在2020年全面从严治党工作会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开2020年全面从严治党工作会议。会议的主要任务是:深入学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,十九届中央纪委四次会议精神,工信部党组、教育部党组2020年全面从严治党工作会议精神,中央纪委国家监委驻部纪检监察组2020年工作会议精神,以及xx省纪委xx届x次全会精神,回顾总结2019年全面从严治党工作,部署安排2020年工作任务。
刚才,xxx同志传达了上级会议精神,结合现阶段学校存在的问题,就相关工作做出了部署和要求,大家要认真学习,结合工作实际抓好贯彻落实。下面,我代表学校党委,讲两个方面内容。
第一方面2019年全面从严治党工作回顾
2019年,学校各级党组织和广大党员干部以**书记新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实以党的政治建设为统领,把全面从严治党持续引向深入,确保党的路线、方针、政策在学校得到全面贯彻落实。
(一)加强党的政治建设,坚决做到“两个维护”
一是自觉学懂弄通做实**书记新时代中国特色社会主义思想。过去的一年,我们扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,学校党委以上率下,带领全体党员通过专题辅导、读书班研讨、实践参观、警示教育等多种形式开展学习,形成了专题辅导报告后x周内中心组成员集体研讨的循序渐进学习模式,学习效果明显提高。主题教育中,围绕学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想这条主线,广大党员把学和做结合起来,把查和改贯通起来,守初心、担使命的精气神不断提振。
二是扎实做好巡视“后半篇”文章。过去的一年,我们接受了部党组常规巡视。我们深刻认识到,巡视本质上是对学校党委的政治监督,是对全校各级党组织和广大党员干部的“政治体检”。x个月时间,我们以高度的政治责任感积极配合巡视组圆满完成了各项工作。巡视组在巡视过程中先后x次向学校党委阶段性反馈问题,我们不等不靠、即知即改,正式反馈前就整改完成了xx%,整改的“速度”和“力度”得到了巡视组的充分认可。正式反馈后,我们对“四化一不强”的问题再研究、再剖析、再反思,建立了整改台账,标本兼治地推进整改。截至目前,xxx项整改举措完成了xxx项,完成率xx%。
三是扎实推进基层党组织建设。过去的一年,我们牢固树立“一切工作到支部”的鲜明导向,以提升组织力为重点,突出政治功能,抓好队伍、制度、活动这三个基本要素。出台《教师党支部书记能力提升行动计划》,“双带头人”教师党支部书记比例达到xxx%。对标党建制度规定,对基层党建普遍存在的x方面问题全面完成自查整改。结合主题教育,深入开展党支部“三个一”活动,全校xxx个教职工党支部、xxxx余名党员,围绕育人链条和优势特长拓展服务项目,开展各类志愿服务活动累计超过xxx小时,受益学生达xxxx余人次,涌现了一大批党建与业务深度融合的好典型,受到《xx日报》、学习强国平台等中央媒体广泛关注和报道。
四是着力加强干部选拔任用和监督管理。过去的一年,我们认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,调整完善干部选任方式与流程,进一步强化学校党委的领导和把关作用,基本性解决“唯分”“唯票”和过度依赖竞争上岗等问题。全年提拔任用中层干部xx人,平级调整xx人次,向省委推荐x名干部到省属高校任副校级领导干部。我们严格执行干部监督管理各项制度规定,下达函询通知书xx份,诫勉书x份;持续开展干部个人有关事项报告抽查核实工作,对xx名有“漏报”情况的干部给予批评教育,对x名有“瞒报”情况的干部给予诫勉处理。
三是扎实推进基层党组织建设。过去的一年,我们牢固树立“一切工作到支部”的鲜明导向,以提升组织力为重点,突出政治功能,抓好队伍、制度、活动这三个基本要素。出台《教师党支部书记能力提升行动计划》,“双带头人”教师党支部书记比例达到xxx%。对标党建制度规定,对基层党建普遍存在的x方面问题全面完成自查整改。结合主题教育,深入开展党支部“三个一”活动,全校xxx个教职工党支部、xxxx余名党员,围绕育人链条和优势特长拓展服务项目,开展各类志愿服务活动累计超过xxx小时,受益学生达xxxx余人次,涌现了一大批党建与业务深度融合的好典型,受到《xx日报》、学习强国平台等中央媒体广泛关注和报道。
四是着力加强干部选拔任用和监督管理。过去的一年,我们认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,调整完善干部选任方式与流程,进一步强化学校党委的领导和把关作用,基本性解决“唯分”“唯票”和过度依赖竞争上岗等问题。全年提拔任用中层干部xx人,平级调整xx人次,向省委推荐x名干部到省属高校任副校级领导干部。我们严格执行干部监督管理各项制度规定,下达函询通知书xx份,诫勉书x份;持续开展干部个人有关事项报告抽查核实工作,对xx名有“漏报”情况的干部给予批评教育,对x名有“瞒报”情况的干部给予诫勉处理。
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