目前，随着XX领域不断拓展，工作质量要求的不断提升，不少县区级基层XX机关面临着“人少事多”的困局，“一人拆成三人用”的现象时有发生，有限的XX资源被越来越多工作所“抢占”。“人员少、任务重”已成为当下基层XX机关面临的一大难题，笔者认为破解困局的途径主要有以下四种措施。
一是整合相近的XX项目。基层XX机关在安排年度工作计划时，要统筹考虑全局XX项目，将一些XX内容相近、XX事项类似的项目进行“捆绑”，实行“同一个XX组、两个XX通知书、一次XX进点、两张XX取证、两份XX报告”的工作模式，减少XX次数，提高XX成果的“多头”运用，实现“一花多果”的成效。比如，预算执行XX项目需要延伸的专项资金，与该项专项资金主管部门的领导干部任期经济责任XX同步开展，一次XX工作既能完成预算执行XX，又能完成经济责任XX，实现“一箭双雕”，既可以节约人力物力投入、缩短工作时间，又可以因项目间相互印证而提升XX质量。
二是实行简易的操作办法。基层XX机关可以结合地区实际情况，制定实行适合本单位的简易XX流程操作办法，保留通知书、取证单、XX报告等法律法规规定事项和项目质量控制点关键环节。基层XX机关在制定年度项目计划时，考虑一些职能相对单一、资金量较小、XX频率较高，往年XX“负面清单库”较少的单位，实行简易XX流程，可以解决XX人员“疲于应付”大量项目、“萝卜多了不洗泥”而造成“查不深、审不透”的现状，保障有限的XX人力集中到查处重大XX项目上来，集中到帮助被XX单位落实整改问题上来，集中到完善规章制度建设上来。
三是社会化“外包”一批项目。XX机关可以通过政府购买服务的方式，将一些XX项目“承包”给社会XX机构或者“购买”XX事务所工作人员参与到XX项目中来，减少基层XX机关的工作量。比如，政府投资工程建设XX项目，基层XX机关可以通过购买服务方式，XX工作推向市场化，委托社会中介XX机构实施，XX机关负责项目质量控制和中介管理等工作，减少现场作业。

四是提升XX人员的专业技能。主要依靠XX人员自身效能的提升，压缩工作时间，“三步并作两步”，从而增加完结XX项目的数量。为此，招考XX人员时，要注重XX业务知识的考核，缩短“跟班学习”时间，成为“来之即战”型工作人员；对于“老员工”而言，要通过单位组织或个人自学等方式，提升XX人员工作积极性、主动性，强化业务知识，提升工作能力，不断提高整个XX机关的运转效率。

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