、着眼未来发展,有力回击了“文明冲突论”“国强必霸论”,深刻揭示了中国式现代化深蕴的和平基因,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为解决人类问题、探索更好社会制度贡献了中国智慧和中国方案。 党的十八大

中国式现代化的中国逻辑 —学习贯彻党的二十大精神研讨班专题党课 习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话深刻阐述了中国式现代化的一系列重大理论和实践问题,深刻揭示了中国式现代化的中国逻辑,是当代中国正确理解中国式现代化的思想指引,是大力推进中国式现代化的行动指南。 中国式现代化的历史逻辑 习近平总书记指出,中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果。一百多年来中国式现代化的历史进程一脉相承,一以贯之。通过民族独立、人民解放的新民主

中国式现代化与人的现代化 —党员干部学习教育专题党课 中国式现代化是我们党带领人民建设中国特色社会主义走出来的新道路,也是新时代马克思主义哲学研究的重大现实和理论问题。从人的现代化的维度理解中国式现代化,不能忽视马克思主义哲学的历史观与价值论相统一的理论特质。 从人的现代化维度深入理解中国式现代化 习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化的五个重要特征,描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。这五个特征不仅是对中国特色社会主义道路的系统总结和科学概括,而且集中体现了中国式现

中国式现代化开启中国青年志愿者事业新篇章 —团员干部学习教育专题团课   青年在志愿服务过程中也充分感受到劳动带来的自尊、自信等健康向上的情绪体验,参与志愿服务对青年的生活满意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指数都有明显促进作用。志愿服务对于社会融合、社会信任和社会认同都具有积极作用,这样的社会环境又会反过来激发、培育更多的青年参与志愿服务。   ——————————   党的二十大报告提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,还概括了中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、

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中国式现代化的根本性质 坚持和加强党的全面领导/坚持中国特色社会主义道路   高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的二十大的重大主题。团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是新时代新征程党的中心任务。党的二十大报告指出,“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化”,并将“坚持中国共产党领导”“坚持中国特色社会主义”作为中国式现代化本质要求的两个重要方面,将“坚持和加强党的全面领导”“坚持中国特色社会主义道路”作为前进道路上必须牢牢把握的两项重大

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