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坚持以高质量发展为引领推进中国式现代化 —深入学习党的二十大报告 习近平总书记在党的二十大报告中指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高质量发展是当前我国经济社会发展的主题，是中国式现代化的本质要求。习近平总书记对此作出了一系列重要论述，丰富和发展了马克思主义政治经济学关于经济发展阶段的理论，为我们深刻认识高质量发展的科学内涵、核心要义和基本要求提供了根本遵循。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 习近平总书记在党的二十大报告中强调，中国式现代化，是中国共产党领导的社会

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习近平总书记2022年10月17日在参加党的二十大广西代表团讨论时指出：“学习贯彻党的二十大精神，要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的时代要求。”“五个牢牢把握”可以从新时代、新思想和中国式现代化建设新篇章三个方面进行理论阐释。 新时代：推进伟大变革并取得历史性胜利 “牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义”，关键在于充分了解和认识党的十九

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深入理解和把握中国式现代化的本质要求（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想） 内容提要 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。我们要深刻认识中国式现代化的本质要求和中国特色的内在联系，牢牢把握推进中国式现代化的重大原则，为全面推进中华民族伟大复兴提供坚强保障、凝聚强大合力。   习近平总书记在党的二十大报告中明确了中国式现代化的本质要求：“坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世

62.怎样理解建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态？ 　　习近平总书记在党的二十大报告中强调：“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”这一战略部署，对于我们深刻领会和把握意识形态工作的极端重要性，大力发展壮大社会主义意识形态，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有重大意义。 　　意识形态决定文化前进方向和发展道路。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立破并举、激浊扬清，就意识形态领域的许多方向性、战略性问题作

46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题？ 　　习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，可从以下3个方面加深理解。 　　第一，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，关乎党和人民事业发展的根本。党的教

从三重逻辑理解中国式现代化这条全新道路 —学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，这是中华民族的最高利益和根本利益。我们党领导中国人民进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现这一伟大目标。中国式现代化，立足于中国国情，集中体现在中国特色社会主义的伟大实践之中，是一条从自在自为到自觉自信的

以全面依法治国推进中国式法治现代化 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务和奋斗目标，并首次对“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作出专章论述、专门部署，强调要“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”，充分彰显了法治在全面建成社会主义现代化强国中的重要作用。立足于开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要节点，面对国内外形势的深刻变化，必须坚持以习近平法治思想为指引，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障。

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中国对世界现代化理论的重大创新 —党员干部学习教育专题党课 在人类现代化的历史进程中，既有资本主义的现代化道路，也有社会主义的现代化道路；既有西方率先生成的现代化实践，也有后发国家生成的赶超型现代化实践；既有亦步亦趋、依附他者的现代化模式，也有独立自主、勇毅探索的现代化模式。不同的现代化道路、实践和模式代表着不同的现代化理论。从理论本质上看，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，它超越了西方现代化的理论陷阱，打破了“资本至上”引发的现代性悖论，在中华优秀传统文化的基因中植入了科学社会主义，展现了不同于西方现代化模式的新图景。

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70.如何理解分配制度是促进共同富裕的基础性制度？ 　　习近平总书记在党的二十大报告中指出：“分配制度是促进共同富裕的基础性制度。”这一重要判断，对于我们在新发展阶段不断完善分配制度，为促进共同富裕提供制度保障，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展具有重要意义。 　　第一，分配制度是实现有效激励和合理分配的关键制度安排。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。在我国社会主义制度下要实现共同富裕的目标，首先要不断解放和发展社会生产力，创造更高的劳动生产率，不断创造和积累财富，为共同富裕创造充分的物质基

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关于推进市域社会治理现代化的思考中国特色市域社会治理的目标在于增进人民福祉，让人民感受美好生活。习近平总书记关于市域社会治理的一系列重要论述和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）集中体现了新时代中国市域社会治理创新。推

市人民检察院检察长关于推进市域社会治理现代化工作的报告（检察院）检察机关是党领导下的司法机关，服务社会治理现代化始终是义不容辞的政治责任和首要任务。而依法办案是检察机关服务社会治理现代化的最直接最重要的手段。检察机关应继续聚焦主责主业，加大办案力度，服务保障民营企业发展，积极参与打好三大攻坚战，扎实

2021年关于政治“三力”相关评论文章、心得体会汇编（21篇）-由作者数梅凌寒开上传,大小113.512KB,总共62页,适用于公文范文等多种场景,包含了关于政治“三力”相关评论文章、心得体会汇编（21篇）,心得体会,公文范文

关于新时代中国特色社会主义思想心得体会20xx年三篇-由作者流苏乱88上传,大小15.4 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了关于,新时代,中国特色社会主义思想,中国,特色,社会,主义,思想,心得体会,心得,体会,20,xx,年三,三篇

努力当好中国现代化的开路先锋 党员干部学习教育专题党课演讲稿-由作者TOP瘾ye上传,大小19.16KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了努力,当好,中国,现代化,现代,开路先锋,开路,先锋,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课,演讲稿,演讲

关于推进更高水平气象现代化建设工作的实施意见-由作者三碎碎碎碎上传,大小16.9 KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了关于,推进,更,更高,高,水平,气象,现代化,现代,建设,工作,实施意见,实施,意见

38、为什么要加快建设农业强国？ 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”这是我们党第一次郑重提出建设农业强国，必将对全党深刻认识新时代农业发展定位、完善农业政策体系、推动农业现代化建设产生重大影响。 　　中国要强，农业必须强。农业是关系国计民生的基础产业，是安天下、稳民心的战略产业。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持农业农村优先发展，把保障粮食等重要农产品有效供给作为农业现代化的首要任务，不断巩固提升农业综合生产能力。截至2021年，全国累计建成高标准农田9亿亩，农作

关于实现全体人民共同富裕心得体会(篇二)-由作者陪Jay变老上传,大小12.07KB,总共2页,适用于心得体会等多种场景,包含了关于,实现,全体,人民,共同,富裕,心得体会,心得,体会,篇二

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党委副书记、董事长关于关于抓好干部队伍建设心得体会（集团公司）党的十八大以来，习近平总书记对党的建设和组织工作作出一系列重要指示，明确提出新时代党的组织路线，指出要建立素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励的干部工作体系，强调要坚持新时期好干部标准，把政治素质考察摆在干部工作的重中之重，大

关于学习2023年党内主题教育心得体会 近日，XJP总书记在中共中央政治局召开的会议上，向全党发出动员令，决定从2023年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。广大党员干部务必要积极投入学习XJP新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦主题，莫要离题，深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发，深刻领会XJP新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，持续推进新时代党的建设新的伟大工程。 一要始终坚持