传承用好“传家宝” 打好调查研究“组合拳”

——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会

习近平总书记强调，“要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。”党员干部要传承用好这项“传家宝”，以“走出去”求学取经、“沉下去”检视问题、“跑起来”攻坚破难的“组合拳”，打通服务改革、服务发展、服务民生的难点堵点，真正为群众办实事、做好事、解难事。

“走出去”求学取经，以“见贤思齐”拓宽视野拓展思路。“走不出去，眼前就是你的世界；走出去，世界就在你的眼前。”近年来，越来越多的高学历人才直接从“高校大门”跨入“机关大门”，干部队伍的知识、年龄、文化结构得到持续优化，但也不同程度暴露出“闭门造车”的问题。面对新时代新征程的新要求新任务，党员干部要主动走出“机关”，多到乡村振兴、基层治理、产业项目等工作一线走走看看，把党的创新理论与工作实际、把举旗定向与实干争先紧密联系起来，提升应对解决复杂问题的能力水平。要主动走出“家门”，主动到先进示范、标杆样板的地区学习，在“比学赶超”中扫除盲区、补齐短板，以“榜样力量”激活创新思路，切实增强创先争优的行动自觉。

“沉下去”检视问题，以“刨根究底”找准差距提实对策。习近平总书记强调，“搞好调查研究，一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见。”我们在制定政策、推动工作过程中总会遇见“卡脖子”问题，关键要看前期调研做得“深不深”“透不透”。要展现“脱鞋下田”的果敢，经常性走进田间地头与群众交心谈心，倾听最真实的声音，掌握最现实的问题、最迫切的诉求。要展现“求知若渴”的坦诚，主动向“土专家”“田教授”拜师，把群众的智慧融入政策制定全过程，既问计于民又问策于民。要展现“民呼我应”的担当，既要带着问题下去更要带着办法下去，对群众反映的建议诉求，能解决的现场解决，不能立即解决的要协调转办并及时问效。

“跑起来”攻坚破难，以“靶向发力”抓实解决抓出实效。习近平总书记强调，“衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。”就是要做到精准施策、对症下药。要“项目化”抓问题解决，对反映集中、表现突出、涉及群众切实利益的问题，要分层分类、分轻重缓急建好“民生台账”，以“清单制+责任制+时限制”攻坚销号。要“常态化”抓督促问效，建立“季度赛马”“红黑榜”等机制，突出抓好调研课题完成情况、问题解决情况的督查督办，坚决杜绝“走过场”“花架子”。要“长效化”抓考核评价，定期组织对调查研究对象、问题解决情况等事项进行回访，把群众获得感、幸福感、满意度作为重要衡量标准，推动调研成果转化为高质量发展的实际成效。