xx年某县教育督导工作要点一、指导思想      紧紧围绕教体局整体工作，以标准化学校建设为重点，努力学习教育督导理论，启动督学责任区建设，发挥责任督学的作用，认真开展专项督导工作，完善重点工作目标责任制，履行教育督导职责，共同促进全县教育事业的和谐发展。二、主要工作任务      1.全力推进义务教育标准化学校建设。实事求是，合理统筹省“薄弱学校改造”等项目资金，积极争取县政府配套资金，加快基础设施建设，完善配套附属工程，按照标准化学校相关附属功能教室配备标准要求，保质保量的配置教学仪器和教学设备，完善档案资料建设，保证一次顺利通过验收。xx年，XX县第五小学、秀越镇教育中心、年生镇第二小学、八间乡中心小学4所学校申创省标准化学校；新龙镇希望小学和清溪头村教学点、盘山镇东吴小学、陈官镇三明市小学4个村小（教学点）完成标准化合格村小（教学点）建设。       2.成立县教育督导委员会，启动督学责任区挂牌。按照国家教育督导委员会及国务院督导办公室的要求，落实省政府督导委员会成立的视频会议精神，成立XX县人民政府教育督导委员会，聘任县级教育总督学、副总督学，完善县教育督导委员会办公室建设。启动督学责任区建设，依照《教育督导条例》和国务院教育督导委员会办公室印发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》，实施中小学校责任督学挂牌督导制度，按照我县学校布局现状和学校的规模，设立五个督学责任区，即西部督学责任区（督学责任范围为新兴镇、新龙镇、八间镇）、北部督学责任区（督学责任范围为BB镇、NN镇、MM乡）、中心督学责任区（督学责任范围为XX镇、SS镇）、中部督学责任区（督学责任范围为FF镇、HH乡、LL镇）、直属督学责任区（督学责任范围为县直学校），依照《国家教育督导条例》等要求，将聘任5位责任督学，履行教育督导职责，对学校实施常态化、公开化监督指导，坚持依法办学，切实解决教育热点难点问题，提高教育质量。      3.有侧重地开展专项督导，提高相关工作的重视度。xx年，将继续开展阳光体育运动、学生体质健康状况、实验教学和附属功能教室使用状况、九年级学生分流情况、学前教育提档升级等专项督导，规范学校落实国家课时计划的行为，确保学生体育运动的开展；结合远程教学“班班通”全覆盖的实际，加大正确辅助教育教学的培训督导力度，提高其使用率和使用效益；加强学前教育的督导力度，促进乡镇中心幼儿园完善办园条件，增强提档升级、升位争先的创新意识；完善毕业年级的管理，有效治理各初中的毕业年级只注重少数升学有望学生和片面追求升学率的思想行为，加大学困生职业教育因素，正确分流到职业教育中，为职高招生奠定基础。      4.提前部署，做好充分准备工作。按照“XX县人民政府《推进义务教育均衡发展规划》（2011---2016年）”，xx年，我县义务教育均衡发展将迎接国家的督导验收，为了充分做好迎检准备，xx年9月份，启动迎检基础性数据的收集、整理和完善工作，并将举办相关工作人员的培训会。      5.进一步完善评价机制。在xx年修订的中心校、义务教育学校、学前教育等各类教育目标考核标准的基础上，进一步完善中心校、中小学、学前教育考评办法，使考核办法更加科学、规范、准确，提高可操作性；继续将职业高中招生工作纳入学校考评中，确保10%的初中毕业生纯升入职高的招生任务。      6.加强督导队伍建设，提高督导人员理论水平和专业素质。认真学习《国家教育督导条例》和教育法律法规，认真研究新时代的教育方针政策，提高督导人员自身教育督导理论水平和督导能力，坚持公平公正原则，秉公督导；提高调研水平，深入实际开展调查研究，认真梳理影响教育均衡发展的不利因素，为县政府和教育行政部门切实解决教育热点、难点问题提供真实可靠的依据；加强教育督导的理论研究，及时积累和总结教育督导工作中的经验；增强工作主动性，不断创新，创造性地开展教育督导工作。