领导干部党史学习教育读书班集体学习会议主持词+方案+讲话主持词同志们：按照全县领导干部党史学习教育读书班活动安排，今天，我们召开全体县级领导干部党史学习教育读书班集体学习会议。会议共三项议程。第一项，请××同志领学《论中国共产党历史》篇目节选——《在纪念**主席同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》。…………………………………………第二项，请××同志领学市委书记××在全市党史学习教育动员大会上的讲话。…………………………………………第三项，请大家集中观看由中央党校教授罗平汉讲授的《朱毛红军与古田会议》专题片。…………………………………………同志们，刚才我们集中学习了《在纪念**主席同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》、市委书记××在全市党史学习教育动员大会上的讲话、《朱毛红军与古田会议》专题片，这些重要讲话和专题片，思想深刻、内涵丰富，鲜活生动，对我们进一步丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。希望大家准确把握要求，深刻学习领会，掌握精神实质，把党史学习教育活动的要求内化于心、外化于行。下面，我再强调几点：一要提高站位全面学。今年是党的百年华诞，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。大家要进一步提高政治站位，迅速把思想和行动统一到**书记总书记重要讲话精神上来，严格落实党中央、省市县委部署要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实做到学党史、悟思想，干实事、开新局，真正把学习成效转化为推动××经济社会高质量发展的强大动力。二要突出重点系统学。系统学习规定篇目，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，特别是全面系统梳理分析我们党曾经面临的重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争，进一步厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，在总结我们党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验的基础上，抓好相关业务和党建知识学习，不断增强自身工作的系统性、预见性、创造性。三要联系实际深入学。坚持把党史学习教育与贯彻落实党的十九届五中全会和**书记总书记来陕考察重要讲话精神结合起来，与省市和县委重点工作结合起来，紧盯各自分管工作的重点环节和关键节点，更新知识，开阔视野，增强本领。强化责任意识，主动担当作为，充分发挥统筹协调作用，以上率下、以身作则，在解决问题、推动发展、促进改革、惠及民生等工作中，经风雨、壮筋骨、长才干、立新功，充分彰显党史学习教育的成效实绩。四要提前准备带头学。坚持领导干部先学一步、学深一层，引领带动全县广大党员干部沉下心来学、带着问题学、联系实际学，形成上行下效、整体联动的工作格局，掀起旬邑党史学习教育热潮。下午，大家要围绕**书记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话做好个人自学，并认真撰写学习心得体会。明天上午，县级领导要开展专题研讨。大家要紧扣研讨主题，提前做好发言准备，积极开展研讨交流。研讨交流过程中，既要谈体会，谈感受，也要摆问题，谈措施，确保交流研讨有质量、有深度。上午的学习就到这里，散会。在党史学习教育读书班开班仪式上的讲话同志们：在全党开展党史学习教育是党中央部署开展的一项重要政治任务，是当前我们的头等大事。**书记总书记指出，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。因此，组织举办读书班既是党史学习教育不可或缺的重要环节，更是提升广大指战员政治理论水平的重要载体。这次读书班的主要任务是认真贯彻落实上级党委部署要求，统一思想认识，掀起学习热潮，切实以坚定的政治自觉、思想自觉、行动自觉，学党史、悟思想、办实事、开新局，努力推动各项工作再上新台阶。下面，我强调几点意见，一要“读通读懂”百年历程，做到学史明理，强化理论武装。广大指战员要以史为镜、以史明志，通过党史学习教育读书班，进一步学习《**书记论中国共产党历史》《中国共产党简史》《**书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要著作和**书记总书记关于党的历史的重要论述，深入了解党团结带领各族人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，深刻领悟党永葆青春活力的基因密码，在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，继续保持和发扬“赶考”姿态，接过历史接力棒，在推进坚定走出中国特色消防救援新路子中体现新担当、实现新突破、展现新作为，确保“信仰值”随时满格、“忠诚度”始终满仓。二要“学深学透”历史经验，做到学史增信，传承红色基因。展卷披读，鉴往知来。党的历史是一部筚路蓝缕、开拓创新的奋斗史，孕育了“砍头不要紧，只要主义真”的忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的品格，涌现出了雷锋、焦裕禄、召存信等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。队伍各级要学深悟透透党在各个历史时期的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神，利用好西双版纳州各地的红色教育资源，着力讲好党的历史、英雄故事、革命精神，教育引导广大指战员大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，毫不动摇地坚持党对消防队伍的绝对领导，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三要“探索探求”力量根源，做到学史崇德，锤炼奋斗意志。党的历史就是不断探索的历史，当前我们的改革事业已经基本完成了“塑形”的上半场，“强能”的下半场该如何开展，亟待我们破题攻关。这就需要我们以此次党史学习教育为契机，不断汲取党史中蕴含的丰富攻坚智慧，深刻总结党在不同历史时期成功应对各类风险挑战的宝贵经验，高标准落实好每一项任务，认真解决好每一个具体问题，脚踏实地做好每一件事情，沉下身子把各项工作抓到底、抓到位，努力解决制约队伍建设发展的热点、难点、堵点和痛点问题，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进具体落实的能力水平，不断提升自身斗争本领和服务本领，知行合一不断开新局立新功。四要“悟真悟切”群众所需，做到学史力行，勇担职责使命。江山就是人民，我们党的百年历史是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。作为新时期与人民群众贴得最近、联系最紧的队伍，我们的舞台不止在与灾害作斗争的救援现场，更在人民群众的心坎上，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把解决人民关心、关注、关切的急难愁盼问题作为“我为群众办实事”实践活动的重要内容。各级党组织都要聚焦主责主业，用全部精力和心思把火灾防住、把硬仗打赢、把地方经济服务好，把关系广大指战员切身利益的烦心事、揪心事放在心上、抓在手上、落实到行动上，让大家有更多的获得感、幸福感和安全感。同志们，知所从来，方明所去。学习党史是广大XX的人生必修课。全市各级党组织要高度重视、主动谋划、积极行动，全体指战员要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神，增长斗争本领，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，真正做到学有所获、学有所悟、学有所成。切实把党史蕴含的经验和智慧转化为指战员攻坚克难、勇于担当、干事创业的务实举措，为庆祝建党100周年贡献消防力量。我就讲这些，谢谢大家！党史教育读书班学习计划根据市委《中共XX市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共XX党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。一、总体把握坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实**书记新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。二、学习内容**书记总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、**书记《论中国共产党历史》、《**主席、**、**、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《**书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。（一）党史教育读书班学习市XX班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。学习时间：3月22日至26日。（二）党组理论学习中心组学习研讨1、第一次集中学习研讨内容：**书记总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等2个方面交流学习体会。会前自学内容：**书记总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神参加人员：党组理论学习中心组成员。形式：自学、集体学习、交流研讨。时间：4月上旬。2、第二次集中学习研讨内容：集体学习**书记《论中国共产党历史》、《**主席、**、**、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，重点围绕增强理想信念、强化宗旨性质等2个方面交流学习体会。会前自学内容：**书记《论中国共产党历史》章节实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；讲好中国共产党的故事；以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷《中国共产党简史》新民主主义革命时期的历史；社会主义革命和建设时期的党的历史。参加人员：党组理论学习中心组成员。形式：自学、集体学习、交流研讨。时间：4月下旬。3、第三次集中学习研讨内容：集中学习《**书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方面开展研讨交流。会前自学内容：《**书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处？”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码？”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命？”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’？”。参加人员：党组理论学习中心组成员。形式：自学、集体学习、交流研讨。时间：5月中旬。4、第四次集中学习研讨内容：集中学习集体学习**书记《论中国共产党历史》、《**主席、**、**、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，围绕加强党性修养、保持廉洁自律等2个方面开展研讨交流。会前自学内容：集中学习集体学习**书记《论中国共产党历史》总结党的历史经验，牢固树立“四个意识；中国共产党的伟大革命精神跨越时空、永不过时；了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远；参加人员：市XX党组理论学习中心组成员。形式：自学、集体学习、交流研讨。时间：6月下旬。5、第五次集中学习研讨内容：集中学习《**书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神”，围绕党性修养、加强机关党的建设等2个方面开展研讨交流。会前自学内容：集中学习集体学习**书记《论中国共产党历史》奋进新时代时期党的历史、改革开放时期党的历史**主席《矛盾论》《实践论》《为人民服务》”。参加人员：市XX党组理论学习中心组成员。形式：自学、集体学习、交流研讨。三、专题教育1、革命传统教育。内容：组织党员干部学习党史和新中国史，组织党员干部赴XX旧址开展“进基地、寻初心”革命传统教育，组织观看《周恩来回延安》等影视文艺精品，传承红色基因。时间：7月上、中旬。2、警示教育。内容：赴XX监狱开展警示教育，开展典型案例剖析、通报，以案说法、以案明纪，增强党员干部纪律和规矩意识时间：8月中旬。3、形势政策教育。内容：邀请市委党校专家开展党史教育专题党课，引导党员干部知史爱国。时间：9月中旬。4.先进典型教育内容：结合发现榜样活动，发现和挖掘一批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为，叫得响、立得住、群众公认的先进典型，组织典型开展“寻初心践使命·我身边的共产党员”微党课，用身边事教育身边人，引导党员干部担当作为、干事创业。