调研成果交流会主持词+领导讲话目录主题教育调研成果交流发言 1 3主题教育调研成果交流发言 2 11主题教育调研成果交流发言 3 23主题教育调研成果交流会主持词（公司版） 29主题教育调研成果交流会主持词（国企集团版）... 34 主题教育调研成果交流会主持词（机关版） 38主题教育调研成果交流会主持词（县级） 42主题教育调研成果交流会主持词（政府版） 45主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 1 50主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 2 52主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 3 54主题教育研讨成果交流会领导讲话摘录 4 56主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 5 58主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 6 60主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 7 62主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 8 64主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 9 66主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 10 68做好“四篇”文章，推动调查研究不断走向深入（集 团公司版） 70主题教育调研成果交流发言 1各位领导、同志们：第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育展开后，我们 充分踩实调查研究这个重要步骤，以此作为深化主题教育效 果、转化主题教育成果的重要手段，按照方案具体部署，历 时×天，重点对××个××和××个××进行了调查研究， 共梳理总结出×个方面××个矛盾问题点，同时研究制定了×个措施办法。现向各位领导和同志们做个汇报：一、坚持问题导向，找准党员干部和群众反映最集中的 具体情形纠正“四风”、落实中央八项规定精神是一场攻坚战、 持久战。调研发现，党员干部和群众反映最集中的形式主义、 官僚主义问题具体情形，呈现“三多”“三变”“五缺乏” 特点。“三多”，即会议文件多、检查考核多、报告报表多。 有的执行文件、会议、简报等相关制度搞变通，正式发文减 少，但利用电话传真、短信微信、电子信箱、QQ 等渠道下发 文件不在少数；正式会议减少，但各种专题会、推进会、研 究会多起来了，且大多要求主要领导参加。比如，某乡镇 201×年全年收到各类来文来函×余个，参加上级召开的各类会 议×余次。有的刚布置完一项工作，马上就要求上报推进情况、总结报告和经验做法，填报各类表格，检查考核紧随其 后，基层疲于应付，甚至弄虚作假。又如，某乡镇党委书记 反映，曾一天迎接过×个部门检查，且都要主要领导陪同， 否则不能体现重视。再如，有的地方把文件下发、会议召开、图片记录等情况作为检查考核硬指标，把工作创新变成材料创新，大量人力精力耗费在文山会海之中。某街道迎接创卫检查验收，准备文件资料目录长达×页，全部内容可以装满半间屋子，且不同领导要求不同，先后×次返工重做。“三变”，即工作下沉变办公室下沉、责任下沉变责任 书下沉、事项下放变苦事累事难事无好处的事下放。有的落 实工作喜欢“横向到边、纵向到底”，但往往是办公室“到 边、到底”，人没到、内容没到。有的把层层压实责任变成 层层签订责任书、承诺书、保证书，成了层层推卸责任。比 如，某区县签订责任书×种，有的甚至把责任书签到普通群 众一级，且要求全覆盖，要求村（社区）所有群众签订森林 防火责任状，社区所有司机签订交通安全责任状。又如，有 的行政审批事项不允许收费后，一放了之，并要求通过第三 方机构出具审核报告（如安全风险评估、环境保护评估、立 项可研报告等），致使第三方机构变成“二政府”，少数第 三方机构恃权态度蛮横、收费昂贵。“五缺乏”，即缺乏调查研究、缺乏换位思考、缺乏协 同配合、缺乏服务意识、缺乏责任担当。有的安排工作不调 研、不思考，拍脑袋、凭空想，只管自己需要，不管能否办到，只管面上好看，不管实际成效。有的制定文件、出台政 策不接地气，群众看不懂、问不明。有的本位主义突出，只 站在本部门角度看问题。有的政策相互冲突，部门互不相让， 群众无所适从。有的机械执行政策规定，即使与实际不相符， 群众怨声载道也不管不问。比如，某社区支部书记反映，办 理社区办公用房产权证时，经办同志给出一份清单，要求提 供×项证明材料，自己作为支部书记都看不懂，也不知该找 谁出具，普通干部群众办理难度可想而知。又如，某乡镇反 映农村还建房屋问题，管征地的不管建设、管建设的不管征 地，建成后的户型、面积、数量不符合群众意愿，分配工作 难开展。二、深入剖析病因，明确纠正形式主义、官僚主义问题 的具体靶向形式主义、官僚主义点多面广、形式多样、成因复杂， 既有社会发展、制度机制等方面的客观因素，也有党员干部 宗旨意识、政绩观念等方面的主观诱因；既有安排部署不切 实际、一厢情愿，也有贯彻执行弄虚作假、虚与委蛇；既面 临线索发现、定性量纪难题，也存在监督不力、执纪不严现 象。一是社会治理能力有待提升。一是政府与市场的边界仍 需进一步厘清。部分部门承担了大量该由市场解决的事项， 耗费大量人力物力，致使本该重点做的好事实事没做好没做 实。二是机构设置、职责划分不尽合理。部门与属地之间职责边界不清，部门与部门之间职能交叉与空白地带并存，部 门内设机构中直接面向群众、延伸基层的机构人员比例仍然 偏低，区县部门与乡镇（街道）设置比例失衡。三是工作方 式方法有待改进。充分运用现代科技成果优化社会治理体系 的意识不够、方法不多。比如，各方面信息数据尚未实现共 享互通，信息平台建设五花八门、各自为政；行政办公流程 繁杂，信息化程度不高，效率低下。二是部分制度建设存在短板。一是考核评价机制不完 善。上级单位考核权重高，下级单位、服务对象考核权重低， 致使部分单位只唯上、不唯实。有的检查考核重过程、轻实 效；有的现场检查不深入实际，盲人摸象、以偏概全；有的 对检查考核工作统筹不够，存在多头考核、搭车考核等问题。 二是问责容错机制不健全。有的片面强调严格管理、严格问 责，对干部错误性质不加区分和甄别，严重挫伤干部工作积 极性，且问责追责一线人员比例高、概率大，致使一些干部 不愿到一线担任领导职务；有的仅凭文件资料中党员干部是 否讲话强调过、单位是否开会或发文部署过、是否签订责任 书，作为履职问责依据。三是监督执纪问责有待加强。形式主义、官僚主义不如 奢靡之风和享乐主义直观、具体，且造成的危害一般需要一 段时间后方能显现，普通群众信访举报少。不同个体和单位 对待同一问题往往会有不同的理解和看法，有的认为是形式 主义，有的认为是必要形式，缺乏统一的定性量纪标准。部分地方和单位以及纪检监察机关一定程度上存在畏难情绪， 对扶贫民生领域的形式主义、官僚主义问题查处较多，对其 他领域广泛存在难抓住、难定性的问题查处偏软、办法不多， 致使部分党员干部认为调研、开会、发文等方面问题是“小 节”，不认真对照检查，不能及时整改。四是部分党员干部受主观因素影响。有的缺乏正确的政 绩观，热衷搞“政绩工程”“形象工程”，捞取个人晋升资 本。有的宗旨意识淡漠，脱离实际、脱离群众，对待基层干 部、办事群众高高在上、态度生硬。有的贪图安逸，用商品 交换原则对待党的事业、衡量手中权力。有的底线意识不强， 不守纪律、不守规矩，甚至雁过拔毛、优亲厚友，吃拿卡要、 收受贿赂。有的缺乏担当，懒散无为、得过且过，怕冒风险、 担心踩线，不求无功但求无过，推诿扯皮。三、坚持全局思维，提升纠正形式主义、官僚主义问题 的系统性、针对性、实效性纠正形式主义、官僚主义问题，要点上突破、由浅入深， 紧盯党员干部群众反映最强烈、看得见、抓得住、做得实的 问题，以小切口推动大变局；要以上率下、顶层设计，不断 健全完善制度机制，推动标本兼治；要刚柔相济、正反结合， 充分运用监督执纪“四种形态”，坚持正面倡导和严肃查处 相结合。以六项具体工作为突破，坚持落细落小落实。一是持续紧盯扶贫民生领域形式主义、官僚主义问题。对贯彻落实精准方略不到位，贫困户识别、扶贫措施制定、脱贫对象认定不精准，执行政策搞变通、打折扣，脱离实际、 违背规律搞“层层加码”，搞表格应付上级检查、增加基层 负担等具体表现，严肃查处问责，公开通报曝光，始终保持 高压整治态势。二是全面清理“工作下沉变办公室下沉”问题。坚持从 市级部门抓起，督促市级各部门对各类示范点、办公室等进 行全面摸底清理整顿。三是集中整治会议文件多、检查考核多、报告报表多问 题。督促职能部门履行主体责任，统筹安排会议文件、检查 考核、报告报表等工作，通过建立健全备案制度等方式强化 日常监督，对存在问题切实整改纠正。四是持续筛查整治信访积案背后存在的形式主义、官僚 主义问题。对因不同单位推诿扯皮、不担当、不作为引起的 群众信访举报问题进行专项梳理，集中交办督办，推动各级 各部门积极担当作为。五是专项清理“责任书”“承诺书”“保证书”过多过 滥问题。坚持从各级纪检监察机关改起，督促各级各部门对 要求签订的各类责任书、承诺书进行全面清理，凡是法律法 规、上级单位没有要求签订，有关职能职责已有文件明确规 定，签订责任书实际成效不突出的，一律取消。六是建立形式主义、官僚主义问题负面清单。针对调查 研究、会议活动、文件简报等方面存在的形式主义、官僚主 义问题查处较少现状，由市纪委监委牵头认真梳理，形成针对性和操作性强的负面清单，加大查处问责通报力度，增强 制度执行力。以深化机构改革为契机，全面提升服务管理效能。建议 以深化机构改革为契机，着力解决三个方面问题：一是解决部门职能交叉、服务基层不够问题。推进部门 整合，优化职能配置，提高直接面向基层、面向群众的机构 人员比例。二是解决乡镇（街道）权责不匹配问题。加快乡镇职能 转变，突出乡镇履职重点，扩大乡镇管理服务权限，推进综 合行政执法，优化乡镇机构设置，推动编制向基层一线倾斜。 完善乡镇之间以及城区街道与区县部门之间的编制动态调 整机制，推动行政事业编制资源向产业集中、人口集聚、社 会管理和公共服务任务较重的乡镇（街道）流动。三是解决属地管理和部门管理界限不清问题。厘清部门 和地方的职责边界，严禁部门随意将部分职能职责简单下压 给地方，推动责权利相统一。以完善制度机制为抓手，营造勇担当敢作为的制度环境。一是完善考核评价机制。督促各级各部门加强调查研究，着力解决考核评价工作中存在的突出问题，不断优化和 改进考核评价指标设置、方式方法，发挥好考核指挥棒作用。 如增加群众、企业、下级单位的评分权重；改进检查督查方 式，采取不打招呼、少看资料、直奔现场的实地检查督查。二是推动职能部门完善制度规定。要立足纪检监察机关 职责定位，针对工作调研、群众反映、信访举报等各渠道收 集的制度层面问题，及时反馈给有关职能部门，督促和协助 做好政策修订等工作，切实维护群众利益。以强化教育引导为常态，树立鲜明导向。坚决纠正形式 主义、官僚主义问题，根本在于党员干部自身要始终坚持以 人民为中心的思想，不断提高政治站位、思想觉悟和工作水 平。领导干部特别是一把手和上级单位要主动把自己摆进 去，认真对照检查，发挥“头雁效应”，从调查研究、召开 会议、下发文件、讲话发言等具体事项做起，不断改进工作 作风。注重加强调查研究，及时关注和解决改革发展中产生 的新问题新矛盾，不断调整和优化工作部署，适应新形势新 需要。各级各部门特别是党员领导干部应带头树立鲜明导 向，最终通过以上率下、层层示范，点滴做起、聚沙成塔， 带动风气好转。主题教育调研成果交流发言 2各位领导、同志们：下面，按照计划安排，由我就调研成果做个情况报告。 按照ד不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求，近 期我利用××时间，深入××镇××个村子，采取驻村蹲点、 解剖麻雀的方法，就村级治理问题开展了深入调研在调研过 程中，我深深感到：加强村级治理是巩固党在农村的执政基 础、确保农村长治久安的一项“命根子”工程；村级这个前 沿阵地能否守得住、守得好，直接关系到党的执政基础稳不 稳、牢不牢。因此，对此问题切不可等闲视之，必须拿出有 效的实招、有用新招、有力的硬招，不遗余力地抓紧抓实抓 好。一、简要汇报下村级治理中存在的主要问题（一）乡镇党委、政府的事权与人权、财权很不对称， 职能难以发挥。一是对村级管理责大权小。乡镇“七站八 所”中职能强的部门都被收归上级管理，事关农村经济社会 发展的资源、项目、资金的管理权、支配权分散在县直有关 职能部门，一些项目资金基本上由这些部门直接安排到了村 组，乡镇政府没有应有的“人、财、物”等方面的权力，责 权不对等的乡镇党委、政府难以对村组实施有效管理，久而久之群众自然产生了“政治上不靠你，没有事情不理你，有 了事情要找你，解决不了就骂你”的疏离心态和逆反心理。 二是与村级组织的工作关系没有理顺。有的乡镇党委政府对 村级事务插手干预、大包大揽，事无巨细一竿子插到底，实 际上“架空”了村级组织。有的乡镇认为村级管理应以自治 为主，是村民自己的事，在村级管理上不作为。有的村级组 织受家族宗族、黑恶势力、不法分子等的影响和操纵，成为 某些小团体的利益代言人，不服从乡镇领导，甚至公开践踏 法律法规，致使村级组织乱作为。三是对村级的监管考核不 严格。乡镇对村级的目标管理考评中，往往有考核没标准， 对干得好的没推手，对干得差的没抓手。对村级事务的考核 凭印象、凭感觉，不能客观评价村级组织的工作实绩，村级 治理的好坏难以界定。（二）村干部队伍的素质与要求很不适应，职责难以落 实。从年龄结构看，全县××××名村干部中，35 岁以下的××人，仅占×.×%；35—50 岁的××××人，占××.×%； 51—60 岁的×××人，占××%；60 岁以上的××人，占×.×%。从文化水平上看，初中及以下学历×××人,占××.×%；高中及中专学历×××人,占××.×%；大专及 以上学历××人，仅占×.×%。由于年龄偏大，文化偏低， 整体素质不高，职责难以落实。其原因主要表现在四个方面：一是能人不愿意干。素质 较高能力较强的年轻人喜欢外出创业，觉得当村干部经济上划不来，一年只有×—×千块钱；政治上没前途，当个村支 书就到顶了。二是庸人不愿意放。一些年龄大、水平低的人 觉得到家当个村干部，大大小小也是个官，多多少少也有几 千块钱，呆在村里当干部比外出打工强；一旦当上了村干部， 即使干得不好，群众不满意，也怕丢面子赖着不下台。三是 公认的人干不上。有的地方，“书记不如族长，村长不如家 长”，凭借家族势力、帮派势力甚至涉黑涉恶势力当选村干 部的现象仍然不同程度地存在。有的村，村支书、村主任分 别定点在某姓某族产生。四是年轻人进不来。有的村支书故 意不发展党员，如有的村近 10 年没有发展一名党员和后备 干部。有的村干部则让自己的子女或其亲属接替自己的职 务，以至造成村里大权长期唯我独尊的局面，党支部变成了 家庭支部，极少数村干部凭借基层政权形成了家族势力，横 行乡里，为所欲为。（三）村民自治基础薄弱，治理水平难以提高。一是民 主意识淡薄。不少村民认为村里的事是村干部的事，对村级 治理不闻不问、不冷不热，多一事不如少一事。对于民主选 举缺乏热情，谁给我好处我就投谁的票；对于“一事一议” 的会议，给钱就参加，不给钱就不参加，即使参加，不管合 不合理，只要我出钱就反对，以至于“一事一议”普遍存在 “会难开、事难议、款难筹”的问题。二是思想道德滑坡。 经济发展了，生活改善了，文化水平提高了，感情却没有过 去纯朴了，思想却没有过去纯正了。金钱至上、利益刚化、我行我素越来越严重，礼貌待人、相互帮助、尊老爱幼、爱 护公共财物越来越少，理想教育、道德教育、法制教育、文 化卫生教育越来越难。三是法律约束偏软。对村里不太严重 的违法犯罪行为，难以及时有效给予法律制裁；对于以强欺 弱，谩骂侮辱等行为，尚无有效的制裁办法。绳之以法吧！ 程度不够；道歉吧！不道歉也没办法；赔偿吧！不赔偿也无 奈。这些不痛不痒的调处，往往使得强势者屡犯屡赢、弱势 者万般无奈。（四）村级运转经费不足，工作难以开展。一是集体经 济薄弱。有相当一部分村没有集体经济收入，有的村级组织 运转困难。全县×××个村集体经济收入总额××××万 元，平均每个村不到×万元。二是村级运转经费不足。各村 减少了村干部人数，并且村级经费也通过财政转移支付得到 了一定弥补，但全县村级可支配收入仅××××万元，其中 包括村级转移支付资金××××万元。三是村级负债比较普 遍。尽管近年来县乡两级拿出强有力措施，有效化解了大量 债务，但村级债务依然比较沉重。全县个×××村几乎村村 都有负债，负债面××％，村均负债××.×万元，人均负 债×××元。二、简要汇报下解决村级治理突出问题的对策建议（一）构建和完善多元治理的主体体系一是切实加强县委、县政府对村级治理的领导。加大对 村级治理的宏观管理，深入分析研究和解决村级治理中存在的突出问题，积极探索村级治理的新途径。发挥县一级在统 筹城乡发展中的核心作用，把加强村级治理作为推进城乡一 体化的重要举措，把中央、省、市关于农村的各项政策部署 落实到基层，增强村级治理的活力。县一级要进一步改革创 新管理体制，按事权统一的原则，积极稳妥向乡镇下放权力。二是切实履行乡镇党委政府在村级治理中的重要职责。 扩大乡镇党委、政府在村级治理中的资源整合权、管理权、 支配权。乡镇党委、政府要进一步加强领导，强化责任，加 大对村级事务管理的监督和指导；要进一步加强乡镇和村级 组织的上下联动，整合有效资源，形成工作合力；要进一步 加强村务乡监管；要进一步加强宣传引导，扩大民主，广泛 吸引村民自觉参与到村级事务中来,提升乡镇在村级治理中 的驾驭能力。三是进一步理顺村党支部和村民委员会的关系。村党支 部是村级领导核心，要加强宏观管理，协调好村级组织及各 方面的利益关系，处理好各种复杂矛盾，推动村级经济社会 科学发展。村民委员会在村党支部的领导下，以管理村级事 务为抓手，组织村民进行自我教育、自我管理、自我服务、 自我监督。村党支部和村民委员会要将基层组织建设、社会 治安综合治理、计划生育、安全生产、生态环境保护、惠农 政策落实等作为村级治理的重要内容，统筹抓好基础设施建 设、防汛抗旱、村庄规划、疾病防疫、耕地保护和农村土地 流转等工作，紧紧围绕促进村民增收、有效改善生产生活条件、倡导文明进步团结的良好社会风气推进村级治理。 四是规范和发展农民专业合作组织。发挥政府引导作用，鼓励、引导农民成立、加入合作组织，确保农民合法权 益得到保障，确保合作组织健康有序发展。发挥社团、行业 组织和社会中介组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用， 形成社会管理和社会服务的合力。发挥集体经济组织市场主 体作用，积极推行集体经济资产经营管理职能与村民自治职 能分离，保障依法独立自主开展经营管理。发挥社会组织的 服务性、公益性、互助性作用，鼓励和支持各类社会组织参 与村级治理。五是充分发挥村民在村级治理中的主体作用。建立完善 村级民主议事和监督组织，建立统一规范的村级民主议事委 员会，保障农民群众的参与权和监督权。引导村民参与制定 完善内容合法、针对性强、切合实际的《村规民约》作为村 民共同守则，促进村务有序管理。加强村民对资产资金资源 的管理、村支“两委”班子成员落实党风廉政建设责任制和 执行廉洁自律各项规定情况的监督，达到对权力运行进行有 效监督和制衡的目的。（二）全面加强村级班子和党员干部队伍建拓宽选人视野，通过“两推一选”和“公推直选”，把 党员满意、群众拥护的优秀人员选进村级班子。建立村党支 部书记任免县委组织部备案管理制度，以村党支部书记建设 为重点，着力打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村干部队伍。从提高村干部的综合素质和致富、带富能力入 手，突出抓好村干部“素质提升工程”。鼓励和支持农村党员按照规定的程序竞选村委会成员， 提高村党支部书记、村委会主任“一人兼”和村级组织与村 委会成员交叉任职的比例，减少村干部职数。支持群众基础 好、威望高的党员通过选举担任村民代表或村民小组长，在 村级治理上努力发挥党员的先锋模范作用。建立“双述双评” 制度，村干部既向乡镇党委政府述职又向党员群众述职，既 接受组织评价又接受党员群众评议，强化对村干部的民主监 督。实施“双培双带”工程，把农村党员、村干部培养成致 富能手，把致富能手培养发展成党员、村干部，引导党员干 部争当带头致富和带领群众共同致富的模范。建立稳定的村级后备干部队伍，对不培养后备干部的村 党支部书记按“不作为”实行责任追究。拓宽选人渠道，每 年从科技专业户、致富能手、回乡高中生、复员转业军人、 外出务工经商人员和企业经营管理者中确定一定比例的优 秀人才纳入入党积极分子和村级后备干部培养范围，建立村 级后备干部人才库；吸收后备人才参加乡村组织各种形式的 教育培训，同时实行乡村干部与后备干部结对帮扶制度，对 优秀人才进行重点培养；适时把后备干部调整充实到村级班 子或村级配套组织中，确保村干部队伍后继有人。（三）建立健全村级治理的激励保障和监督约束机制一是规范制度建设。指导村健全村级民主监督、民主理财等配套组织，规范村级组织施政用权行为；积极推行“四 议两公开”议事机制，加大党务公开、村务公开、财务公开 工作力度；建立民主议事、村民听证会和“一事一议”等制 度，不断拓宽村民民主参与村级事务决策的渠道；建立完善 民主决策机制，全面落实村支“两委”联席会议、党员和村 民代表联席会议票决制，增强村务决策的民主化、科学化、 透明化。二是建立健全村干部政治激励保障机制。进一步增强村 干部的荣誉感、责任感、使命感，采取积极有效的措施，激 励村干部谋事干事成事。积极推荐政治素质好、议政能力强 的村干部担任各级党代表、人大代表、政协委员。结合乡镇 编制空缺情况和工作需要，适当选聘优秀村党支部书记为乡 镇站所工作人员，按程序适量录用村主职干部为乡镇公务 员。县、乡镇定期组织村党支部书记进行集中轮训或组织村 主职干部外出考察学习。鼓励村党支部书记和其他村干部参 加学历教育，提升文化层次，乡镇和村给予一定补助。三是健全完善村级经费投入保障机制。实行村干部报酬 财政供给制，提高村干部经济待遇，落实离任村干部生活补 助。建立在职定编村干部大病救助基金机制，各乡镇每两年 组织村党支部书记进行一次体检。加大对村级组织运转经费 投入，形成逐年增长机制。整合县级部门资源，建立县直单 位和乡镇统筹安排项目资金机制，实现项目资金有规划、有 步骤实施。四是健全完善村级治理监督约束机制。落实乡镇加强村 级治理的责任，对所辖地区发生村干部重大违纪违法案件 的，追究乡镇党政主要负责人责任。建立村干部任期经济责 任审计、离任审计和责任追究制度，逐步化解村级债务，确 保不发生新的债务。建立乡镇党委政府同村级班子签订年度 目标责任书制度、群众评议村干部制度，对工作差、作风差、 群众满意度低的村干部，实行诫勉谈话或按程序进行调整。 建立村级计划生育、社会治安综合治理、安全生产“一票否 决”制，对工作出现重大失误、造成重大损失的村干部，按 干部管理权限和法定程序，给予免职、罢免或责成本人提出 辞职。建立村干部廉政谈话、个人重大事项报告、述职述廉 等制度，定期组织党员代表和村民代表对村干部进行民主评 议，对有违纪苗头倾向的村干部，及时进行诫勉谈话；对有 严重违纪问题的村干部，坚决予以查处。建立村级党风廉政 建设责任制度，选好选准村级纪检员，推进村级民主监督管 理。（四）加强思想道德法治建设开展群众思想、道德、文化教育。开辟群众思想教育阵 地、文化学习阵地、娱乐健身阵地，充分利用书籍、报刊、 广播、电视、电影等传播工具，充分利用黑板报、墙报、标 语、巡回报告、文艺演出等有效载体，对群众进行社会主义 核心价值观的教育。通过评选“五好新家庭”、“十大孝 子”、“十佳道德模范”、“五星级党员”等活动，用身边的典型教育人、影响人、激励人，引导广大党员群众知荣辱、 扬正气、树新风。切实维护社会公平正义、维护社会公共秩序。加强对农 村法律法规教育，提高村民法律意识和水平，实现依法依规 治理。加强乡镇、村级综治工作站建设，坚决打击涉黑涉恶 势力，坚决打击村痞村霸等干扰村级治理行为，坚决打击强 买强卖、强揽工程、强装强卸和组织人员违法上访闹事行为， 有效防止农村家族势力的消极影响，确保村级组织运转有 力，提升村民的安全感。（五）进一步创新村级治理的方式方法广泛开展“三问三帮”民心恳谈活动，把其提升为夯实 群众工作基础的一项长期制度坚持落实，纳入班子年度考 核、干部作风建设和绩效考核评估的日常内容。深入开展 “两清理一规范”活动，进一步加强村级财务清理，加强违 纪违法事件清理，规范村级管理，大力整治软弱涣散的村级 组织，有效提升村级组织的凝聚力、战斗力、公信力和发展 力，使村级治理逐步走上规范化、制度化轨道。建立便捷高效的便民服务平台，积极构建全面覆盖的便 民服务网络，最大限度为基层群众服务。加快县级政务公开 中心建设进度，高标准建好乡镇便民服务中心，实现村级便 民服务点全覆盖，为群众提供更优质、更便捷的政务服务。 积极推进村庄规划建设，因地制宜、切合实际地搞好村 庄规划，提高规划制定的科学性，加强规划落实的连续性，增强规划执行的严肃性。提高村民规划意识，加大控建拆违 力度。注重选送乡村规划人员培训，扩充乡村规划设计队伍， 确保村庄规划科学化、规范化。大力推行“网络问政”，妥善解决网民反映的合情、合 理、合法的实际问题。开展县、乡镇、村“书记大接访”活 动，切实化解基层矛盾、解决基层问题。完善收集、报送、 交办、处理、反馈群众意见和建议的处理程序和机制。加强 电话民意调查工作，不定期用电话向群众了解民情、掌握民 意、解决民忧。深入开展“五清”创建，着力抓好与人民群众生产生活 息息相关的“清洁心灵、清洁田园、清洁能源、清洁水源、 清洁家园”创建工作，让人民群众共享发展成果。建立健全 绩效评估体系，科学设定评估指标，将加强社会治安综合治 理、人口和计划生育“村为主”、强农惠农政策落实、安全 生产以及生态环境建设、防汛抗灾、耕地保护、村务公开和 农村基础设施建设等工作纳入村级绩效评估内容，全面评估 村级组织依法依规履职、完成县乡年度工作任务情况和工作 成效。实行村级工作满意度测评。开展领导评议，组织乡镇党 政班子成员、乡镇机关中层骨干和各站所负责人集中对评估 对象年度工作任务完成情况及工作满意度进行测评。突出公 众评议，组织村（居）民代表、党员代表、县乡人大代表和 政协委员等以村民代表为主的评议主体对村级工作进行满意度测评。强化评估结果运用。本着奖优、治庸、治懒、罚 劣的原则，把评估结果作为改进村级治理工作的重要依据， 作为发放村干部业绩考核奖励报酬的重要依据，作为村干部 选拔使用的重要依据，作为村干部评先评优的重要依据，作 为村争取政策项目资金的重要依据。主题教育调研成果交流发言 3各位领导，同志们：根据《×公路局党委班子开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育实施方案》的安排部署和计划安排，下面结合我们 组调研情况做个汇报。第二批“不忘初心、牢记使命”主题 教育展开后，我们按照要求，迅速组建调研组，结合工作实 际，确定了班子的调研方向，列出了调研清单，我结合自己 分管工作实际主动认领了调研主题，即：围绕“如何进一步 加强治理车辆超限超载工作”为主题来开展调研，现将调研 情况报告如下：一、存在的问题和整改措施按照开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研的方式 方法，经实地到×超限检测站和职工交心谈心征求到的意见 建议，以及在×公路分局召开“不忘初心、牢记使命”主题 教育调研座谈会上，×公路分局干部职工对开展治理车辆超 限超载工作提的困难和问题，其主要有以下几方面：（一）超限检测设备老旧，缺乏科技治超的手段，学习×经验后，一直向×县政府治超办汇报协调安装公安卡扣抓 拍系统，至今没有结果。（二）虽然治超工作是在×县政府的统一领导下，明确了各部门的职责任务，多部门协作配合开展工作，但在实际 工作中各治超成员单位没有完全做到各尽其责。特别是源头 治超成效几乎为零，由于源头治超相关部门没有认真履行监 管职责，导致大部分源头企业没有把好车辆登记关、装载关、 称重关、出场关，因而仍然有大量的超限超载车辆上路行驶。（三）×超限检测站虽然被政府主管部门确定为公安交 警驻站联合执法的治超站，但由于警力不足等各种原因，公 安交警不能 24 小时驻站开展联合执法工作。（四）对逃避检测及冲卡的车辆信息，×公路分局综治 办都及时上报政府治超办，抄送公安交警、运政等部门，但 公安交警、运政等部门未按规定进行处罚。针对以上存在的问题和困难，采取以下措施进一步加强 治理车辆超限超载工作：（一）以认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为 契机，在×公路局、×县政府统一领导下，进一步加强治超 执法人员的政治理论、法律法规及业务知识的学习，不断提 高治超执法人员思想素质和工作能力，在治理车辆超限超载 的实际工作中，严格执行国家法律法规和治理车辆超限超载 的各项规定，不断完善各项规章制度，规范执法行为，认真 履职尽责，建设一支廉洁、务实、高效的执法队伍，树立良 好的治超执法队伍形象。（二）加强宣传引导，不断提高人民群众爱路护路意识。 充分认识治超工作的艰巨性、复杂性、长期性，动员全社会参与。通过宣传车辆超限超载的危害性，普及治理车辆超载 超限的法律法规，使广大人民群众及运输企业、运营单位和 驾驶人员充分认识治超工作的重要性，治超不力，路毁桥损， 损坏的是公路，危害的是人民群众的生命财产安全，通过广 播电视、短信、微博和微信，以及在关键地段和重点位置悬 挂治超宣传标语和警示标志等方式加大宣传力度，特别要宣 传依法处置和打击超限超载车辆的案件，让那些违法超限超 载人员放弃侥幸心理，不敢违法违规，不断提高人民群众爱 路护路意识。（三）积极推进行行政执法“三项制度”的贯彻落实， 促进治超工作的正常开展。中央深化改革领导组第×次会 议，审议通过了《行政执法公示制度》《行政执法全过程记 录制度》《行政执法重大案件合法性审核制度》等“三项制 度”，省交通运输厅和省公路局对“三项制度”的贯彻落实 也提出了具体要求，因此，我们要在开展治理车辆超限超载 的行政执法工作中，积极推行行政执法“三项制度”的贯彻 落实，促进治超工作的正常开展，并取得工作实效。（四）积极主动向×县治超办汇报工作中的困难和问 题，争取县治超办责成相关部门认真履行源头治理工作职 责，督促源头企业按照相关规定，认真把好车辆登记关、装 载关、称重关、出场关，禁止源头超限超载车辆上路行驶； 协调公安交警、运政部门 24 小时进驻超限检测站开展治超 工作，严格按照《超限运输车辆行驶公路管理规定》的超限认定标准进行处罚，加大路面执法工作力度；争取县治超办 加大对科技治超经费的投入，学习×经验，协调公安机关， 尽快安装电子抓拍系统，加大对逃避检测和冲卡车辆的执法 力度，责成治超成员单位切实履行各自的工作职责。加大执 法力度，形成治超工作联合执法常态化制度化，保持路面治 超高压态势，对上路运输的超限超载车辆从严治理、严管重 罚，有效的遏制非法超限超载车辆上路行驶。（五）以开展扫黑除恶专项斗争为契机，严历整治恶意 超限超载的行为，要按照“政府主导、属地为主、部门联动、 社会参与，出重拳、扫黑恶、保平安”的工作原则，以及有 “有黑必扫、有恶必除、有乱必治、有伞必打”的工作要求， 通过“大排查、大宣传、大整治”，切实掌握治超领域的 “黑、恶、乱”底数，积极主动与当地扫黑办协调，提供当 前治超工作中存在的拒检冲卡，不服从管理，责令卸载困难 等乱象，争取纳入地方扫黑除恶专项斗争治理，严历整治恶 意超限超载行为，进一步净化治超领域的执法环境。二、小结及启示根据《×公路局党委班子开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育实施方案》的安排部署，把调查研究作为一项贯穿 始终的重要内容，按照×公路局党委确定的调研方向和列出 了调研清单，结合自己分管工作的实际主动认领了调研主 题，围绕治理车辆超限超载工作情况，深入挂钩联系的×公 路分局及治超检测站开展调研，经与治超检测站职工交心谈心，了解职工的学习、工作和生活情况，听取职工对开展治 理车辆超限超载工作的意见建议，以及到×公路分局召开 “不忘初心、牢记使命”主题教育调研座谈会，听取了×公 路分局对治理车辆超限超载工作的情况汇报，听取了干部职 工在治理车辆超限超载工作中存在的困难和问题，对今后开 展治超工作所提的意见建议等，使我对开展治超工作的重要 性、复杂性、长期性有了进一步的认识，其主要为：治理车辆超限超载工作是一项综合性很强的工作，单靠 公路养护部门的力量无法保证治超工作任务的完成，必须在 政府主管部门的统一领导下，各相关部门以认真开展“不忘 初心、牢记使命”主题教育为契机，坚持以**书记新时代中 国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻习 近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会 议上的重要讲话精神，提高政治站位，统一思想认识，强化 理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两 个维护”，不断增强全面从严治党的思想自觉和行动自觉。 坚持以人民为中心的发展思想，将主题教育与治理车辆超限 超载工作有机融合，按照“守初心、担使命、找差距、抓落 实”总要求，强化问题导向，勇担职责使命，积极破解治超 工作中的难题，切实把开展主题教育的成效转化为引领治超 工作高质量可持续发展的强大动力，推动各相关部门更加自 觉地履行治超工作职责，按照理论学习有收获、思想政治受 洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，以及抓实学习教育、深入调查研究、深刻检视问题、 认真落实整改的任务要求，在治理车辆超限超载的实际工作 中，认真贯彻落实国家、省、州对治超工作的政策法规及工 作部署，主动作为，突出源头治理，加强路面治超，严格实 施“一超四罚”，进一步健全联合执法常态化制度化的工作 机制，严格按照违法超限超载车辆认定标准执行，以认真开 展治理车辆超限超载工作为使命，充分调动各治超成员单位 及治超执法人员工作积极性，认真履行各自的治超工作职 责，为广大人民群众提供“畅、安，舒、美”的道路交通环 境，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。主题教育调研成果交流会主持词（公司版）同志们：按照××单位“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安 排，从×月份开始，领导班子成员分别带队、×个机关部室×名同志分成×组，深入基层开展调研。通过广泛听取群众 意见、不断查找问题和不足，形成了×个方面的问题清单。 在认真落实×项专项整治工作的同时，针对近年来群众反映 强烈的××××、××××、××××、××××等重点问 题，形成了“3×3”专项整治体系。应该说，调研的阶段性 成果是丰硕的、成绩是显著的，在调研中发现的经验做法和 问题难点客观反映了我们当前面临的实际情况，为公司下一 步科学稳健发展提供了第一手资料。为全面梳理总结前一阶段开展调查研究的具体情况，更 好地将调研成果转化为解决问题的具体行动，推进主题教育 见实效，今天，我们召开调研成果交流会。今天参加会议的 有公司领导班子全体成员、各部室主要负责人、基层单位部 分党委书记，我们同时非常荣幸地邀请到了××××第×指 导组组长×××同志和×××、×××同志。让我们以热烈 的掌声对指导组 3 位领导的到来表示欢迎。会议议程有六项： 一是主题教育领导小组办公室主任×××作调研总体情况 通报；二是领导班子成员分别对各自开展调研情况作交流发言；三是由主题教育领导小组组长×××同志对大家的调研 情况依次作出点评；四是与会人员围绕××××、××××、××××、××××等主题开展讨论；五是请第×指导组组 长××××作点评讲话；六是主题教育领导小组组长××× 同志对会议总体情况作总结。下面进行第一项议程，请主题教育领导小组办公室主任×××作调研总体情况通报。************************ 下面进行第二项议程，领导班子成员分别对各自开展调研情况作交流发言。首先，由我来发言。************************ 下面，请×××同志发言。************************ 下面，请×××同志发言。************************ 下面，请×××同志发言。************************ 下面，请×××同志发言。************************ 下面进行第三项议程，请主题教育领导小组组长×××同志对各位班子成员的调研情况依次作出点评。************************ 刚才，×××同志对领导班子几名同志的调研情况分别作了深入细致的点评，不仅对大家在调研中以鲜明的问题导 向扎根基层、直面问题的担当精神表示了肯定，更对我们每 个人查摆到的主要问题下一步如何挖、怎么改给出了非常具 体的意见。这些意见，是我们接下来进一步推进主题教育落 实落地的着力点和切入点，也是检验我们每个人学得透不 透、找得准不准、改得好不好的标尺。请大家时刻牢记、认 真落实。下面进行第四项议程，请与会人员围绕××××、××××、××××、××××等主题开展讨论。大家在讨论的 过程中，要紧密结合调研成果和实际情况，进一步理清问题 根源，提出切实可行的整改意见。每个人给出的意见建议切 忌大而化之、无法落实，一定要把破解难题的实招、硬招谈 出来。************************ 刚才大家的讨论很热烈，很多意见建议都非常有价值。这既是对调研成果的进一步深化，也对下一步如何持续开展 调研、更好整改落实指明了方向。请工作人员会后将讨论情 况整理出来，按照讨论主题分类，发给各位领导作为参考。 大家都知道，自×月份××××第×指导组进驻我们公司以来，指导组的几位领导不辞辛苦，从主题教育实施方案、 运行大表的制定，到学习提纲、调研计划的编制等等，不断 地给我们出主意、提建议，及时指出我们可能出现的问题， 确保了公司“不忘初心、牢记使命”主题教育不跑偏、不落空。下面，有请指导组组长×××同志，对我们前一阶段开 展调研情况，以及这次调研成果交流会的召开情况进行指 导。************************ 刚才，×××组长传达了**书记在中央政治局第十五次集体学习、在中央和国家机关党的建设工作会议、在 内蒙古考察和指导主题教育讲话时的重要精神，对我们前一 阶段开展调研的成果给予了充分肯定并提出了三点希望，让 我们在坚定信心的同时，也感受到了更大的责任感和使命 感。让我们再一次以热烈的掌声对×××组长和指导组的各 位领导表示衷心感谢。（鼓掌） 下面，进行会议最后一项议程，主题教育领导小组组长、党委书记×××同志对会议总体情况作总结讲话。************************ 同志们，刚才，××书记全面阐述了在主题教育中开展调研的重要意义，深刻阐述了在当前形势下通过调研切实发 现问题对企业科学稳健发展的重要性，并结合××××实 际，对及时跟进学习**书记关于主题教育最新讲话和 指示精神、认真对照党章党规找差距，以及持续深化调查研 究提出了具体的工作要求。××书记的重要讲话，为我们推 动主题教育取得新成效提供了基本遵循和行动指南。会后， 大家要深入学习，不断提升调研工作水平，坚持在深入调研中推进主题教育和重点工作，实现两手抓、两促进。 会议到此结束，散会。主题教育调研成果交流会主持词（国企集团版）同志们：开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央着眼 用**书记新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时 代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大 确定的目标任务等四个方面形势任务做出的重大决策部署。 前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印 发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指 导意见》，指出第二批主题教育要认真学习贯彻**书记总书 记重要指示精神和中央部署要求，把深入学习贯彻**书记新 时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初 心、担使命，找差距、抓落实的总要求。今天，集团公司党 委召开这次会议，就是要以**书记重要讲话精神为指 引，严格落实国资委党委部署要求，动员各级党组织提高政 治站位、强化政治担当、扛起政治责任，切实把集团公司第 二批“不忘初心、牢记使命”主题教育筹划好、组织好、开 展好，确保取得扎实成效。在主会场出席今天会议的有××××，分支机构领导班 子成员以视频会议形式参加，共计××人。国资委党委对我 们开展好这次主题教育高度重视，×××、××、××、×××、××等×名同志参加指导我们的会议。首先，让我 们以热烈的掌声对指导组同志们的到来，表示热烈的欢迎和 衷心的感谢。今天的会议主要安排两项议程， 一是×××， 二是×××三是×××。 下面，进行会议第一项。************************************************下面，进行会议第二项。************************************************下面，进行会议第三项。************************************************刚才××同志从××等×个方面，对集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了动员部署，系统阐述了这次 主题教育的重大意义、目标任务、重点措施和具体要求，为 我们开展好此次主题教育理清了思路、明确了任务、提出了 要求；国资委××，从××等几个方面，对我们进行了面对 面、手把手、心贴心的帮带指导，理论性、指导性、针对性 都非常强，必将为我们高标准开展好此次主题教育起到强有 力的促进和推动作用，我们一定要认真学习领会，抓好贯彻 落实。下面，我就贯彻落实这次会议精神，再讲三点意见。一 是要提高政治站位，全面贯彻会议精神。××月××日前， 各级党组织要召开专题会议，对本单位开展主题教育进行动 员部署。要把深入学习领会**书记在党中央主题教育 工作会议上的重要讲话精神、国资委党委决策部署和××× 同志、×××同志的指示要求作为重点突出出来，通过原原 本本的传达、原汁原味的领会、逐字逐句的理解，切实提高 政治站位、统一思想认识、理清工作思路，为主题教育高起 点展开、高标准落实奠定坚实基础。二是要加强组织领导， 切实履行主体责任。此次主题教育是**书记亲自安 排、亲自部署的重大政治任务，各级党组织要切实引起高度 重视，把此次主题教育作为“党委工程”“支部工程”来筹 划组织、推动落实，切实发挥好党组织主体责任；党委书记 要切实履行第一责任，班子成员要履行好“一岗双责”，切 实加强对此次主体教育活动的组织领导；要迅速成立教育领 导机构、健全工作机制，通过明确职责、细化分工、传导压 力，推动主题教育高质量开展。三是要聚焦转化见效，有力 推进措施落地。今年主题教育最大的特点就是不分阶段，什 么意思？我理解，就是要对接好“学习—实践—再学习—再 实践”的根本规律。我们大家调研搞得都比较实，有活生生 的例子、硬生生的数据，调研这一步可以说走得很稳。但是 调研是抓好落实的一个前序和基础，更重要的是为了给转化 运用提供支撑，接下来还是要在促进转化上下功夫用力气，确确实实将各种措施和矛盾落实到位、解决到位。 我就讲这么多，今天的交流会到此结束。散会！主题教育调研成果交流会主持词（机关版）同志们：按照“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排，×月×日至×日这段时间，我们领导班子成员和机关同志们一 起，按照分组展开、脱鞋下田的方式，深入基层进行了调研， 在广泛听取意见中找问题，在躬身了解矛盾中查不足，梳理 出了×类×条问题 清单，同时对有针对性地初步拟制了× 条措施办法。可以说，基本达到了调研的目的，无论是调研 成果还是调研民声，都较之以往好上很多，这点是值得肯定 的，也反映出同志们对“不忘初心、牢记使命”主题教育是 高度重视的，是有正确站位的。为了推动调研成果落地，推 进主题教育见成效，今天我们在这里召开调研成果交流会。 参加今天会议的有××、××、××、××、××以及我们 全体机关同志。让我们以热烈的掌声对×××、×××等领 导的到来表示欢迎。今天的会议共安排 5 项内容，一是×××通报总体调研 情况；二是按照×××、×××、×××、××的顺序，围 绕调研开展情况作交流发言；三是由××××对调研情况依 次作出点评；四是请×××做点评讲话；五是××××对会 议总体情况作总结，并就下一步完善和推进落实进行部署。下面进行第一项：请×××通报总体调研情况。*********************************************** 下面进行第二项：按照×××、×××、×××、××的顺序，围绕调研开展情况作交流发言。首先，我先作个交 流。*********************************************** 下面进行第三项：由××××对调研情况依次作出点评。*********************************************** 下面进行第四项：请×××做点评讲话。*********************************************** 同志们，听了调研成果交流，感受到大家对×情了解深、问题找得准、原因分析透、措施完善实。主题教育开展以来，×委带头学习理论、带头调查研究、带头检视问题、带头整 改落实，各项工作进展顺利、态势良好。借此机会，和大家 交流几点个人意见。一是要按照**书记在内蒙古考察 并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时提出的“四 个到位”重要指示精神为指导，在下步主题教育开展中还是 要保持良好态势，进一步把理论学习到位、理解到位、贯彻 到位，持续深化对**书记新时代中国特色社会主义思想重大 意义、时代意义和实践意义的认识，增强学习的政治自觉、 思想自觉、行动自觉，做到真学真懂真用。要把主题教育同 促进当前重点工作有效结合，特别要对标全面建成小康社会的目标任务和指标体系，找准差距，精准施策，补齐短板， 把工作抓准抓好抓实。二是要检视问题到位，突出重点，防 止碎片化、一般化，坚持从思想、政治、作风、能力、廉政、 纪律等各方面对照检视，对照党章党规找差距，讲实情、出 实招、见实效。三是要把检视问题和专项整治有效结合，围 绕中央和×里的整治重点，统筹考虑，分工负责，明确牵头 单位，完善整治方案，力戒形式主义、官僚主义，防止搞表 面整改、虚假整改、纸上整改、数字整改。我就简要讲这么 3 点。*********************************************** 最后：请×××同志作指示。*********************************************** 同志们，刚才×××通报了总体调研情况，×××、×××、×××、××围绕调研开展情况作了交流发言,××××对调研情况作出了点评，×××进行了点评，×××对 会议总体情况进行了总结。总得感到，这次调研我们大家做 得还是比较实，特别是能够围绕当前我们正在开展的重点工 作，对照主题教育具体要求，采取一竿子插到底的方式，开 展了解剖麻雀式的深入调研，重点比较突出，了解的情况比 较全面，查找的问题比较准、比较实，提出的措施有较强的 针对性，达到了预期效果。下面，就抓好下步工作讲几点意 见：一是要发扬自我革命精神。深入查找违背初心和使命的 各种问题，经常打扫身上的政治灰尘，不断提升党员干部的政治觉悟、思想素质和能力水平。二是要把握科学方法。坚 持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一、守正和创 新相统一、严管和厚爱相统一、组织推动和个人主动相统一， 激发党员干部干事创业的热情。三是要把学习教育、调查研 究、检视问题、整改落实四项措施贯通起来、一体推进。突 出学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想这个根本 任务，把调查研究作为基本功，制度化、经常化地抓下去， 以刀刃向内的精神和勇气检视问题，扎实开展专项整治，见 底见效整改落实。四是要以好的作风推进主题教育。充分发 挥领导干部的示范带头作用，围绕庆祝新中国成立 70 周年 这条主线，把践行初心使命和完成当前重点任务紧密结合起 来，弹好钢琴、统筹推进，认真做好稳增长、促改革、调结 构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，以工作实绩检验和 体现主题教育的成效。今天的交流会就到这里，散会。主题教育调研成果交流会主持词（县级）同志们：现在开会。按照《中共中央关于在全党开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育的意见》、中央主题教育领导小组印发 的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指 导意见》和“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨 第二批部署会议精神的要求，经研究，××党委决定开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育。今天会议的主要任务是， 深入学习贯彻**书记关于“不忘初心、牢记使命”主 题教育的重要讲话和重要指示批示精神，动员部署我ד不 忘初心、牢记使命”主题教育工作。今天会议共有三项议程：一是深入学习贯彻**书记总书 记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话和重要 指示批示精神；二是部署我ד不忘初心、牢记使命”主题 教育工作；三是××书记×××同志作动员讲话。下面逐项进行。首先，请×委副书记××就学习贯彻习 近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲 话和重要指示批示精神讲话；************************************************下面，请×委常委、组织部长××宣读《×委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》。************************************************下面，请××书记作动员讲话，大家欢迎！************************************************刚才，××同志就深入学习贯彻**书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话和重要指示批示精 神发表了讲话，××同志宣读了《×委关于开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育实施方案》，××书记作了动员讲话。××书记强调,一要充分认清开展这次主题教育的重大意 义，迅速把思想和行动统一到中央决策部署和省委、市委工 作安排上来；二要牢牢把握开展这次主题教育的总体要求， 切实强化“不忘初心、牢记使命”的思想自觉和行动自觉； 三要紧紧抓住“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实” 四个环节，确保主题教育有力有序有效推进；四要切实加强 组织领导，确保主题教育各项任务和要求落地生根。××书记的讲话，主题鲜明、内涵深刻，具有很强的思 想性、针对性和指导性，大家一定要认真学习领会，切实抓 好落实。下面我再简要讲 3 点要求。一是要聚焦贯彻落实**书记 总书记在××重要讲话精神的落实情况，多层次、全方位、 多渠道调研了解情况，紧盯调研中发现的问题不放松，一个问题一个问题解决，一个领域一个领域突破，推动中央重大 决策部署落实落地。二是要坚持问题导向，把调查研究与检 视问题、整改落实同步开展、同时推进，切实把问题找准， 把措施定细，把落实抓紧，以真查实改的成效取信于民。三 是要对调研成果及时总结提炼，固化为科学管用的制度机 制，转化为推进大连高质量发展的具体行动。要充分发挥 “关键少数”的示范引领作用，带动全市各级领导干部大兴 调查研究之风，真正通过调查研究增强工作本领、主动担当 作为，凝聚形成加快“两先区”建设的强大合力。交流会就到这里，散会！主题教育调研成果交流会主持词（政府版）同志们：现在开会。经×委党组研究决定，根据计划安排，今天 下午我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交 流会。会议的主要任务是：坚持以**书记新时代中国特色社 会主义思想为指导，按照主题教育“守初心、担使命，找差 距、抓落实”的总要求，各调研组在深入调查研究的基础上， 就调研发现的问题、提出的思路和解决的办法进行总结交 流，推动把调研成果转化为解决问题的具体行动。×党组 “不忘初心、牢记使命”主题教育第×指导组有关领导同志 出席并指导我们今天的会议。 我先介绍一下到会领导：×××同志；×××同志；×××同志。对各位领导的到来， 让我们表示热烈的欢迎！今天参加会议的有××党组成员；××机关各处室（部门）党支部书记。 会议主要两项议程。一是请×××、×××等×名同志代表其调研组进行交流发言；二是请××党组主题教育第× 指导组作点评讲话。由于调研小组较多，我们挑选部分调研 组代表进行会议交流发言，其他调研组进行书面交流，交流 发言时间控制在×分钟之内，希望同志们认真听、认真记， 积极发言，多提宝贵意见。下面，会议进行第一项，请×同志作会议交流发言。——请×同志作会议交流发言。——请×同志作会议交流发言。——请×同志作会议交流发言。——请×同志作会议交流发言。——请×同志作会议交流发言。*********************************************** 会议进行第二项，请×党组“不忘初心、牢记使命”主题教育第×指导组×同志进行点评讲话，大家欢迎！*********************************************** 刚才，指导组×同志，客观评价了我们主题教育调查研究工作，给予了我们极大的鼓励和鞭策，同时，也中肯地指 出了我们工作中存在的主要问题和不足，提出了整改意见和 要求，具有很强的针对性和指导性，为我们开展主题教育下 步工作指明了方向。会后，同志们要认真学习、深刻反思， 按照指导组要求抓好整改落实。目前，全××个调研课题已全覆盖完成。总结这次集中 调研有这么 3 个特点：一是党组高度重视。×委党组按照× 党组主题教育调研工作安排，坚持自我加压、严格要求，围 绕贯彻落实党中央决策部署和**书记重要指示精神， 围绕解决××和监察执法存在的突出问题、群众反映强烈的 热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题等，明确了×个调 研主题，细化了×个重点课题，由党组成员亲自带队、直接 参与，重在下沉察实情、反思找差距、解难办实事、长效健机制，有力推动了主题教育的深入开展和重点工作的扎实落 实。二是调研全面深入。此次调研严格落实主题教育要求， 以处级以上领导干部为重点，实现了机关副处级以上干部全 覆盖参与调研，从严从实推进主题教育扎实开展；覆盖调研 对象×类，包括监察分×委、事业单位和安全培训机构，力 度空前；各调研组沉到×矿企业、监管监察一线，通过实地 走访、组织座谈、单独访谈等多种方式，与干部群众进行面 对面交流、开展实打实调研，共召开座谈会×次，听取收集 各类意见建议×条，形成调研报告×份，做了大量深入细致 的工作。三是调研效果良好。各调研组对照初心使命，围绕 防范化解×矿建设项目行政许可风险、干部队伍建设、全面 从严治党责任落实、执法预审、专业矿山救护队伍建设等调 研主题，采取一竿子插到底的方式，开展解剖麻雀式的深入 调研，调研重点比较突出、情况了解比较全面、问题查找比 较准确、原因分析比较透彻、提出措施针对性强，达到了预 期效果。全×委机关副处级以上干部，通过调研进一步加深 了对主题教育重大意义的认识，深化了对**书记新时代中国 特色社会主义思想的理论学习，深化了对初心使命的理解和 感悟，增强了贯彻落实的坚定性和自觉性，为高质量转化调 研成果，深入抓好学习教育、检视问题、整改落实和推动工 作打下了好的基础。从调研情况来看，近年来，××监事业实现了新的发展， 在党的建设和队伍建设方面都取得了长足进步，但仍然存在责任不实、作风不硬、队伍不强、能力不足，指导×矿安全 生产办法不多，开展×矿安全监察执法效率不高，推动形成×矿安全生产工作合力、推动×炭产业高质量发展方面差距 较大等问题。下一步，我们要以此次集中调研取得的阶段性 成效为新的起点，从实处发力、向深处扎根，扎实推进主题 教育各项工作。一是学习认识要再深入。要瞄准调研过程中 发现的差距，持续在学懂弄通做实**书记新时代中国特色社 会主义思想上下功夫、作表率，不断提升自身理论水平和运 用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，深化对党的初 心和使命的认识，打通信仰信念信心的清泉，打开干事创业 的无尽动力。二是措施办法要再细化。在现有调研成果的基 础上，我们大家要进一步针对问题制动好对策、完善好措施 办法，特别是对于矛盾比较突出、问题比较严重、积弊比较 沉重的位置，一定要有针对性地研究好具体措施，确保所有 的措施办法都能落到末端，都能开准方、拿对药、见疗效。 三是转化落实要再精准。计划千万好，落不到实地就是废纸 一堆。我们这次调研的成果既不能满足于纸上、停步于这次 交流会，更重要的是解决好如何指导工作、如何解决实际问 题，在这方面，主题教育没有划分阶段、区分时间节点，目 的就是要在边学中边改、在边改中边治，确确实实以不等不 靠的姿态把措施落实下去、见到实效。今天的交流会就到这里，散会!主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 1各单位领导班子认识比较到位，发挥了“领头雁”作用； 试点单位行动比较迅速，发挥了“排头兵”作用；干部员工 思想比较统一，发挥了“主力军”作用。通过综合分析梳理 调研和问卷调查收集到的意见建议，×推进“三项制度改革” 还存在业务结构不够合理、员工队伍结构矛盾突出等问题， 制约了×高质量发展和千万吨建设进程。要把坚持党的领导、加强党的建设贯穿于“三项制度改 革”全过程，重点在六个方面发力：一是以业务结构调整优 化为出发点，在“×公司”模式改革上发力；二是以组织机 构优化调整和人力资源优化配置为重点，在提升机构运行效 率和用工水平上发力；三是以激励约束机制为抓手，在激发 各级组织和员工价值创造活力上发力；四是以推行岗位管理 和“任期制”改革为突破口，在健全“能上能下”机制上发 力；五是创新人才培养方式，搭建人才成长平台，在提升员 工队伍整体素质上发力；六是以优化调整管控模式为目标， 在强化基础管理、提高运行效率上发力，持续夯实深化改革 基础，为千万吨建设提供坚强组织人事保障，加快推进科技 创新驱动发展，加油助力集团创建世界一流示范企业。主题教育调研范围广、问题找得准、工作作风实，取得 了丰富成果，但寻找措施、加强整改、解决问题才是调研的真正目的，要继续以更实的举措整改落实、以更高的标准检 视剖析、以更严的要求督促指导，在学习教育上再深入、调 查研究上再深思、检视问题上再深刻、整改落实上再深化， 确保主题教育取得实实在在的成效。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 2这次调研成果交流，主题明确、定位准确、紧贴实际、 服务生产，体现了大家高度的重视成都、认真的调研态度、 深入的分析研究，每名班子成员都能够紧紧围绕贯彻落实习 近平总书记的重要指示批示精神和中央决策部署、创建世界 一流企业、加强企业基层党建以及职工群众关心的重点热点 问题开展调查研究，获得了大量详实的数据进行了系统深入 的分析，达到了预期的效果。下一步，我们要按照调研报告 中提到的措施，及时抓好落实，推动生产经营更好更快发展。 要继续加强理论学习，领导班子每月安排 1-2 天进行集中学 习，各支部每周安排半天时间进行集中学习；要抓好对照检 查，于×月中旬前召开完找差距专题会议；要持续抓好整改， 将巡视反馈的整改工作纳入主题教育中一并整改，用整改成 效体现主题教育工作的成效。在抓好主题教育深化上，主要强调 4 点：一是学习教育 要“贯穿始终”。要保持高度重视、高度紧张的态度，以触 动思想、触动灵魂的方式达到主题教育目的。要以自学为主， 学原文、悟原理。要发扬理论联系实际的优良学风，切实把 学习成效转化为改造主观世界、加强党性修养、做好分管工 作、推动事业发展的生动实践。二是检视问题要“刀刃向内”。以“四个对照”“四个找一找”为标尺，逐条对照习 近平总书记关于主题教育的重要讲话精神查找问题。局领导 班子成员要认真检视反思，从思想、作风、能力、廉政等方 面，认真查找和梳理问题。三是整改落实要“从严从实”。 局领导班子成员要列出问题清单，立行立改，马上改起来。 要以专项整治 8 个方面的问题为重点，既解决工作问题，又 解决思想问题。四是专题民主生活会要“红脸出汗”。要认 真撰写个人发言提纲。要严肃认真，用好批评和自我批评这 个有力武器达到红脸出汗、排毒治病的效果，实现“团结— 批评—团结”的目的。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 3通过成果交流，体现出了中心党组的高度重视和精心组 织，感到班子成员能够亲自带队，结合各自职责和工作实际， 调研选题精准，针对性强，个个直面问题，找到关键举措， 调研报告撰写质量高，有价值，成果显著，有利于推动下一 步工作开展。下面提四点要求：一是要把调查研究贯穿主题 教育始终，使之成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为 密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动党中央和省委决 策部署落实落地、推动本中心事业发展的过程；二是要以刀 刃向内、自我革命的勇气和作风反思检视问题；三是要注重 调研成果转化运用，为省委省政府提供更优质的决策咨询服 务；四是要以学习清单、调研清单、整治清单、问题清单、 整改清单等“五个清单”为抓手，提升主题教育的实效。对于抓好下一步工作落实，主要讲 3 点意见：一是继续 完善课题。“文章不厌千回改”，我们要在现有基础上，充 分发挥智库优势，对调研报告进一步优化完善，力争“病症” 点得更准，“药方”开得更实，形成精品报告。二是加快成 果转换。班子成员要充分吸收和运用好调研成果，结合各自 分管工作进行再梳理，列出清单、提出对策、排出时限，分 门别类形成工作思路、具体举措和实施方案，确保把调研成果转化为解决问题的具体行动。三是抓紧整改落实。要根据 指导组的要求，把调研中查找出的问题清单和形成的对策建 议作为我们整改的内容和措施，班子成员要盯住不放，相关 处室要主动认领，坚持刀刃向内、标本兼治，下足“绣花” 功夫将解决问题的措施落到实处。主题教育研讨成果交流会领导讲话摘录 4必须要深刻认识到，调查研究是主题教育的重要内容， 是落实主题教育总要求和目标任务的重要途径。通过这次交 流会来看，全×上下高度重视、扎实推进，领导班子成员率 先垂范、带头参与，相关处室、单位主动担责、认真履职， 调研整体效果不错，达到了预期设想。本次调研活动有五个 特点：一是题目选得好，聚焦核心职能、围绕中心工作、立 足破解难题开展精准调研，实现了有的放矢。二是情况摸得 清，深入基层、深入实际，掌握了大量第一手资料，发现了 新典型，收获了新认识，提炼了新经验，实现了带着问题下 去，带着成果回来。三是问题找得准，坚持问题导向，围绕 难点痛点问题查找症结所在，为推动工作选准了着力点和突 破口。四是目标理得清，突出目标导向，既立足解决当前问 题，又放眼规划长远发展，形成了明确的工作思路，提出了 具体的工作举措。五是对策提得实，有情况分析，有数据支 撑，思路跟着问题走，措施奔着问题去，为解决问题既指明 了方向，又提供了路径。关于做好调研工作的“下篇文章”提三点要求。一是推 动调研工作经常化。认真总结这次调研活动的做法和经验， 行之有效的要坚持下去，不足之处要及时改进，推动调研工作走向常态化、制度化，使调查研究成为谋划工作的先手， 领导决策的助手，推动工作的抓手。今后部署重点工作、决 定重要事项都要开展细致周密的调查研究，做到谋定而后 动。二是实现调研方式多样化。调查研究要坚持目标导向和 问题导向相统一，多层次、多方位、多渠道调查了解情况， 做到点面结合、上下贯通、省内外兼顾。深入基层是调研， 学习外省经验是调研，学深悟透上级文件也是调研，要注意 加强上级文件精神的学习，做到全面领会、融会贯通、指导 实践。三是促进调研建议成果化。调查研究的目的是解决问 题、推动工作。要坚持边调研、边梳理情况、边思考问题、 边研究改进，把调查研究的过程，转化为掌握工作规律的过 程，转化为推动事业发展的过程。要拓宽调研成果转化渠道， 能够转化为政策法规的，要再调研、再完善，力争早日出台。 调查研究要与典型培树结合起来，搞好经验总结，注重示范 引领，切实加强对面上工作的指导。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 5这次调研成果交流搞得很好，大家汇报了调研成果，解 剖了问题矛盾，研究了措施办法，立起了靶标目标，总得感 觉还是很成功的、很圆满的。这里面给我的感受主要有 4 条： 一是调研工作抓得紧。院领导高度重视，各节点安排紧凑， 班子成员严格落实调研内容并形成调研成果报告。二是紧扣 主题和实际。围绕当前公立医院党员的思想现状和业务工 作，提出了一系列具体的整改。三是调研工作扎实有效。制 定医院十大便民措施，两院区融合和就诊环境改善成效明 显。四是领导带头示范做表率。通过座谈会、发放问卷等调 研形式开门纳谏，多层次、全方位查摆问题。针对我们这次 调研的成果，下面就抓好下一阶段工作提几点建议：一是要 不断加强学习。特别是学深学透党的十九大报告、**书记总 书记在主题教育工作会议上的讲话和对**书记对湖 南工作的重要指示精神。二是要进一步突出问题导向。坚持 “四个贯彻始终”边学边改，用患者就医感受的转变来检验 成效。三是要巩固调研成果。深化巩固十大便民措施，优化 精简现有调研报告，形成典型报告。四是要突出时间节点。 根据上级安排，近期将分批对省管干部进行谈话，组织主题 教育专场考试，医院要及时跟进、有序推进，继续把民生实 事做好做实。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 6调查研究是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的四 项重点措施之一，中央明确要求要把学习教育、调查研究、 检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。近段时间以来， 大家紧扣“不忘初心、牢记使命”这一主题，紧扣学习贯彻 **书记新时代中国特色社会主义思想这一主线，按照“四个 围绕”的要求，紧密结合工作实际，针对影响×改革发展的 关键问题、重点问题、难点问题，深入市县乡村、部门企业、 园区项目、基层农户开展专题调研，与基层党员、干部、群 众面对面交流，广泛听取意见建议，把情况摸得更清楚，把 问题找得更准，把原因分析得更透，把措施建议提得更有针 对性，形成了有分量、有质量的调研成果。在党委常委示范 带动下，我×第一批主题教育单位结合工作实际、聚焦问题 短板广泛开展调查研究，取得了实打实的成效。各部门各单 位要以召开调研成果交流会为契机，深入学习贯彻**书记总 书记关于调查研究的重要论述和中央关于开展主题教育的 各项部署要求，持之以恒把调查研究引向深入，推动主题教 育走深走实，促进各项事业发展。通过前段时间调研，大家初步摸清了分管领域存在的问 题、症结在哪里，也开出了一些解决现实问题和发展难题的“药方”，现在关键是做好“后半篇文章”，把调研成果转 化为工作成效、发展成效。这里我简单提示几点：一是要加 强调研成果的转化运用，进一步梳理完善调研成果，及时分 解成果转化任务，运用调研成果改进工作，坚持调查研究于 科学决策之前、工作推进之中、任务完成之后，推进调查研 究制度化经常化，助力×改革发展。二是党委常委要发挥“领 头雁”作用，带头扑下身子、沉到一线开展调查研究，多到 困难较多、情况复杂、矛盾尖锐、工作推不开的地方蹲一蹲， 多做一些解剖“麻雀”、帮助基层解决问题、帮助群众排忧 解难的事情，增强同人民群众的感情，从基层实践找到解决 问题的金钥匙，促进各项工作推陈出新、取得突破。三是要 坚持问题导向，聚焦经济高质量发展、脱贫攻坚、×部×新 通道建设、全面对接××区发展、建设面向××的金融开放 门户等我区重大事项和重点工作，深入一线、项目、企业开 展调研，为推动产业升级、培育发展新动能、促进改革创新 把好脉、开好方，以实实在在的发展成效体现主题教育成果。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 7众所周知，开展调查研究是推动政府工作的重要渠道和 方法，我们要按照**书记在两地考察并指导开展主题 教育时提出的“四个到位”重要指示精神，把调查研究与学 习教育、检视问题、整改落实结合起来，针对调研中发现的 问题，在落实各项解决对策上下功夫，推动主题教育取得实 实在在成效。今天的调研成果交流搞得好，好就好在体现了 大家的思想摆位，都能深得下去、扎得下去，能亲自来到基 层掌握第一手资料，面对面了解情况、听取呼声；好就好在 展现了大家的务实作风，打破了过去大家那种通过电话了解 情况、坐着车子走马观花的现象，每名同志都搞得很实，确 确实实走出了办公室；好就好在彰显了大家的整改决心，针 对调研了解的矛盾问题和开展调研过程中的差距不足，各方 向也都谈了抓好工作的意见建议，实在不花哨、管用不虚伪， 确确实实感觉到调研总体搞得很好。下面，就抓好下步工作，我再简要提示几个方面。一是 要把调查研究解决问题作为理论武装、学用相长的过程，牢 牢把握学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想这个 根本任务，在运用科学理论指导实践、学用结合上见成效。 二是要把调查研究解决问题作为增强宗旨意识树立为民情怀的过程，坚持从群众中来、到群众中去，解决好人民群众 操心事、烦心事。三是要把调查研究解决问题作为攻坚克难、 狠抓落实的过程，及时发现问题，解决问题。四是要把调查 研究解决问题作为履职尽责、担当作为的过程，推动调查研 究制度化、经常化，转化为制定政策的依据，使省政府提出 的对策措施更具有针对性和可操作性。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 8刚才，大家汇报了调研成果，××同志进行了逐一点评，×××同志对我们整体调研情况做了讲评，下面，我就做好 调研工作的“下篇文章”讲一讲个人的意见。从第二批“不 忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我们就把十二个字 的总要求摆在头位，明确了抓好调研工作具体要求，总得感 到各组都能下得下去、研得渗透，基本上得到了预期的效果。 但是，调研只是个先头工作，落实停步到纸上就等于是零， 所以说，抓好“下篇文章”其实比先期搞好调研更加重要， 一定要在深入学习贯彻**书记重要讲话精神、全面落 实“四个到位”要求中，从严从实深入推进主题教育的扎实 开展。针对调研这项工作，下面简单讲几个方面。一是要修 改好运用好调研成果。用好调查研究成果，着力解决突出问 题，把好做法好建议梳理转化为政策举措，把好经验好措施 提炼固化为长效机制，把调查研究作为基本功，制度化常态 化地抓下去。二是要深入推进主题教育有序开展取得实效。 全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，把 学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来，一体 推进、一抓到底，做到理论武装再强化、调查研究再深入、 检视问题再深刻、整改落实再发力，确保省政府系统主题教育取得更大成效。三是要统筹兼顾，狠抓各项工作落实。坚 持一手抓开展主题教育、一手抓推进振兴发展，做到两手抓、 两促进，把主题教育扎扎实实开展起来，把各项工作认认真 真落实下去，以工作实绩检验和体现主题教育的成效，以优 异成绩为中华人民共和国成立 70 周年添彩。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 9第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我 们每名同志都能把抓好主题教育作为重大政治任务，围绕主 题教育具体目标，紧扣学习贯彻**书记新时代中国特色社会 主义思想这一主线，坚持学习教育、调查研究、检视问题、 整改落实一体推进，推动主题教育取得阶段性成效，但在从 这次调研之中，也暴露出了有些情况了解还不够清晰，有些 点位还没有跑到，有些呼声和问题还没有听周全，特别是有 些措施办法，浮在上面的多一些，沉到底端的少一些，会后， 对于××同志点评的问题，还要抓紧完善调研报告，确确实 实把情况搞清楚、把措施搞实在。下面，针对抓好下一步主 题教育工作，主要讲 4 条：一是要在学懂弄通做实上再深入、 再细化。要继续在学懂上下深功，在弄通上求真知，在做实 上见实效，深刻领会**书记新时代中国特色社会主义思想的 核心要义和实践要求，深入分析把握机构编制工作中的重大 问题，坚持主题教育与工作推进相结合、提出对策建议与成 果转化相结合，以钉钉子精神全面抓好落实。二是要在坚持 问题导向上再聚焦、再强化。围绕贯彻落实**书记在××第一次会议上的重要讲话精神，进一步审视新形势下机 构编制工作面临的机遇和挑战，对体制机制改革和机构编制管理中存在的差距和短板进行再查找，对调研中×级部门 (单位)和基层反映的问题进行再研究，切实在解决具体问题 中凝聚思想共识、体现主题教育成效。三是要在巩固调研成 果上再提升、再完善。要在提升课题报告质量上下功夫，对 调研报告再深化、再修改、再完善，尽快将好的对策建议转 化为具体思路举措;要积极推动研究成果转化，“×××” 课题成果要体现到全×机构编制工作的总体布局上来，体现 到全×体制机制改革的重要文件中来，确保各项政策措施更 具科学性、针对性、操作性。四是要在推动工作落实上再用 力、再加劲。要严肃认真抓好问题整改，推动调研发现问题 与“×××”专项整治、对照党章党规找差距和专题民主生 活会后的问题整改一同谋划部署;要高质量开好领导班子专 题民主生活会，按照“四个对照”“四个找一找”的要求， 盘点收获、检视问题、深刻剖析，达到红脸出汗、排毒治病 的效果;要切实抓好主题教育工作总结和成果巩固深化，各 项“规定动作”要摆出数据实例、编办“自选动作”要展现 特色亮点，努力向×委交上一份圆满答卷。主题教育调研成果交流会领导讲话摘录 10解决突出问题是历次党内教育活动的出发点和落脚点， 调研成果和问题检视要转化为解决实际问题的有力举措，重 点要从四方面着力，进一步抓好“不忘初心、牢记使命”主 题教育深化落实。一是要确实学明白、悟透彻，以“两书一 章”和党史、新中国史为重点持续深化理论学习，深刻领会 **书记新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要 求，深入分析和把握机构编制工作重大问题，确保调查研究 始终在正确的方向上取得丰硕成果。二是要确实立靶子、瞄 问题，紧扣回答好“怎样做好新时代成都机构编制工作”的 问题，进一步审视新形势下机构编制工作面临的机遇和挑 战，对工作中存在的差距短板和对策举措进行再查找、再研 究，切实在解决具体问题中凝聚思想共识、体现主题教育成 效。三是确实固成果、再提升，尽快将好的对策建议转化为 具体思路举措和实施方案，将“1+8”课题成果科学确立为 当前和今后一段时期全市机构编制工作的总体布局，在产业 功能区体制机制创新指导意见等重要文件中充分吸收调研 成果，确保各项政策措施更具科学性、针对性、操作性。四 是要确实找抓手、促落实，要严肃认真抓好问题整改，以“问 题清单、责任清单、任务清单”为重要抓手，切实推动问题 查找到位、对策研究到位、整改落实到位；要高质量开好领导班子专题民主生活会，通过盘点收获、检视问题、深刻剖 析，达到红脸出汗、排毒治病的效果；要切实抓好主题教育 工作总结和成果巩固深化，不断提升机构编制部门自身建设 水平。做好“四篇”文章，推动调查研究不断走向深入（集团公司版）同志们：自主题教育开展以来，集团公司党委围绕贯彻落实习近 平总书记重要指示精神和党中央决策部署和省市委的工作 安排，有针对性地做好各项工作，集团公司班子成员采取多 种方式进行调研，着力发现并解决问题。会上，大家结合工 作职责和调研课题，围绕推进重大事项加快落地、党建、党 风廉政建设、资金管理、“三重一大”事项、民主决策等方 面，交流调研成果，提出了硬招实招。听了大家的交流发言后，总体感觉调研抓的比较紧、情 况摸得比较清、分析问题比较透。集团公司调研工作总体上 有三个特点:一是确定调研课题，突出“实”字。结合集中 学习研讨情况，集团公司班子成员在确定调研课题时，把社 会各界最关注、企业转型发展最迫切、职工群众最期盼的问 题作为调研重点，结合各自岗位职责和工作分工，有针对性 地确定调研课题。二是开展调研活动，突出“广”字。调研 课题确定后，公集团公司领导班子成员带着各自的调研课题 和工作难题，到省×委，省×厅、市×局等部门了解政策， 沟通情况汇报工作，推动政策衔接等相关工作。三是检验调 研成果，突出“用”字。在确定调研课题时，集团公司党委就要求领导班子成员主题教育调研工作坚持结果导向，注重 务实管用，切实推进工作制定调研课题计划时，就与集团公 司第×次党代会构建以×产业为主体、以生产性服务业和战 略性新兴产业为“两翼”的发展新布局，实现企业竞争力更 强、企业效益更优、职工生活更好“三大目标”相结合，进 一步明确调研目的。当前，班子成员的调研成果，制定的整改措施，已经转 化为构建“一体两翼”新产业布局，实现集团公司高质量发 展的新动力。同志们，调查研究是贯穿本次主题教育全过程 的重点措施。**书记对开展调查研究提出了明确要 求，为我们深化调查研究，扎实推进主题教育提供了根本遵 循。当前主题教育已进程过半，接下来时间更紧、任务更重、 要求更高，下一步，全集团要切实按照“问题实、过程实、 作风实、成果实”的要求，推动调查研究不断走向深入。一、切实做好整改措施细化工作的文章一要在认真开展检视问题上下工夫。及时把调研发现的 问题纳入主题教育专项整治范围一并整改，通过广泛征求意 见，对照党章党规、对标对表自查，不断补充完善集团领导 班子和领导干部检视问题清单，明确改进措施和努力方向。 二要在切实抓好问题整改上求突破。对调研中发现的问 题认真研究、归纳梳理后列入检视问题清单制定整改方案， 明确责任领导和责任处室，落实时间表和路线图，推动调研发现的问题不折不扣落实落地解决。二、切实做好调研成果转化工作的文章一要坚持效果导向。我们集团公司班子成员要对调研报 告进一步修改完善，切实把调查研究成果运用好、作用发挥 好，及时转化为思路、举措，指导实践、推动工作。二要讲好专题党课。集团公司主要负责同志要带头讲， 其他班子成员到所分管领域或基层单位讲。党课要紧密结合 学习和调研成果，重点讲自己学习**书记新时代中国特色社 会主义思想，特别是**书记关于“不忘初心、牢记使 命”重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实 践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟。三、切实做好主题教育深化工作的文章一要认真贯彻“抓思想认识到位”的要求。把深入学习 贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想作为根本任务和 鲜明主线，把理论学习贯穿始终，坚持读原著、学原文、悟 原理，大力弘扬理论联系实际的优良学风，在学懂弄通做实 上取得新成效。二要认真贯彻“抓检视问题到位”的要求。坚持开门找 问题，畅通渠道、广开言路，通过多种方式充分收集社会各 方面意见，认真对照党章党规找差距，教育党员干部以刀刃 向内的自我革命精神查摆问题、检视反思，把问题找准找实， 把根源挖深挖透，立查立改、即知即改。三要认真贯彻“抓整改落实到位”的要求。从严从实抓 好专项整治工作，把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题衔接起来，贯通于前后两批主题教育，做到问题不解决 不松劲，解决不彻底不放手，群众不认可不罢休，把解决实 际问题的成效作为主题教育成果的衡量标准。四要认真贯彻“抓组织领导到位”的要求。集团公司班 子及成员要以身作则、以上率下，严格把好“规定动作关” “质量标准关”“专项整治关”“工作结合关”，以更高标 准更严要求推动主题教育深入扎实开展。四、切实做好改革发展强化工作的文章一要以“小切口”做好“大文章”。以调查研究推动破 解难题，找准切入点、结合点、突破点，体现新视角、新思 路，真正做到建言建在需要时、监督监在关键处。二要以“走下去”带动“聚起来”。以调查研究推动改 进工作，把建言促发展和凝聚共识双向发力要求贯穿调查研 究全过程，找到破解难题的实招硬招新招，做好宣传政策、 解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾工作，担负起把党的决策部 署落实下去、把各方面智慧力量凝聚起来的政治责任。三要以“解难题”体现“新作为”。以调查研究彰显担 当作为，把情况摸得更清楚一点，把问题找得更精准一点， 把对策措施提得更实在一点，为科学决策、有效施策提供真 正有价值的参考，在助推集团公司创新发展、攻坚克难中彰 显作用和价值。同志们，“一语不能践，万卷徒空虚。”集团公司的发 展，离不开全体干部职工的脚踏实地、真抓实干。我们全集团上下一定要密切结合实际，创造性开展调查研究，我们就 一定能多察实情、多解难题，不断提高工作水平和质量，为 推动集团公司高质量发展提供强大动力。声明：以上文章大多数来源于公开网络，除我们的原创作品外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请立刻和我们联系 并提供证据，我们将在第一时间改正。文章仅限个人学习交流，请勿抄袭和出售，特此声明。