教育局2019年工作总结和2020年工作谋划
一、2019年工作总结
2019年,县教育局先后荣获全省教育宣传特优县、X省生源地信用助学贷款工作优秀单位、全省勤工俭学和劳动实践教育工作先进单位、全省校园风险防范工作先进集体、X省首届家庭教育知识竞赛特等奖、全市勤工俭学和劳动实践教育工作先进单位、全市高招标准化考点建设先进单位、全市教育系统家庭教育工作先进单位、市级五好关工委等荣誉称号。成功承办濮阳市首届综合实践活动课程建设现场会。
1.项目建设顺利推进,城乡办学条件进一步改善。2019年,总投资X亿多元,实施X个学校建设项目。新建X所学校,进一步提升品位,扩充容量。教育园区高中部,投资X亿元,占地约X亩,建筑面积X万平方米,2019年X月X日竣工投用。县XX校区,投资X万元,占地XX亩,建筑面积X㎡,2019年X月X日竣工投用。X小学,投资X万元,占地X亩,建筑面积X平方米,2019年X月X日竣工投用。X小学,占地X亩,建筑面积X平方米,投资X万元,已完成基础建设。投入X多万元,改扩建县X小学、X中学等X个项目,有效分流大班额,进一步缓解招生压力。
2.教育教学质量稳步提升。2019年高招,全县参加统考考生X人。一本上线X人,比去年增加X人,上线率X%;二本上线X人,本科以上X人,综合上线率X%,比上年增加X个百分点,上线率在全市各县区及市直学校中位居前列。2019年中招,我县X人进入全市前X名,较往年增加X人;X人进入全市前X名,位居县区第X;X人进入全市前X名,实现零突破,创造我县中考新纪录。
3.教师队伍建设进一步加强。2019年招聘特岗教师X名,秋季新学期全部到农村教学一线任教。培养农村小学全科教师X人,其中专科层次农村小学全科教师X人,本科X人,特殊教育X人。教师节期间,县委县政府拿出X万元,对优秀教师和先进单位进行表彰奖励。实施新一轮中小学教师培训,完成“国培计划”“省培计划”“市培计划”“县培计划”X余人次的培训工作,进一步提升教师队伍专业化水平。
4.教育行业扶贫政策落实到位。2019年,多次组织召开由公安、民政、司法、各乡镇人民政府参加的全县义务教育控辍保学工作会,印发《X县教育局关于全县义务教育控辍保学工作的实施方案》,督促各乡镇中心校(县直学校)按照法定职责配合乡镇政府做好控辍保学工作。春季,完成资助县内就读X名建档立卡学生X万元;县财政出资X万元资助县外就读建档立卡学生X人。秋季学期,正在汇总县内就读学生数据,预计X月中旬完成资金发放。县外就读学生X月中旬完成比对,未能在就读学校资助的申请县级资金解决,预计X月下旬完成发放。依托县职业技术学校开展脱贫技能培训工作,目前已完成X人次培训任务。
5.教育系统安全信访保持稳定。加强安全教育宣传,全印发《致学生家长的一封信》防溺水宣传单近X万份,《防震减灾知识手册》X余册。在全县中小学校开展拉网式校园安全大排查行动,横到边、纵到底,查出隐患立即整改,彻底消除安全隐患。开展校车安全专项行动,共排查学校X所、合法校车X辆,下发整改通知书X辆,查处超员车辆X辆,刑事拘留X人。做好XX等教育系统特殊利益群体重点人员的稳控工作,没有出现集体上访,全县教育系统大局保持安全稳定。“不忘初心、牢记使命”主题教育、意识形态、文明城市创建、从严治党等重点工作稳步推进,牢牢把握教育系统舆论阵地制高点。
二、2020年工作谋划
2020年,全县教育工作的整体思路是:以党建工作为引领,以提高教育教学质量为核心,以教师队伍建设和基础设施建设为保障,狠抓教育教学常规,大力推进机制创新,认真落实校园安全、意识形态、教育扶贫、信访稳定等各项责任制,以教育的高质量推动经济社会发展高质量。
1.把握主线,努力提升教育教学质量
一是高中教育求突破。大力推进普及高中阶段教育,重点抓好华师附中的保障运行,做好高考综合改革的各项保障工作,支持鼓励XX中立足各自优势,实现特色化发展,争取在重点名校生上有新突破。二是义务教育促提高。围绕内涵发展,推进大班额专项治理工作,改善农村办学条件,促进城乡教育均衡发展。三是职业教育出特色。根据市场和产业需要,培育特色专业,实施合作办学,引进品牌教育资源,巩固省职业教育特色学校建设成果。四是学前教育抓规范。补齐短板,实现每个乡镇办好1-2所公办中心园。探索政府购岗新路子。引导支持普惠性民办幼儿园发展,全面提高办园整体水平。加强特殊教育,助力扶贫攻坚。
2.抓住关键,着力加强教师队伍建设
一是突出抓好校长队伍。积极实施“名校长工程”,按照“政治坚定、品德高尚、业务精湛、治校有方”的要求,优化结构,推进交流,选好配强中小学校长,进一步提高教育管理水平和能力。二是不断优化教师队伍。突出抓好师德师风建设,促进专业化发展。加强动态管理,及时完成青年教师和特岗教师的招聘培训工作。积极组织教师参加“国培”等业务培训。三是健全激励机制。落实中小学教师“一补助、两津贴”和梯级教师奖励补贴,实现“两个确保”。加快农村教师周转宿舍和城镇保障性住房建设。
1.项目建设顺利推进,城乡办学条件进一步改善。2019年,总投资X亿多元,实施X个学校建设项目。新建X所学校,进一步提升品位,扩充容量。教育园区高中部,投资X亿元,占地约X亩,建筑面积X万平方米,2019年X月X日竣工投用。县XX校区,投资X万元,占地XX亩,建筑面积X㎡,2019年X月X日竣工投用。X小学,投资X万元,占地X亩,建筑面积X平方米,2019年X月X日竣工投用。X小学,占地X亩,建筑面积X平方米,投资X万元,已完成基础建设。投入X多万元,改扩建县X小学、X中学等X个项目,有效分流大班额,进一步缓解招生压力。
2.教育教学质量稳步提升。2019年高招,全县参加统考考生X人。一本上线X人,比去年增加X人,上线率X%;二本上线X人,本科以上X人,综合上线率X%,比上年增加X个百分点,上线率在全市各县区及市直学校中位居前列。2019年中招,我县X人进入全市前X名,较往年增加X人;X人进入全市前X名,位居县区第X;X人进入全市前X名,实现零突破,创造我县中考新纪录。
3.教师队伍建设进一步加强。2019年招聘特岗教师X名,秋季新学期全部到农村教学一线任教。培养农村小学全科教师X人,其中专科层次农村小学全科教师X人,本科X人,特殊教育X人。教师节期间,县委县政府拿出X万元,对优秀教师和先进单位进行表彰奖励。实施新一轮中小学教师培训,完成“国培计划”“省培计划”“市培计划”“县培计划”X余人次的培训工作,进一步提升教师队伍专业化水平。
4.教育行业扶贫政策落实到位。2019年,多次组织召开由公安、民政、司法、各乡镇人民政府参加的全县义务教育控辍保学工作会,印发《X县教育局关于全县义务教育控辍保学工作的实施方案》,督促各乡镇中心校(县直学校)按照法定职责配合乡镇政府做好控辍保学工作。春季,完成资助县内就读X名建档立卡学生X万元;县财政出资X万元资助县外就读建档立卡学生X人。秋季学期,正在汇总县内就读学生数据,预计X月中旬完成资金发放。县外就读学生X月中旬完成比对,未能在就读学校资助的申请县级资金解决,预计X月下旬完成发放。依托县职业技术学校开展脱贫技能培训工作,目前已完成X人次培训任务。
5.教育系统安全信访保持稳定。加强安全教育宣传,全印发《致学生家长的一封信》防溺水宣传单近X万份,《防震减灾知识手册》X余册。在全县中小学校开展拉网式校园安全大排查行动,横到边、纵到底,查出隐患立即整改,彻底消除安全隐患。开展校车安全专项行动,共排查学校X所、合法校车X辆,下发整改通知书X辆,查处超员车辆X辆,刑事拘留X人。做好XX等教育系统特殊利益群体重点人员的稳控工作,没有出现集体上访,全县教育系统大局保持安全稳定。“不忘初心、牢记使命”主题教育、意识形态、文明城市创建、从严治党等重点工作稳步推进,牢牢把握教育系统舆论阵地制高点。
二、2020年工作谋划
2020年,全县教育工作的整体思路是:以党建工作为引领,以提高教育教学质量为核心,以教师队伍建设和基础设施建设为保障,狠抓教育教学常规,大力推进机制创新,认真落实校园安全、意识形态、教育扶贫、信访稳定等各项责任制,以教育的高质量推动经济社会发展高质量。
1.把握主线,努力提升教育教学质量
一是高中教育求突破。大力推进普及高中阶段教育,重点抓好华师附中的保障运行,做好高考综合改革的各项保障工作,支持鼓励XX中立足各自优势,实现特色化发展,争取在重点名校生上有新突破。二是义务教育促提高。围绕内涵发展,推进大班额专项治理工作,改善农村办学条件,促进城乡教育均衡发展。三是职业教育出特色。根据市场和产业需要,培育特色专业,实施合作办学,引进品牌教育资源,巩固省职业教育特色学校建设成果。四是学前教育抓规范。补齐短板,实现每个乡镇办好1-2所公办中心园。探索政府购岗新路子。引导支持普惠性民办幼儿园发展,全面提高办园整体水平。加强特殊教育,助力扶贫攻坚。
2.抓住关键,着力加强教师队伍建设
一是突出抓好校长队伍。积极实施“名校长工程”,按照“政治坚定、品德高尚、业务精湛、治校有方”的要求,优化结构,推进交流,选好配强中小学校长,进一步提高教育管理水平和能力。二是不断优化教师队伍。突出抓好师德师风建设,促进专业化发展。加强动态管理,及时完成青年教师和特岗教师的招聘培训工作。积极组织教师参加“国培”等业务培训。三是健全激励机制。落实中小学教师“一补助、两津贴”和梯级教师奖励补贴,实现“两个确保”。加快农村教师周转宿舍和城镇保障性住房建设。
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