“三字诀”让党员教育“入脑”更“入心”——全国组织工作会议学习心得

　　近日，全国组织工作会议在京召开，会议指出，要完善党员理论教育培训长效机制，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。党员教育工作是提高党员整体素质，提高党组织凝聚力、向心力和战斗力的重要举措。开展党员教育工作，要聚焦教育信息“送不到”、教育内容“听不懂”、教育理念“用不上”的现实困境，紧跟时代“步伐”，聆听党员“心声”，用好党员教育“三字真诀”，激活党员教育“一池春水”，不断推动党员教育“入脑入心”。

　　聚焦“广”字，为教育信息“支好灶”，夯实立体矩阵为党员教育“培土蹲苗”。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，以课程设置作为“切入点”，以党员对培训内容的需求作为“关键点”，推动两点融合，实现“供”与“需”精准衔接、双向奔赴。紧盯教育培训实效性不强、教育资源不均衡等问题，组建党员教育“优秀讲师团”，以“组团式”“菜单式”“弹性学制”等方式开展教育培训。以党支部为单位，通过逐级推荐的方式，重点吸纳基层党组织书记、先进模范人物、专家学者、实用技术人才、离退休干部等选聘进入党员教育“优秀讲师团”。一方面，开展“组团式”送学，平衡学习教育资源。采取分片包干方式，组织开展送课进基层党校、进机关、进学校、进社区、进农村“五进”活动，推动优质教学资源向基层下沉。另一方面，采用“菜单式”选学，搭建立体式教学阵地。把培训“大锅饭”转变为“自助餐”，推出“红色初心之旅”“乡村振兴之路”“身边榜样之光”等“特色菜单”，开展互动式教学，使教育培训“党味”更浓、“趣味”更多、“情味”更真、“回味”更久。

　　锚定“新”字，为党员内容“选好料”，创新方式方法使党员教育“有滋有味”。时代指引航向，创新造就未来。时代在变，党员教育工作的思路和具体举措也须随之而变，党员教育是一项系统工程，唯有与时俱进、敢为争先，高扬“创新之帆”，才能保持优势、释放活力，推动党员教育事业走向成熟。实行“计划清单＋主动学”。制定全年党员进镇街党校培训计划，线上线下征求党员意见建议，实行一月一主题、一主题一方案，力求培训内容接地气、真实用；探索“读书清单＋沉浸学”。收集政治理论类、农业技能类等书籍，打造“红色阅览室”，党员干部每月设定读书清单，每年召开读书分享会、研讨交流会，让党员在“黄金屋”增加知识储备，锻造党性修养。打造“实践清单＋应用学”。将基层服务作为党员教育评估考核的一部分，打造党员干部“实践清单”，一对一点亮居民群众“微心愿”，打造人民群众“实践清单”。结合“我为群众办实事”等活动，与党员教育结合起来，把理论知识的思考应用到工作中去，也把群众工作的思考带到理论知识的学习中去，真正把群众的“问题清单”变成“满意清单”。

　　突出“实”字，为教育实践“烹好肴”，分级分类施教让党员教育“精准赋能”。党员教育是细水长流的工作，想要达到润物细无声的效果，要延伸实干担当，才能把学习的成效转化为推动各项事业发展的能力，转化为吹糠见米的成果。一是层层抓发展对象教育。结合工作考察和发展对象实际，针对性开展谈话教育，集中分析发展对象思想状况，结合本地红色资源优势，现场开展党员教育学习，对发展对象进行党的基础知识测试，检验学习成效。二是重点抓预备党员教育。强化预备党员工作能力，组织域内外学习培训，通过网络平台学习党务知识，同时为预备党员发放各类党员教育书籍、开展谈心谈话。三是立体抓流动党员教育。成立流动党员党小组，建立流动党员管理台账，依托学习强国、微信公众号等向流动党员传递学习内容，让教育活泼起来，以实干实绩检验党员教育培训“成色”，把“听来的知识”转化为“干事的本领”，打造特色党员教育示范品牌，切实推动党员教育成果的转化应用。