1.强化重点举措，把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入
在提神醒脑、学深吃透上下功夫。
在学做结合、以知促行上用气力。
在融入日常、常抓不懈上出真招。
在推动发展、服务群众上见实效。

2.把“学做改促”作为必答考卷
一要在“学”上深化拓展。
二要在“做”上对标践行。
三要在“改”上持续用力。
四要在“促”上求实求效。
五要在“干”上以上率下。

3.把握“四个常态化”深化“两学一做”学习教育
深化认识要常态化。
领导带头要常态化。
上游意识要常态化。
“政治生日”要常态化。

4.如何落实“两学一做”
要落在理论上。
要落在党性上。
要落在规矩上。
要落在发展上。

5.领导干部要做“两学一做”表率
做坚定信念的表率。
做遵章守纪的表率。
做履职尽责的表率。
做合格党员的表率。

6.抓好推进“两学一做”常态化制度化工作
坚持基础在“学”。
抓牢关键在“做”。
突出重点在“改”。
立起根本在“固”。

7.推进“两学一做”常态化制度化
要旗帜鲜明讲政治，始终做立场坚定的“明白人”。
要坚定不移重规矩，始终做遵规守纪的“带头人”。
要以上率下作表率，始终做事业发展的“领路人”。

8.推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一要在政治上更加坚定。
二要在学习上更加深入。
三要在实践上更加扎实。
四要在结合上更加紧密。
五要在示范上更加率先。
六要在制度上更加完善。
七要在落实上更加见效。

9.把握基本要求，实现好推进学习教育常态化制度化的目标任务
要在“学什么、怎么学”上不断深化拓展。
要在“做什么、怎么做”上不断深化拓展。
要在“改什么、怎么改”上不断深化拓展。

10.加强组织领导，层层推动学习教育常态化制度化任务落实落地
一要压实工作责任。
二要强化典型引领。
三要加强督查指导。
四要坚持统筹兼顾。
五要强化考核问责。

11.坚持学做结合，突出问题导向，强化整改落实
提高政治站位，对标对表学习，打牢党员干部思想根基。
围绕中心任务，融入日常工作，激励党员干部干事创业。
坚持问题导向，久久为功整改，树立党员干部良好形象。

12.推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求
一要明确目标任务。
二要把握基本要求。
三要落实具体措施。
四要抓住“关键少数”。
五要注重深度融合。
六要加强组织领导。

13.做“两学一做”表率
一是自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。
二是坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。
三是讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。
四是忠于岗位职责，争做勇于当担的表率。

14.推进“两学一做”学习教育常态化制度化
要讲政治、顾大局，不断提高思想认识。
要抓日常、严经常，充分做好结合文章。
要明重点、落细小，努力突出单位特色。
要求实效、问成效，压实压紧工作责任。

15.抓住“关键少数” 做到入脑入心
领导带头，以上率下。
抓实支部，落到基层。
以学促做，推动发展。

16.推进“两学一做”学习教育常态化制度化
要把思想教育作为首要任务，旗帜鲜明地讲政治。
要把定期学习作为规定动作，做到真信真学真懂。
要把“四个合格”作为检验标准，推动工作促发展。
要把支部建设作为根本保证，提升党组织战斗力。
要把问题导向作为基本原则，增强教育的针对性。

17.推进“两学一做”学习教育常态化制度化关键要把握好四方面要求
一要坚持学做一体。
二要坚持上下联动。
三要坚持查改结合。
四要坚持实效为求。

18.推进“两学一做”常态化制度化
要提高站位。
要尽职尽责。
要融合推进。
要分类指导。

19.抓实抓好关键环节
要坚持领导带头、以上率下。
要坚持抓在日常、严在经常。
要注重分类指导、统筹推动。

20.推进“两学一做”常态化制度化
统一思想认识。
明确目标任务。
加强组织领导。
压实主体责任。
强化分类指导。

21.抓好“学”这个基础
一是党员干部自主学。
二是党委中心组扩大学。
三是“支部主题党日”深入学。
四是创新方式互助学。
五是健全制度保障学。

22.抓好规定动作
夯实“学”的基础。
严格“做”的标准。
明确“改”的举措。
做好“融”的功课。
落实“建”的责任。

23.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。
一要提升思想境界，坚持在学做结合上下功夫、见成效。
三要强化立规明纪，坚持在严格纪律规矩上下功夫、见成效。
四要抓住“关键少数”，坚持在发挥表率作用上下功夫、见成效。

24.推进“两学一做”学习教育常态化制度化
首先要在“学”字上下功夫，让每个党员做“清醒人”。
关键要在“做”字上有作为，让每个党员做“实干人”。
重在学做结合，各级党组织要做“明白人”。

25.推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会讲话
一要坚持不懈持续学深入学，立根固本、久久为功。
二要坚持不懈践行“四个合格”，以知促行、知行合一。
三要坚持不懈查摆解决问题，直面问题、自我革命。
四要坚持不懈抓实基层支部，落实制度、落实任务。
五要坚持不懈抓住“关键少数”，领导带头、以上率下。


26.“两学一做”学习教育推动“三个常态化”
“两学一做”学习教育推动党性教育常态化。
“两学一做”学习教育推动从严治党常态化。
“两学一做”学习教育推动创新发展常态化。


27.四个坚持结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一、突出问题导向，坚持学与做相结合
二、结合单位实际，坚持统与分相结合
三、紧盯教育效果，坚持诺与评相结合
四、注重领导带头，坚持率与教相结合

28.“四个做到”力推“两学一做”学习教育
一是学习提高做到始终不渝。
二是边学边改做到一抓到底。
三是作风养成做到坚持不懈。
四是落实制度做到持之以恒。

29.把握目标任务 扎实有效深入推进学习教育常态化制度化
一是突出真学实做，强化知行合一。
二是突出问题导向，持续整改提高。
三是突出“关键少数”，做到以上率下。
四是突出基层支部，发挥主体作用。

30.采取“七学”扎实推进 “两学一做”学习教育常态化制度化
一是领导班子“带头学”。
二是对照原文“个人学”。
三是专题组织“集中学”。
四是营造氛围“引导学”。
五是研讨交流“深入学”。

六是营造氛围“督促学”。

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