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广泛践行社会主义核心价值观ppt华丽精美二十大关于文化建设的战略部署微党课

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全国宣传思想文化工作会议强调,广泛践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义先进文化的精髓,是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。新时代新征程,广泛践行社会主义核心价值观,要坚持以习近平文化思想为指导,贯彻落实党的二十大关于文化建设的战略部署,更好满足人民日益增长的精神文化需求,不断巩固全党全军全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。


4一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它


第一章节培养什么样人的问题是社会主义核心价值观建设的根本问题


核心价值观建设,说到底是人的思想建设、灵魂建设,聚焦的是造就具有正确世界观人生观价值观的社会主义建设者。广泛践行社会主义核心价值观,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。


弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系 一百多年前,中国共产党的先驱们创立了中国共产党,形成了伟大建党精神。一路走来,一代又一代中国共产党人接续奋斗,铸就了井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神等一系列伟大精神,共同构筑起中国共产党人精神谱系。中国共产党人精神谱系已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全军全国各族人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。广泛践行社会主义核心价值观,必须大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,不断从中汲取真理力量、实践力量、人格力量,使之转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。


核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观,一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。广泛践行社会主义核心价值观,必须深入开展社会主义核心价值观宣传教育,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,不断提高全体人民的思想觉悟、道德水准、文明素养,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断增强中华民族的凝聚力和向心力。深入开展社会主义核心价值观宣传教育


第二章节理想信念是精神支柱、力量源泉


广泛践行社会主义核心价值观,要推动理想信念教育常态化制度化,在全体人民中加强理想信念教育,让理想信念的明灯永远在全国各族人民心中闪亮。要持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导人们知史爱党、知史爱国,不断坚定中国特色社会主义共同理想。


1.推动理想信念教育常态化制度化


2.不断坚定中国特色社会主义共同理想


第三章节思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势


坚持用社会主义核心价值观铸魂育人,要完善思想政治工作体系,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推进大中小学思想政治教育一体化建设,教育引导广大青少年扣好人生第一粒扣子,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


完善思想政治工作体系。要把思想政治工作作为治党治国的重要方式,强化党委(党组)主体责任,把思想政治工作贯穿党的建设和国家治理始终。要深入开展思想政治教育,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,推动理想信念教育常态化制度化,培育和践行社会主义核心价值观,加强社会主义法治教育,增强忧患意识、发扬斗争精神。要提升基层思想政治工作质量和水平,加强企业、农村、机关、学校、社区、网络和各类群体的思想政治工作。要推动新时代思想政治工作守正创新发展,巩固壮大主流思想舆论,深化拓展群众性主题实践,更加注重以文化人以文育人,充分发挥先进典型示范引领作用,切实加强人文关怀和心理疏导。要构建共同推进思想政治工作的大格局,完善领导体制和工作机制,打造专兼结合的工作队伍,用好各级各类文化设施和阵地,建立科学有效的评价考核体系。


推进大中小学思想政治教育一体化建设。思想政治教育是青少年理想信念教育的关键部分,是铸魂育人的重要内容。推进大中小学思想政治教育一体化建设,是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。要遵循循序渐进、螺旋上升的规律,适应青少年身心特点和成长规律,深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系,创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,不断提高学生的政治觉悟、思想水平和道德品质,为未来成长成才打牢基础。


第四章节一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它


要坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活,更好发挥社会主义核心价值观的引领作用。






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