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政法队伍教育整顿学习教育环节自评报告
政法队伍教育整顿学习教育环节自评报告 根据《政法政法队伍教育整顿实施方案》的部署,我单位组 织专人对政法队伍教育整顿进行了自评。自评通过“三看”方式(看政治教育、警示教育、英模教育是否都深入开展,看政法干 警学习教育参与率是否达标,看学习教育成果是否转化为思想成 果和工作成果),对政法队伍教育整顿学习教育环节开展情况进 行全面自评。现将自评情况汇报如下: 一、基本情况 学习教育环方面:突出政治教育引领,深入开展政治教育、 党史学习教育、警示教育、英模教育,采取个人自学、集中学习、 主题党日、政治轮训、微信公众号、门户网站等多种方式开展了 学习,政法队伍教育整顿开展以来,共举办政治轮训**次,警示 教育**次,英模教育**次,撰写心得体会**篇,实现了政治自觉 更加强化、理想信念更加坚定、纪律作风更加严明、职业荣誉更 加显现的目的。 征求意见方面:共征求到意见建议**条,制定整改措施** 项,为开展好工作提供了良好的基础。 开展“我为群众办实事”方面:深入基层开展服务行动** 次,学习教育期间梳理问题**件,现已办理**件。 二、学习教育开展情况 自政法队伍教育整顿开展以来,我单位认真贯彻落实上级关 于政法政法队伍教育整顿的决策部署,坚持以学习教育为先导并 贯彻始终,紧密结合在全党开展的党史学习教育,围绕“**个环 节”、“**项任务”,深入推进政治教育、警示教育、英模教育, 努力做实学习教育环节各项任务。 (一)规定动作情况 1.在政治教育方面。**月**日举办了政治轮训暨党史学习教 育培训班,围绕党的百年历史开展培训,**人参训。**月**日举 办了**书记法治思想专题讲座,**人参训;**月**日,组织习近 平法治思想专题培训班。结合上级下发的学习参考通知,围绕** 项学习参考资料,其中涵盖了《**书记谈治国理政》第三卷、《习 近平论坚持全面依法治国》、**书记总书记关于加强政法队伍建 设重要指示和训词精神等内容,并装订成册,作好时间安排,组 织开展学习。**月**日召开“一把手”讲党课,围绕**为主题授 课,**人参训。**月**日召开党史学习教育动员会,会上组织学 习了**书记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、 **书记总书记《论中国共产党历史》、《**主席****胡锦 涛关于中国共产党历史论述摘编》《**书记新时代中国特色社会 主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等摘要内容,**人参训。 2.在警示教育方面。通过召开警示教育大会及发布学习资 料,组织学习了党章和《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党廉政自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中 国共产党政法工作条例》、《中华人民共和国公职人员政务处分 法》。**月**日开展廉政教育报告会,通过全面解读**书记总书 记关于党风廉政建设和反腐败的重要论述,让参训干警吸取教 训、引以为戒,筑牢廉政自律防线。**月**日召开警示教育大会, 组织**人观看了警示教育片,通报了近期发生的违法违纪案例, 深入剖析问题原因,用身边人、身边事警示教育。 3.在英模教育方面。**月**日组织**人观看了**先进事迹 宣传片,要求广大干警撰写心得体会,组织开展向先进典型学习 活动。 (二)自选动作情况 政法队伍教育整顿开展以来,紧扣学习教育环节,扎实开展 特色学习教育。 1.组织知识测试。**月**日开展了政法队伍教育整顿应知应 会知识测试,**人参加了测试。 2.开展红色教育。**月**日组织**余名党员干警参观红色教 育基地,继承和发扬红色革命精神,激发干事创业热情。 3.开展特色主题党日活动。**月**日组织**人开展祭奠烈士 英模活动,缅怀先烈功勋,铭记光辉历史。 4.开展线上学习教育。利用官方微信公众号和门户网站,更 新发布包括**项学习参考资料在内的政法队伍教育整顿学习教育和党史学习教育内容**余条次,打破时间、地点、形式的制约, 为干警营造轻松、便捷、点开即学的教育环境。 三、学习教育参与情况 (一)坚持领导带头。在教育整顿工作中,党组担负起主体 责任,发挥“头雁效应”,对学习教育亲自抓、负总责。其中,“一把手”讲授了党课,纪检组长作了廉政报告,党总支书记进 行了党史方面的专题讲座,党支部书记充分利用“三会一课”组 织生活制度,认真撰写学习笔记、心得体会,带头组织、参与、 开展学习。 (二)坚持全警参与。在组织政治轮训、集中党课、英模教 育、警示教育等活动中,坚持以全警参与为目标,努力达到学习 教育全覆盖,截止目前在编干警参与率达到100%。 四、教育成果转化情况 通过扎实做好学习教育环节的各项工作,及时总结经验,抓 好反思提高,推动学习成果转化为思想成果和工作成果。 (一)开展“我为群众办实事”活动。结合业务工作实际, 推出系列便民利民司法服务,方便群众办事。广泛开展“千名干 警送法下乡”活动,积极联系帮扶村、帮扶社区,耐心解答群众 咨询,积极宣传政法队伍教育整顿,把更多的法律知识送到群众 身边,强化法治保障,服务乡村振兴。 (二)核查违法违纪,净化政治生态。纪检监察部门对干警进行全面核查,经过核查,未发现有违法违纪行为。 (三)征求意见建议,促进业务工作。邀请人大代表、政协 委员和各界代表,组织召开了政法队伍教育整顿征求意见建议座 谈会,征求其对政法队伍教育整顿及业务工作的意见建议**条, 制定整改措施**项,以扎实的整改成效助力地方经济发展。 五、存在的问题和不足 (一)个别人思想认识还不深入。虽然积极参加了各阶段、 各项学习,但对应知应会知识熟记程度不够。接下来,将持续巩 固学习教育成果,做到学习教育不松懈,引导广大干警以思想自 觉促进教育整顿。 (二)学习形式不够丰富。在开展学习教育阶段,开展“走 出去、进实地”的学习方法不多。接下来,将结合党史学习教育 和主题党日活动,开展系列特色学习教育,丰富学习形式。 六、评估意见 经过学习教育的开展,我单位政治生态进一步优化、纪律作 风进一步好转、素质能力进一步增强、业务水平进一步提升,认 为政法队伍教育整顿工作各项任务基本完成,取得预期效果,特 提交上级政法队伍教育整顿领导小组进行评估验收。
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