根据在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中开展专题民主生活会的要求，本人认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合思想、工作、生活和作风实际，认真征求意见、主动沟通思想的基础上，坚持问题导向，重点对自身在政治生活、政治文化、政治生态等方面存在的问题，深刻剖析根源，明确整改措施。现对照检查如下：  一、自身存在的突出问题  （一）严肃党内政治生活方面。一是组织生活重形式。对于相关工作注重以会议落实的情况，有些会议质量不高，效率不高，会议决定执行不到位，重决策轻执行，监督检查和奖惩制度落实不到位。二是民主决策不民主。在工作中习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话，党内生活缺乏创新，方法过于单一，个人工作中民主决策流于形式，民主发扬不够。  （二）党内政治文化方面。一是调查研究不深入。平时工作中，总是在遇到实际困难和问题的时候，才去开展调研，主动调研不够。调研过程中，事前功课做得不足，调研时往往是蜻蜓点水、走马观花，按提供的亮点看，听取汇报，难以发现工作中深层次的问题。二是干部管理不严肃。存在好人主义思维，对我分管的干部身上存在的工作拖沓、不认真、不靠实等问题，不能严肃批评和教育，常常想到干部成长过程不易，能不批评尽量不批评，即使批评也是浅尝辄止，在管理上力度不够，失之于软、失之于宽。  （三）净化优化政治生态方面。个人组织观念淡薄、纪律松弛，凝聚力、战斗力不强，应对复杂局面、解决复杂问题的能力不足；由于在基层工作年限较长，在工作中思想有所松懈，缺乏主动性、积极性，对新形势、新情况、新问题有所思考，但在准确定位、超前谋划方面，与上级要求还有差距；开拓进取的意识和攻坚克难的锐气还有待于强化，对政府的有些工作研究得还不够深、不够透，往往只注重自己的本职工作，对全乡工作关注较少，如在有些突发事件中，领导征求我的意见，没能够当场给出妥善处理意见，没能很好的起到参谋助手作用。  二、存在问题的原因  一是理论学习不够，理想信念弱化。在实际工作中，对理论学习的重要性缺乏足够认识，主观上存在“重工作、轻学习”的懒惰思想，认为做好日常工作就行。虽然平时都能够参加各类学习培训，但主动学习只是满足于读读文件、看看新闻时事。放松了理论武装，放松了主观世界改造，没有通过学习解决好理想信念、群众观点、精神状态等问题，导致对疑难问题缺乏深入思考和科学行动。正如**书记所说“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，精神上‘缺钙’，就会得‘软骨病’。放松学习必然导致认识的模糊、思想的滑坡和意志的衰退，导致在严格要求自己方面有所懈怠，奋斗的激情有所消退，胆量不断减小。”  二是宗旨意识淡化，为民意识不强。走村入户少了，对群众的诉求了解的少了，距离也就逐渐地拉大了。认为自己有多年从事乡镇工作的经验，非常熟悉情况，因而主观上产生惰性思想，没有真正的沉下去。不能与群众换位思考、站在群众的立场和角度分析问题、解决问题。说到底，根子就在于全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。  三是严于律己减弱，自我要求下降。在严于律己方面，自认为受党教育多年，自觉不自觉地淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，放松了自身修养，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神。尽管也知道身边存在方方面面的问题，但抱着好人主义思想，觉得多一事不如少一事，怕处理一个人而引出一堆矛盾，不好收场，缺乏应有的责任担当。  三、下步整改的方向  针对自己在工作中存在的问题，我将以此次民主生活会为契机，在以后的工作中，认真反思，加以改进，牢固树立马克思主义的群众观，坚定理想信念、转变工作作风、抓好工作落实、提高自身素质。具体做到以下几点：  一是抓学习，加强自身建设。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断自身理论水平，实现理论与实践相统一。深入学习省、市委下发资料和**书记系列讲话精神，将理论学习变成一种习惯。要让“讲重作”专题教育做到真正意义上的“抓铁有痕”、“踏石留印”。  二是改作风，狠抓工作落实。我将以此次民主生活会为契机，充分发挥自身岗位职责，带头弯下腰、铆足劲，脚踏实地、埋头苦干，发扬求真务实、干事创业的精神。同时立足岗位职责，率先垂范，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，坚持高起点、高标准、高要求，加强督促检查，推进分管和联村工作落到实处、取得实效。在工作中做到勤于思考，多深入基层，多想办法，多出路子，积极为党委政府分忧，真心实意为群众排忧解难。  三是严纪律，加强自我约束。对于查摆出来的问题，不管大小，不管是思想层面的还是现实生活中存在的，都不等不拖、主动作为，将问题汇总形成清单，一件件解决，一层层落实。同时，不断加强自身的廉政建设做阳光型干部，经得起糖衣炮弹的袭击。