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公文材料:经典案例x(建议1小时作答)
公文材料:经典案例x(建议1小时作答)

公文材料一:
从2018年5月1日起,J市Z区进入为期六个月的汛期,为扎实做好防汛工作,保证抗洪抢险工作高效有序进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,Z区成立了区防汛指挥部,区长任总指挥,各相关部门和街道负责人为指挥部成员,办公室设在农林水务局,于2018年5月1日至10月31日期间开展防汛抗洪工作。
区防汛指挥部办公室负责防汛日常工作事务,主要职责是:宣传贯彻国家有关防汛工作的方针、政策、法规、法令;执行国家、省、市、区防汛指挥部防汛抗洪指令;收集分析各类汛情;及时调查、核实、上报汛情灾情和抗灾救灾情况;为区委区政府领导和上级防汛部门指挥防汛抗洪、抢险救灾提供决策依据;拟定全区防汛抢险预案,负责水毁防汛工程的维修和加固整治,与区级有关部门共同研究制定各项防汛项目的资金安排档案。
材料二:
1.J市严重的自然灾害的介绍,今年是该市有水文记录60年来最为严重的一年。
2.Z区6月降水情况介绍,区环卫局除了进行常规工作以外,还全力开展道路淤泥清理工作,确保下水道畅通,区城管局也采取了措施,取得了效果,但也存在一些问题。
3.Z区将防汛响应提升至三级,启动了防汛预案,各街道和武警消防中队全力转移群众和财产,全体党员干部都参与了防汛工作,救出了XX人。
材料三:
区防汛指挥部会定期召开会商会,在第十二次防汛会商会上,总指挥长在讲话中指出,我们的防汛救灾工作在全区各成员单位的共同努力下,取得了一定的成效,但是当前形势严峻,需要高度警惕。我区属于内涝地区,防汛工程薄弱,库容小,调蓄能力不足,城区低洼地带排洪能力弱,后续还要做好以下几项防灾工作:一是人民生命财产需要保护好;二是安置工作;三是道路清淤工作;四是灾后重建工作;同时要做好核灾报灾工作。并强调,据最新天气预报,7月还会有强降雨,强度不会低于前次,做好防汛准备。
问题:
第1题:区防汛指挥部拟订了《汛期值班制度》初稿,需要进一步完善下发至各成员单位,请你指出制度中存在的不当之处,并提出修改意见。(10分)
答题要求:对照内容,逐条作答。不超过200字。
防汛值班制度
为确保防汛工作有序开展,明确值班工作职责,严肃汛情工作纪律,特制定本制度。
一、防汛期间实行24小时值班制度,值班领导带班,确保防汛值班室24小时有值班人员在岗。
二、值班期间值班人员手机要24小时开机,保持联络畅通。
三、值班人员必须坚守岗位,严格实行交接班制度。若有特殊情况不能按时值班,需向带班领导请示,做好工作交接方可离开。
四、值班人员工作期间,不能做与防汛值班无关的工作,详细记录办理事务的流程,传递和处理过程清晰有序等等。
五、值班人员每天要按时收听、记录气象预报,做好防雨救灾准备工作。
六、值班人员及时认真做好记录,并及时向领导汇报,做好防汛指挥调度工作。
七、遇到重大事项必须及时向带班领导请示汇报,不得缓报、瞒报、误报。对授权传达的指挥调度命令,要及时准确地传达。
八、值班人员在值班期间原则上要处理完本班日常事务,确需移交下班处理的,需向接班人交代清楚,因拖沓、漏交、错交而产生的问题,由交班人负责。
九、全区干部要学习《防洪法》,掌握了解国家有关防汛救灾方面的法律法规和政策文件。
【解析】有考生认为,标题应该改为:Z区防汛指挥部关于印发防汛值班制度的通知。理由在于,这是下发给各成员单位,并非是指挥部内使用,因此,全区干部也应该是各成员单位。
题目中“请你指出制度中存在的不当之处,并提出修改意见”,注意是“制度”中存在的不当之处。如果是通知的话,那么整个就是通知的格式了,而且要求“完善后”下发,还没到下发这一步,现在还处于对制度完善的阶段。
【参考答案】
一是标题不全。改为z区防汛指挥部值班制度。
二是逻辑不清。1.九放一前,“全区干部”改为“值班人员”;2.三八、四六合并;3.“做好防汛调度指挥工作”前加“值班领导”。
三是内容缺失。1.缺制定依据,增“依据《防洪法》《防汛条例》等”;2.缺惩处规定,增“对未按制度履行职责人员予以……处罚”;3.缺制度执行时间,增“本制度从5月1日起执行,至10月31日结束。”4.缺发文日期与发文单位。
第二题:7月初还会有一次大降雨,区防汛指挥部计划召开第十三次防汛会商会,你作为指挥部工作人员,请你拟定会议的主要议程。(10分)答题要求:内容准确,部署全面,不超过200字。
【解析】有考生说:议程的核心是各成员单位需要按照自己职能进行汇报,意味着议程中要注明财政局负责人怎样,民政局负责人怎样等等。
这样稍显专业,很多考生对“哪些成员单位,单位在防汛中的职责是怎样”是不熟悉的。在考试中,笼统的表述为“各成员单位负责人汇报……”是可以的。
中央八项规定精简会议活动,会议议程易少不易多,八九项议程要开会要开到下午去了,所以四五项是比较合适的。

题目中要求拟定“主要议程”,所以没提时间,地点等。




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