2024课程思政内容体系内涵
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
大学英语日记范文格式 大学英语课程思政教学设计3篇-由作者奕弘817上传,大小20.3 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了大学英语,大学,英语,日记,范文,格式,课程,思政,教学设计,教学,设计,3,篇
2021党建经验大学党委书记在高校党建与思想政治工作研讨会的交流发言材料范文锻造红色引擎推进课程思政构建三全育人工作新模式工作汇报总结报告参考-由作者帅帅大龙哥上传,大小18.8 KB,总共2页,适用于报告等多种场景,包含了党建经验大学党委书记在高校党建与思想政治工作研讨会的交流发言材料范文锻造红色引擎推进课程思政构建三全育人工作新模式工作汇报总结报告参考
2022课程思政普遍性的四重意义PPT简约党建风党员干部深入学习课程思政主题党课党建课件(讲稿)-由作者鱼食虚空上传,大小15.2 KB,总共7页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022课程思政普遍性的四重意义PPT简约党建风党员干部深入学习课程思政主题党课党建课件
中国式现代化的文化形态：内涵与价值 —学习习近平文化思想 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话言简意赅、意味深长，对于当代中国文化的问题给予明确而坚定的论述。讲话中提出的“中国式现代化的文化形态”以及自觉地把“两个结合”融入关于中国文化问题的理解中，值得着重领会和探讨。中国式现代化的文化形态是一个引起关注的新概念。现有研究对此所做的阐释似乎尚未把握讲话核心，特别是不能确切表达关于“第二次结合更为关键”的要点，或者局限于“第一次结合”的眼光，与“第二次结合是一次思想解放”的认识相距甚远。所以，站在人类文明发展的高度，进一步厘清中国式现代化
系统把握习近平文化思想内在逻辑 ——科学解读习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代我国文化建设的重大理论创新。从系统科学的角度看，这一思想论述了新时代社会主义文化建设的指导思想、目标任务、责任使命、功能价值等重要内容，揭示了文化建设的使命、目标、路径以及各要素之间的相关性和整体性，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光芒。准确把握习近平文化思想蕴含的理论精髓和实践要义需要从系统科学角度深入了解其要素、结构层次和特征，在中国特色社会主义文化建设的伟大实践中不断开辟新时代文
准确把握党的自我革命的深刻内涵 ——中国共产党人的初心使命、政治担当和历史自觉 习近平总书记关于党的自我革命战略思想，继承发展马克思主义建党学说，深刻总结党的历史经验特别是新时代治国理政实践经验，彰显了中国共产党人的初心使命、政治担当和历史自觉。党的自我革命来源于党的性质宗旨，熔铸于党的百年奋斗历程，拓展于新时代的伟大实践，具有宏阔而深刻的内涵。 从本质属性看，自我革命是马克思主义政党的鲜明品格 习近平总书记在2017年2月省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话中指出，
中国共产党思想政治教育话语内容的发展历程与未来建设向度 “历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始”。中国共产党思想政治教育话语内容作为意识形态传播的载体，始终围绕党在各个历史时期的主要任务引领群众思想。党的思想政治教育话语内容衍生于马克思主义经典著作和中华优秀传统文化，植根于中国革命、建设和改革发展的实际，回应不同时期的思想诉求。立足新的历史方位，党的思想政治教育话语内容“着力打造融通中外的新概念新范畴新表述”，对内引导主流舆论、凝心聚力，对外角逐国际话语主动权、增信释疑。解析中国共产党思想政治教育话语内容的发展历程，探究党在不同历史时期的话语内容主旨及其特征，在
躬耕教坛 强国有我 准确把握师德师风第一标准的深刻内涵 习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。大力弘扬教育家精神，必须深刻理解习近平总书记关于师德师风第一标准的重要论述，牢牢把握新时代教师
客户关系管理一、客户关系主管的岗位职责二、客户关系专员的岗位职责三、客户地址分类表序号客户名称编号地址与公司之间的距离经营类别不宜拜访时间备注123四、客户总体分类表分类标准客户比例性别男性比例女性比例年龄18岁以下所占比例18～45岁所占比例45～60岁所占比例60岁以上所占比例地域乡村比例城
“思政课教师大练兵”与“课程思政”活动实施方案（含测评、申报、汇总表））-由作者wuxiao樂上传,大小12.2 KB,总共2页,适用于计划方案等多种场景,包含了思政课,思政,教,师大,练兵,与,课程,活动实施方案,活动,实施,方案,含,测评,申报,汇总表,汇总
深刻把握新质生产力的内涵及要求 ——大力推动习近平高质量发展经济思想 习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”。当前，新一轮科技革命方兴未艾，以新质生产力塑造我国经济新的核心竞争力和发展新动能成为实现高质量发展的关键内容，既具有重大理论意义，又具有重大实践价值。 1.深入理解新质生产力的基本内涵 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力，通
系统把握习近平文化思想的丰富内涵 —党员干部学习习近平文化思想专题党课 习近平文化思想博大精深，具有很强的系统性、逻辑性、创新性、人民性、实践性。就系统性来说，习近平文化思想包括文化建设的各个方面，如意识形态、网信、文艺、新闻舆论、哲学社会科学、思政、文化传承发展等。习近平文化思想也具有很强的逻辑性，各领域各部分间具有内在统一性，在理论逻辑和实践逻辑上环环相扣，构成了其文化思想的整体。 宣传思想文化工作地位论 党的十八大以来，习近平总书记多次强调宣传思想文化工作的极端重要性。习近平总书记强调，宣传思想
区建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年责任分解意见为深入贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年工作规划》（以下简称《工作规划》）、省委《省建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年实施办法》（以下简称《实施办法》）及市委《市建立健全惩治和预防腐败体系2020—20
“按规律办事、按规矩做事”的深刻内涵 ——完善党内法规制度体系 习近平总书记发表在《求是》的重要文章《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》中指出：“党员干部干事创业必须实事求是、求真务实，来不得半点虚浮。按规律办事、按规矩做事，是党员干部必须坚守的原则。”“按规律办事、按规矩做事”的干事创业原则内涵丰富，意蕴深远，不仅指出了党员干部担当作为、勇于干事的客观需要与原则底线，而且阐明了新时代党员干部求真务实、忠诚担当、增强执政本领的基本要求。 “按规律办事”的现实意蕴 “规律”是指自然、
深刻领悟习近平文化思想的理论品格、重大意义和实践要求 ——学习新时代文化思想 10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议召开，会议最重要的成果就是首次提出和系统阐述了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一重要思想的重大意义作出总结。“体”指本体，即中华民族的民族精神、价值观念、优秀文化，亦指科学的思想理论；“用”指实践。这八个字明确了理论与实践的辩证统一关系，凸显了新时代文化理论的创新及习近平文化思想有力引领新时代中国特色社会主义文化建设的生动实践，使我国宣
2024年党纪学习教育深度解析：内涵、内容与路径 一、2024年党纪学习教育的内涵与意义 在全面从严治党的新时代背景下，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，标志着全党范围内的一次深刻的思想洗礼和党性锤炼正式拉开帷幕。此次党纪学习教育，旨在深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，进一步强化党员干部的政治纪律和政治规矩，确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设的重要举措，是提升党员
工会主席关于国有企业思想政治工作内容及方式的思考-由作者天闪蠂上传,大小15.610KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了工会主席,工会,主席,关于,国有企业,国有,企业,思想政治,思想,政治,工作内容,工作,内容,及,方式,思考
工会主席关于国有企业思想政治工作内容及方式的思考-由作者真皮皮沙发上传,大小12.9 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了工会主席,工会,主席,关于,国有企业,国有,企业,思想政治,思想,政治,工作内容,工作,内容,及,方式,思考
从思政课的内涵式发展把握“大思政课”建设的科学内涵 —党员干部学习教育专题党课 2022年7月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设指明了方向，规划了路径。一段时间以来，“大思政课”获得学界和实务界的高度关注，也形成了相对丰富的研究视角。对“大思政课”的整体理解，既要吃透政策文件精神，结合党的十八大以来习近平总书记擘画的思政课建设宏大愿景，又要从“大思政课”自身作为独特的思政课程形式的角度，运用教育学、
习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系 ——深入学习新时代习近平文化思想 1.习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论 习近平文化思想之所以丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，并成为“一个不断展开的、开放式的思想体系”，是因为它在根本上坚持了马克思主义文化理论的价值性、实践性和开放性。 坚持马克思主义文化理论的价值性。马克思主义认为，“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”“一切生产力即物质生产力和精神生产力”。按照马克思主义文化理论，“一经掌握
浅谈数学学科教学与思政教育的有机融合发展思政课和课程思政推进会上的发言-由作者我爱凌丶上传,大小15.967KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了浅谈,谈,数学,学科教学,学科,教学,与,思政,教育,有机,融合,发展,思政课,和,课程,推进会,推进,上,上的,发言
《中国共产党纪律处分条例》 修订内容梳理及解读 修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），已于2024年1月1日起施行。这是党的十八大以来，继2015年、2018年后《条例》的第三次修订。此次修订后，《条例》共158条，与2018年《条例》相比，新增16条，修改76条。其中以下14项内容与我们的日常工作和生活紧密相联，需要广大党员引起足够重视，让我们一起来学习和了解下。 1、党员涉黄涉毒应开除党籍 党员发生嫖娼、吸毒行为，与党员的理想信念宗
以“讲政治、有信念”为主要内容思想汇报3篇-由作者王小洁啊啊啊上传,大小17.7 KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了以,讲政治,有,信念,为,主要,内容,思想汇报,思想,汇报,3,篇
2022关于《中国共产党章程（修正案）》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件(讲稿)-由作者趣味diy蘑菇上传,大小14.6 KB,总共6页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022关于《中国共产党章程（修正案）》的决议PPT红色大气写入党章的新内容学习解读党课课件
2021工商局加强行政执法体系建设提升行政执法效能调研思考-由作者孔杰爱杰伦上传,大小17.5 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了工商局加强行政执法体系建设提升行政执法效能调研思考
基层党组织 政治仪式的基本内容和规范要求 根据《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等党内法规和文件精神，结合中央和国家机关工委印发的《关于规范中央和国家机关基层党组织有关政治仪式的意见》，现将基层党组织举行政治仪式的基本内容和规范要求整理如下，供大家参考。 举行党组织成立仪式 新成立基层
全面把握习近平经济思想的科学理论体系和丰富内涵党员干部学习教育专题党课-由作者life安之素年上传,大小19.75KB,总共9页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了全面,把握,习近平,经济,思想,科学,理论,体系,和,丰富,内涵,党员干部,党员,干部,学习教育,学习,教育,专题党课,专题,党课
区建立健全惩治和预防腐败体系2020—2024年责任分解意见-由作者哇塞的小五上传,大小17.2 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了区,建立健全,建立,健全,惩治和预防腐败体系,惩治,2020,2024,年,责任,分解,意见
质量体系审核报告（2007年度）中国xxxxxxx学研究院二○○七年八月三十日 IWHR JL CX 17-062007年内部审核报告第1页 共3页审核目的：检查质量管理体系文件是否得到有效实施；验证质量管理体系的符合性和有效性，为质量管理体系的持续改进提供依据。审核范围：质量管理体系涉及的所有部门
