2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件

以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚

善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 　　思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“

2020全国大学生疫情防控思政大课观后心得体会-由作者剑鋒寒上传,大小17.7 KB,总共2页,适用于心得体会等多种场景,包含了2020,全国,大学生,大学,疫情,防控,思政,大课,观后,心得体会,心得,体会

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让中华文明之光照亮民族复兴之路 　近日，习近平总书记在出席文化传承发展座谈会上强调，中国文化源远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。在实现中华民族伟大复兴的征程上，广大党员干部要争做学史爱史护史扬史的排头兵，全面深入了解源远流长、博大精深的中华文明，在弘扬历史文化的过程中摸索规律找准时代发展密码，激荡砥砺前行的奋进力量，让“中华文明之光”照亮“民族复兴之路”。 　　在“溯本

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让“文化使命之光”照亮“民族复兴之路” 　　近日，习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话时强调，“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明”。文化兴国运兴，文化强民族强。党员干部，肩负新时代新的文化使命，唯有古为今用、以古鉴今，开放包容、兼收并蓄，与时俱进、守正创新，赓续历史文脉，方能让“文化使命之光”照亮“民族复兴之路”。 　　“知所从来，方明所往”，古为今用、以古鉴今，让文化自信

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品成长之“苦”“树”成才之志 　　近日，习近平总书记在给中国农业大学科技小院的同学们的回信中强调，“青年人就要‘自找苦吃’，新时代中国青年就应该有这股精气神”。青年犹如大地上茁壮成长的小树，唯有经过风吹日晒、雨淋霜冻的考验，才能成长为浩瀚森林中的一抹“青绿”。广大青年干部要牢记总书记嘱托，如松柏、胡杨、白桦一般不惧风霜雨雪、干旱贫瘠，在“自找苦吃”中成长成材，成长为人民可以依靠的“参天大树”，成长为能担重任、可堪大用的“国之栋梁”。 　　品“松柏之苦”，“经严冬而不衰”，在坚韧不拔中锤炼“踏平坎坷成大道”的政治品格。“岁寒，然后知松柏之后凋也。

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