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坚持以高质量发展为引领推进中国式现代化 —深入学习党的二十大报告 习近平总书记在党的二十大报告中指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高质量发展是当前我国经济社会发展的主题,是中国式现代化的本质要求。习近平总书记对此作出了一系列重要论述,丰富和发展了马克思主义政治经济学关于经济发展阶段的理论,为我们深刻认识高质量发展的科学内涵、核心要义和基本要求提供了根本遵循。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 习近平总书记在党的二十大报告中强调,中国式现代化,是中国共产党领导的社会

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习近平总书记2022年10月17日在参加党的二十大广西代表团讨论时指出:“学习贯彻党的二十大精神,要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,牢牢把握团结奋斗的时代要求。”“五个牢牢把握”可以从新时代、新思想和中国式现代化建设新篇章三个方面进行理论阐释。 新时代:推进伟大变革并取得历史性胜利 “牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义”,关键在于充分了解和认识党的十九

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深入理解和把握中国式现代化的本质要求(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想) 内容提要 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。我们要深刻认识中国式现代化的本质要求和中国特色的内在联系,牢牢把握推进中国式现代化的重大原则,为全面推进中华民族伟大复兴提供坚强保障、凝聚强大合力。   习近平总书记在党的二十大报告中明确了中国式现代化的本质要求:“坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世

62.怎样理解建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态?   习近平总书记在党的二十大报告中强调:“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”这一战略部署,对于我们深刻领会和把握意识形态工作的极端重要性,大力发展壮大社会主义意识形态,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,具有重大意义。   意识形态决定文化前进方向和发展道路。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立破并举、激浊扬清,就意识形态领域的许多方向性、战略性问题作

46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题?   习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题,可从以下3个方面加深理解。   第一,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题,关乎党和人民事业发展的根本。党的教

以全面依法治国推进中国式法治现代化 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务和奋斗目标,并首次对“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”作出专章论述、专门部署,强调要“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”,充分彰显了法治在全面建成社会主义现代化强国中的重要作用。立足于开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要节点,面对国内外形势的深刻变化,必须坚持以习近平法治思想为指引,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障。

关于开展“三抓三促”行动专题研讨发言稿 (21篇) 关于开展“三抓三促”行动专题研讨发言稿1 深入开展“三抓三促”行动是全面贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是加快发展实现赶超进位的重要途径,是驰而不息深化作风建设的必然要求。我将紧密结合自身工作实际,以“身在兵位”的责任意识和“胸为帅谋”的担当精神,全力推动思想新跨越、作风大转变、工作大提升,为州委办公室“三服务”工作高质量发展无私奉献。 一要在理论学习上下苦功、求进步。一是提高思想水平。要认真学习党的创新理论,用党的创新理论指导实践、推动工作。因为

主题教育(生态文明思想专题)研讨发言稿2篇 笃学生态文明思想  践行绿色发展道路   习近平生态文明思想植根于中国生态文明建设的客观实际和丰富实践,是对马克思主义自然观、生态观的坚持和发展,是对中华优秀传统生态文化的创造性转化和创新性发展,是党领导人民推进生态文明建设取得的标志性、创新性、战略性重大理论成果,是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。其“十个坚持”的思想精髓,系统阐释了习近平生态文明思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻回答了生态文明建设的一系列重大理论和实践问题,是新时代我国生态文明建设的根本遵

铸牢中华民族共同体意识专题研讨发言稿-由作者往后余生007上传,大小18.315KB,总共5页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了铸牢,牢,中华民族,中华,民族,共同体,共同,意识,专题,研讨,发言稿,发言

2021市农业局关于发展服务业现代化的汇报-由作者_肉丸嘟嘟_上传,大小20.0 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了市农业局关于发展服务业现代化的汇报

党员干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言稿【3篇】-由作者yyanlyy上传,大小13.5 KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了党员干部,党员,干部,党史,学习教育,学习,教育,学史,史,力行,专题,研讨,发言稿,发言,3,篇

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2021党员干部严以律己专题研讨发言稿-由作者是阿马啊上传,大小18.5 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了党员干部严以律己专题研讨发言稿

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2021增强四个意识,坚定四个自信,做到两个坚决维护研讨发言稿-由作者敛破沙背上传,大小12.0 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了增强四个意识,坚定四个自信,做到两个坚决维护研讨发言稿

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38、为什么要加快建设农业强国? 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”这是我们党第一次郑重提出建设农业强国,必将对全党深刻认识新时代农业发展定位、完善农业政策体系、推动农业现代化建设产生重大影响。   中国要强,农业必须强。农业是关系国计民生的基础产业,是安天下、稳民心的战略产业。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持农业农村优先发展,把保障粮食等重要农产品有效供给作为农业现代化的首要任务,不断巩固提升农业综合生产能力。截至2021年,全国累计建成高标准农田9亿亩,农作

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主题教育专题研讨发言稿 &l

改革开放和社会主义现代化建设新时期研讨发言-由作者爱忻州国宏荣威上传,大小13.6 KB,总共3页,适用于交流研讨座谈等多种场景,包含了改革开放,改革,开放,和,社会主义,社会,主义,现代化,现代,建设,新时期,研讨,发言

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(3篇)三严三实严以用权专题研讨发言稿优秀范文-由作者周七言上传,大小23.0 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了(3篇)三严三实严以用权专题研讨发言稿优秀范文,研讨发言

主题教育|高校领导读书班研讨发言稿4篇 01 持续增强民办高校思政工作自觉 党的二十大报告提出,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。我院全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,扣牢推进文化自信自强目标,大力加强意识形态工作,持续增强思政工作自觉,全面落实立德树人根本任务。 一、坚持以学铸魂,筑牢思想根基 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深入贯彻习近平总书记在全国教

以人民为中心是中国式法治现代化的根本立场深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想-由作者天荻沧上传,大小1.07MB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了以,人民,为,中心,是,中国式,中国,法治,现代化,现代,根本,立场,深入,学习贯彻,学习,贯彻,习近平新时代,习近平,新时代,中国特色社会主义思想,特色,社会,主义,思想

54.为什么要积极发展基层民主?   习近平总书记在党的二十大报告中指出:“积极发展基层民主。”基层民主是全过程人民民主的重要体现。广大人民群众最直接的政治参与主要在基层,最直观的当家作主感受也主要在基层,发展基层民主是发展全过程人民民主的题中之义。这一重要部署,是发展社会主义民主政治、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。   新中国成立特别是改革开放以来,我们党创造性构建了以村民自治制度、居民自治制度等为主要内容的基层群众自治制度,成为我国的基本政治制度之一。基层民主的建立和发展,实现了基层群众的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,保障

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目 录“两学一做”学习教育活动调研会会发言稿 2“两学一做”学习教育调研会发言稿 7“两学一做”学习教育专题调研动员部署会发言稿 8水利厅“两学一做”基础专题行动动员大会发言稿 10机关工委“两学一做”学习教育调研会发言稿 12学院“两学一做”学习教育专题调研会发言稿 13领导干部“两学一做”

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