专题教育,学校在提升学生爱国主义思想方面也善于创新突破，尤其要找到适合学生的接受方式，更好释放爱国主义教育的精神能量，让他们能很好地感知教育的温度。

今年是中华人民共和国成立70周年。苏州许多学校都在开展丰富多彩的爱国主义教育活动。昨天，本报报道了善耕实验小学成立国旗班，由国家三军仪仗队和天安门国旗护卫队退伍战士组成的国旗宣讲队走进学校，更好地培养了学生爱国主义意识。

学校加强爱国主义教育，关键要入脑入心。善耕实验小学组成国旗班，就是极具仪式感的一种新方式。唱国歌、升国旗对于每个学生来说都是一次很好的爱国主义教育。现场举行的高标准升旗仪式，不仅为学生展现了国旗尊严和军人风采，而且还激发了他们的爱国热情，树立为报效祖国而努力学习的远大目标。

在学校上好爱国主义教育这堂“必修课”，还需要在实践中不断拓展加深，所谓“拓宽”，就是要在教育形式上力求多样化。近日，国家又宣布了一批爱国主义教育示范基地，再加上省市别教育基地，这些应该成为学生接受教育的理想场所。此外，举办各种爱国主义教育活动，也可以邀请一些爱国奉献杰出人物到学校演讲，可以使学生融入爱国精神。所谓“加深”，要求组织具有一定深度的学习活动，以便学生通过鲜活的事实，以理论学习和相互辩论等形式来加深认识。

当前，加强学生爱国主义教育，践行社会主义核心价值观，需要学校以更高的要求和更强的自觉来积极推进。上好爱国主义教育课，就要让学生从历史的深处点燃火种，在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活实践燃旺爱国教育的火焰，涵养爱国之心，激活自信、自强之源。

苏州有很多可供进行爱国主义教育的活动场所，许多学校附近都有很多教育资源。对学生来说，探索和宣传这些内容是必要且有益的。在改善学生爱国主义思想的同时，学校还必须善于创新，尤其是寻找一种让学生接受的方式，更好释放爱国主义教育的精神能量，让他们能很好地感知教育的温度，不断增强爱国主义情怀，提升爱国主义认识水平，打牢爱国主义思想根基。