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主题教育贵在“实打实”——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会

主题教育贵在“实打实”


——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会


知为行之始,学为用之先。习近平总书记在二十届中央政治局第四次集体学习时强调,“在这次主题教育中,党员、干部特别是各级领导干部要主动把自己的思想摆进去,学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求,特别是把这一思想内化于心、外化于行。”开展主题教育正是为了帮助党员、干部把思想“学到位”、党性“强到位”、实践“重到位”、新功“建到位”。党员干部要乘上学习之风、调研之风、干事之风,做到学有力度、行有准度、干有力度,用心用情用力推动主题教育“落地生根”,取得“实打实”成效。


理论学习“实打实”,学深悟透“明方向”。理论是行动的先导,思想是前进的旗帜。理论学习是开展好主题教育的“第一步”,要跳出“舒适圈”,发扬“凿深井”的精神。当前,在开展主题教育的过程中,有的党员干部兴趣不浓,流于“走过场”“装样子”,把“学过了”当作“学懂了”,大搞“点到为止”,不能有效转化成果,做到学思用贯通、知信行相统一。因此,党员干部要燃旺理论学习“热度”,坚持深化内化转化一体推进,始终将《习近平著作选读》等学习材料作为“案头书”,在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,坚决防止“雨过地皮湿”的现象,切实解决好“学什么”“为什么学”“怎么学”的问题,从而不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。


调查研究“实打实”,躬身入局“调真情”。调查研究是谋事之基、成事之道。习近平总书记指出,“要善于换位思考,走进群众,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,准确了解群众的所忧所盼。”随着主题教育“步步深入”,部分党员干部在调查研究过程中出现了“偏差”,导致“蜻蜓点水式”“作秀式”的“花架子”调研频频“露脸”,演化成“精品游”“盆景展”。因此,党员干部要坚持问题导向和目标导向,提前定好“时间表”,绘好“路线图”,多采取“四不两直”方式深入调研,既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,让察民情、问民困,解民忧成为一种行动自觉,把人民群众“小事”当作自己的“大事”,切实将“急难愁盼”办到实处、办进心坎里,提高人民群众的“幸福感”。


成效运用“实打实”,深耕不辍“结硕果”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”习近平总书记指出,“学习的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。”当前,有的党员干部为了少出事宁愿不干事,“做一天和尚敲一天钟”,碰到矛盾、难题,绕道而行,采取“鸵鸟政策”,还有的党员干部光说不练“假把式”,表态快、调门高,行动慢、落实差。因此,党员干部要敢于对“躺平”“摆烂”的心态说“不”,坚持以思想“破冰”引领实干“突围”,激活干事创业“强引擎”,在新时代赶考路上始终保持锐意进取、迎难而上的奋斗姿态,用时不我待的紧迫感和使命感攻破一道道“娄山关”“腊子口”,从而推动“中国式现代化”这艘“巍巍巨轮”行稳致远。



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