六个方面84条整改措施

（一）学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护**书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以**书记同志为核心的党中央保持高度一致方面的问题。

在学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想等方面。总的来说，下一步要认真学习贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护**书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以**书记同志为核心的党中央保持高度一致。继续在学懂、弄通、做实上下功夫，带头学习**书记新时代中国特色社会主义思想，掌握核心要义和创新观点，掌握政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，学深悟透、融会贯通，着力提高马克思主义水平和政治理论素养。

要持之以恒树立四个意识，维护中央权威。市委常委班子要带头学习贯彻党的十九大精神，深刻学习领会**书记系列重要讲话精神，坚持用**书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“四个自信”，更加坚定地维护以**书记同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。牢固地树立“四个意识”，进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。

要自觉把从严从实要求体现到坚定不移维护以**书记同志为核心的党中央上。自觉增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定不移地维护以**书记同志为核心的党中央权威，坚定不移向党中央看齐，向**书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，在听党指挥上始终做到言行一致、表里如一。

加强理论学习，坚定理想信念。进一步端正学习态度，认真学习**书记新时代中国特色社会主义思想，积极主动地在党性修养上下功夫，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力。特别是在思想上坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇。同时，不断拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作中，确保学有所用、学以致用。

加强理论武装，坚定理想信念。采取个人自学和集体学习相结合、专题辅导与讨论交流相结合等多种形式，深入学习贯彻**书记系列重要讲话精神，特别是新时代中国特色社会主义思想，把好世界观、人生观、价值观“总开关”，努力学习与岗位职责相关的业务知识和经济、科技、法律、文化、管理知识，弥补知识短板，克服本领恐慌，增强工作的前瞻性、主动性，不断提高班子成员工作水平。加强思想政治建设，抓好理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，自觉维护党的权威，始终对党忠诚，做到在原则问题上立场坚定、旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒、始终如一。

坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握**书记新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政能力，坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致，向中央基准看齐，进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上，及时向市委常委会汇报，积极践行党的民主集中制原则，营造团结和谐的良好氛围。

不断加强学习。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党的十九大精神，特别是**书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动XX中心工作、促进全县各项事业加快发展上。制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

加强理论武装。认真学习领会**书记新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以**书记同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；加强对经济、科技、法律、哲学