尊敬的各位老师、各位捐资助学爱心人士、同志们：

中国公文网,在这金秋飘香、硕果累累的丰收时节，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆祝第35个教师节，隆重表彰为全县教育发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先，我谨代表县委、县政府向向在座的各位，并通过你们向全体教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！下面，我讲三点意见。

一、回顾工作，总结经验，积极探索教育振兴崛起新路子

教育是发展之源、强县之基、民生之本。近年来，县委、县政府秉持“经济管今天、科技管明天、教育管后天”的理念，把加速教育振兴、实现教育现代化作为“富民强县”的长远之计，作为转型跨越的强力支撑，作为民生改善的重要抓手，站在全局和战略高度，确立了教育发展的“规范、提升、创强”“三步走”总体战略部署。去年，我们又制定了教育综合提升计划，计划实施以来，教育工作进入了任务最艰巨、工作最繁重的时期，“全面改薄”、办学条件标准化建设、解决“大班额”问题、迎接国家义务教育均衡发展验收等工作接踵而至，全县上下负压奋进，攻坚克难，扎实推进，教育发展增速提效。一是教学质量持续攀升。 2018年，我县高考文化课程重点本科生人数为XX人，二本人数为XX人，比去年增加了XX人。更令人高兴的是，两名学生分别被北京大学和清华大学录取。 XX中学继续保持领先地位，文化课程的重点学生人数从去年的XX增加到XX，多达XX名学生被清华大学和复旦大学等知名大学录取。 XX中学继续呈现崛起势头，文化课重点上线比去年增加XX人，二本上线增加XX人。艺体教育迈上新台阶，双上线人数增加XX人，达到XX人。此外，初中段教学质量也有显着提高，XX年初中学业考试，高分段人数和优秀生比率大幅超越其他县市区，继续在全市实现了争先进位；各乡镇各学校不甘落后，互不相让，呈现出比学赶超、竞相争先的良好局面。二是发展内涵整体提升。大力实施校长“三大工程”，各学校积极创建书香人文校园、绿色校园、数字化校园、法制校园，文化特色更加鲜明，办学特色更加突出。县教育局大力推行城乡学校“结对子”工程，形成“教育共同体”，实现了城乡牵手、以强带弱、资源共享和同步发展；不断创新学校办学水平观摩评估机制，积极搭建学习交流平台，提升了全县学校整体管理层次和水平。三是师资队伍不断强化。XX年以来，全县共招聘教师XX人，“支教”人员XX名，其中XX年招聘在编教师XX人，师资薄弱问题得到缓解。扎实开展教师走教、“三支一扶”、骨干教师“带教、送教、支教”等工作，提高了农村教师的业务水平。县财政每年拿出XX万元用于师资培训，年培训校长、骨干教师、幼儿教师和中小学教师XX余人次。坚持每年进行教师职称评聘，年均评聘高一级职称教师XX人，同时通过建立竞聘上岗、评先树优、待遇保障等体制机制，充分调动了广大教师的工作积极性。四是办学条件逐步改善。加快学校布局结构调整，XX年以来，共撤并薄弱学校XX余处；先后在城区新建了职教中心，改造了县实验小学，改建了实验中学，整体搬迁了特殊教育学校。