区委党校群众路线经验交流区委党校扎实抓好三个重点推进教育实践活动“两严两化”认真抓好学习。“两严”，一是严密设置学习计划。以校领导班子成员和支部党员为主要学习对象，制定“5+1”学习计划，“5”即“五类必学篇目”，“1”即“一类自修内容”。二是严格检测学习质量。准备了专用学习记录本，并认真执行了学习笔记月审制度、学习活动不合格“补课”制度，按月由校群教办负责收齐所有党员的学习笔记本，报主要领导和分管领导审查签字，保障学习成效落实。“两化”，一是开展活动统筹化。将学习教育活动与履行业务职能、推动年度综合任务目标完成有机联系起来，有效整合教育资源，将四项专题教育、五大课堂、十二项专题讨论与干部教育培训活动、理论宣讲活动、“包带”活动、“创国卫”活动、“走基层”活动等多项工作协同实施、共同推进，成功克服了工作多、人手少的现实矛盾，实现了工学相融、互动互促、事半功倍。二是开展活动互动化。依托集中观看经典影片、听取全省先进典型事迹报告会、党员干部走进包带群众和学员、开展监狱警示教育等四类专题教育组织大家进行集中讨论，截至目前，已开展各类集中学习72学时、集中讨论3次，本校党员干部按照“5+1”学习计划认真修读规定内容，写出了7000余字的学习心得体会。“三个全面”充分听取意见。一是征求意见对象全面。分为工作服务对象（学员）、基层联系群众或单位（包带户、定点扶贫村及帮扶户、“双报到”社区、创卫联系社区）、上级领导单位（含市级业务指导单位）、区级机关和乡镇街道、本校内部五个层面征求意见。二是征求意见方式全面。结合征求意见对象实际，分别运用了民主恳谈会、征求意见函（表）、QQ群、意见箱、专线电话五种方式进行意见听取。三是征求意见内容全面。在针对“四风”问题表现、关系群众切身利益的问题表现、联系服务群众“最后一公里”的问题表现和对搞好活动的建议基础上，结合党校实际，增加了“培训工作管理和服务满意度测评”环节，确保听取意见不留死角。发放征求意见表190余份，召开征求意见恳谈会1次，向12个工作QQ群发出征求意见请求；共收集到对我校教育实践活动的意见建议79条，整理出关于领导班子及成员“四风”问题的意见有四个方面7项问题、关于开展活动的建议3项。“六个到位”扎实抓好整改。一是“立即整改”到位。已对“开展群众路线教育活动方式单一”、“基层党组织反应对群众路线教育理论知识没有系统学习”、“调研解决基层群众现实问题少”三类问题，已整改到位。二是“边查边改”到位。征求意见进程中，对工作服务对象新提出的意见，立即安排进行整改。三是“联动整改”到位。对查找到的问题，根据问题指向明确整改对象、整改责任和整改效果。四是“专项整改”到位。开展“机关工作纪律松弛”专项治理，深入查找该问题表象下反映出的形式主义、享乐主义问题并进行整改。组织全校职工认真学习了党校工作制度，着重强调了上下班规范作息时间、上班禁止事项的遵守，职工工作状态进一步好转。五是“走基层”到位。以“三千干部包万户、带领群众奔小康”活动为切入点，多次深入包带户家庭实地调查情况，掌握前期资料；以提升干部培训工作满意度为目标，到乡镇流动党校进行干部培训需求调研；以拓展教学服务全区发展为动力，到各机关单位开展送教活动，并实施课程测评。六是“带头整改到位”。党校领导干部带头整改问题到位。通过自查、外评、督导征求等方式汇总收集到的意见和问题，领导们认真反思，对自身所负的领导责任进行了划分。并通过前述五项活动，率先整改，以先从自己改起的示范行动引导全校职工将听取意见扎实整改。（编辑：圆圆）