县机关事务管理局创建学习型机关制度××县机关事务管理局创建学习型机关学习制度为了切实提高工作人员的政治素质和业务水平，逐步建立起学习型管理机构，特制定如下制度：一、指导思想以马列主义、**主席思想和**理论为指导，按照“三个代表”重要思想和十七大精神的要求，把建立学习型管理机构作为创建新型管理体制的重要内容，以进一步提升本单位的学习力、创新力和竞争力为目标，建设“优质服务、优良秩序、优美环境”的县级文明机关。二、主要目标和原则通过建设学习型机关活动，在领导干部以及职工中普遍树立终身学习、全员学习的理念；形成个人需求，有效学习，奋发有为的氛围；通过多形式、多渠道学习，注意加强沟通能力、表达能力、表现能力等情商素质训练，提高自身的综合素质和竞争力，开发自身潜能，实现全体职工整体素质及综合能力的明显提高，把机关建成政治坚定、务实高效、人民满意的单位。在建设学习型机关的过程中，坚持全员参与、自学为主的原则，循序渐进、阶段实施的原则，学以致用、严格考核的原则，围绕目标、落实措施，扎扎实实地推进学习型机关建设。三、学习内容1.政治理论。主要学习**理论、**同志“三个代表”重要思想、党的十六大文献和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，以及社会主义市场经济理论、现代科学知识、时事政策和法律知识、行政管理、党风廉政建设等，同时，还要根据形势的发展和工作需求，及时安排学习有关文件、领导讲话、报刊重要文章、单位简报等。2.公共知识。内容包括经济、法律、管理、公文写作、计算机、驾驶等。3.专业知识。内容包括公务接待、车辆管理、国有房产管理、卫生保洁管理、财务管理等。四、学习形式和载体1.组织全员制定个人学习计划，发挥机关干部学习的主观能动性。2.精心组织好“学习日”活动。学习日日期由局办公室合理安排，一般每月安排一次。集中学习日时间采取授课制，由相关负责人对相关内容进行讲课或主持，之后大家自由讨论学习经验或谈谈个人本月学习体会和想法。五、保障激励1.严格考核制度。建立点名册，进行学前点名，非特殊情况不得缺席，无故缺席者将予以批评处理；处理结果与年终考核挂钩。在县级以上刊物上发表学习心得、调研文章、理论文章的予以表扬并适当加以物质奖励。2.凡三次以上无故不参加学习者，不能评为先进，暂缓提拔使用，并且在工作人员年度考核中不能定为优秀档次。对培训学习成绩突出的，予以通报表扬，并在同等条件下优先提拔使用。六、基本要求1.统一思想认识。建设学习型机关是适应时代潮流发展的重要举措，是提高机关干部及全体员工综合素质的迫切需要。每位干部职工要思想统一，把建设学习型机关视作自己义不容辞的责任。2.处理好学习与工作的关系，做到学习与工作的有机统一。学中干、干中学，学习工作化，工作学习化。同时，处理好单位要求与科室工作的关系。3.以建设学习型好班子带动建设学习型科室，以建设学习型科室带动建设学习型个人，以建设学习型机关促进创建文明机关。4.通过学习辅导、参观考察、读书班、研讨会、心得交流等活动形式促进学习。5.个人参加以自学为主的学历进修、高等级学习培训。6.充分运用网络教育远程教育等各种现代化的教育培训手段。7.鼓励职工业余时间读好一本书，做好一本读书笔记。