二十届二中全会公报要点速览 2月26日至28日,中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。习近平总书记作了重要讲话。 本次会议明确了哪些重要任务和目标?全会公报有哪些要点? 深化机构改革 / 全会为落实深化机构改革指明方向: ●以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。 ●以加强党中央集中统一领导为统领。 ●以推进国家治理体系和治理能力现代化为导向。 ●坚持

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提振干事创业精气神  建设生态经济示范区 凝心聚力推进“两聚一高”新实践 &l

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赴陕西师范大学等三所高校考察学习报告    10月30日至11月3日,XX班学员一行10人赴陕西师范大学、西安邮电大学和西安交通大学三所高校考察

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中央、省市领导谈十九大报告学习体会心得 (根据新闻报道整理 仅供学习参考)

传承革命精神  筑牢信仰之基 ——大别山精神学习报告

“新时代”,用苦干实干开启未来 ——在贯

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31省市区党委书记谈十九大报告学习体会目录北京市委书记蔡奇:报告指明中华民族 伟大复兴的前进方向 3天津市委书记李鸿忠:十九大报告引领 新时代的政治宣言 6河北省委书记赵克志:新时代的纲领性文献 8山西省委书记骆惠宁:以新时代中国特色社会主义思想为指引 9内蒙古自治区党委书记李纪恒:全面准确理解把握

关于“不忘初心 牢记使命” 主题教育的调研报告学习体会 据区民委组织民政部门主题为《关于做好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研征求

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《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》学习心得体会 学习心得体会,党的十九大报告突出强调了质量,这是以习近平同志为核心的党中央在科学研

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46.如何理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题?   习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央对新时代教育事业的总体战略部署。对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题,可从以下3个方面加深理解。   第一,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题,关乎党和人民事业发展的根本。党的教

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学习十九大报告心得体会 今天上午,聆听了习近平总书记的报告,感到非常接地气,通篇都是关键的话、管用的话、党员干部听得懂的话,很有震撼力和感染力。

先进事迹报告学习廖俊波先进事迹学习体会五篇 学习廖俊波先进事迹学习体会,先进事迹报告

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在市委中心组(扩大)理论学习报告会上的研讨发言 (2017年9月20日)

“两学一做”学习教育调研报告

54.为什么要积极发展基层民主?   习近平总书记在党的二十大报告中指出:“积极发展基层民主。”基层民主是全过程人民民主的重要体现。广大人民群众最直接的政治参与主要在基层,最直观的当家作主感受也主要在基层,发展基层民主是发展全过程人民民主的题中之义。这一重要部署,是发展社会主义民主政治、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。   新中国成立特别是改革开放以来,我们党创造性构建了以村民自治制度、居民自治制度等为主要内容的基层群众自治制度,成为我国的基本政治制度之一。基层民主的建立和发展,实现了基层群众的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,保障

70.如何理解分配制度是促进共同富裕的基础性制度?   习近平总书记在党的二十大报告中指出:“分配制度是促进共同富裕的基础性制度。”这一重要判断,对于我们在新发展阶段不断完善分配制度,为促进共同富裕提供制度保障,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展具有重要意义。   第一,分配制度是实现有效激励和合理分配的关键制度安排。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。在我国社会主义制度下要实现共同富裕的目标,首先要不断解放和发展社会生产力,创造更高的劳动生产率,不断创造和积累财富,为共同富裕创造充分的物质基

外出学习考察调研报告材料汇编目 录赴新加坡、马来西亚考察学习的思考 3多管齐下治理交通拥堵畅通高效提升宜居魅力 14关于赴 XX 县学习的考察报告 25赴 XX 学习考察报告 32赴广州、佛山学习考察一窗式政务服务运行机制改革报告 39关于赴上海、宁波学习考察城市基层党建工作情况的报告 48城乡融合

62.怎样理解建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态?   习近平总书记在党的二十大报告中强调:“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。”这一战略部署,对于我们深刻领会和把握意识形态工作的极端重要性,大力发展壮大社会主义意识形态,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,具有重大意义。   意识形态决定文化前进方向和发展道路。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立破并举、激浊扬清,就意识形态领域的许多方向性、战略性问题作

党的十九大报告学习专用词典目录1. 习近平新时代中国特色社会主义思想 42. 我国社会主要矛盾 43. 中国共产党人的初心和使命 44. 中国特色社会主义的基本方略 45. 中国梦 56. “五位一体”总体布局 57. “四个全面”战略布局 58. 新发展理念 59. 新时代中国特色社会主义发展的战

村级党组织“两学一做”学习教育调研报告 开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸

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须臾不能缺少昂扬的奋斗姿态 伟大的事业,成于坚持不懈地奋斗;勇立潮头,是一名党员应有的姿态。习总书记在报告中强调,“以永不懈怠的精神状

省市区党委书记谈十九大报告学习体会

1. 习近平新时代中国特色社会主义思想

赴延安学习考察报告(2018年全市中青干部培训班)2018年X月X月X日至X月X日,2018年全市中青年干部培训班XX名学员赴革命圣地——延安,开展为期一周时间(两天行程,五天学习)的红色文化学习考察。此次学习考察虽然时间不长,但知识量大,所到之处,所见之物,都有故事,都有历史,都有精神,都有思想上

朴素真挚的情怀最能打动人 习总书记在报告中强调“确保党始终同人民想在一起、干在一起”。习主席的讲话深刻揭示了党同人民的关系,又为党员领

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