主题教育对班子成员意见
（一）在思想方面问题（20条）：
主题教育,1.学习热情需要增强。有些人思想不够认真，被动地参加集体学习，缺乏热情，工作与学习之间存在明显的矛盾，存在重工作、轻学习的思想，始终以工作多，任务重为由，没有时间学习，没有自觉安顿下来学习，没有写作学习经历，导致政治理论学习效果不明显。
2.学习深度需要扩大。对**书记新时代中国特色社会主义思想的认识还不够全面和系统。学会理解，获得进展，做真正的努力是不够的。
3.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓郁，紧迫感和危机感不浓，有工作经验的懒惰心理。
4.宣传工作仍然停留在传统实践中，基层人民的精神文化需求没有得到充分理解，不能牢固地占据位置，宣传工作作为党的“喉舌”也没有发挥作用，作用不明显。
5.平时忙于复杂事务，忽略理论学习，导致开展工作的指导“基础”不厚，能力不足，基础不牢固。
6.不注意学习。没有学习足够的政治理论和法律知识，有时不会说普通话，这损害了他的声望和形象。
7.需要加强对大局的认识。平时更注重政治和法律体系的具体工作，但结合整体工作仍需加强，从工作的出发点来看，研究问题应站在全市的高度，从依法治市，更好地服务于城市的经济和社会发展。其次，政治理论研究有待加强。 XX同志可以做到坚持学习，加强自我修养，但在学习的连续性上仍需加强，在深度和广度上也应注重。
8.加强对党的十九大精神和**书记新时代中国特色社会主义思想的宣传。宣传的平台，观点和形式不是很丰富。
9，理论实践不够紧密，学习“挤”和“钻”精神有所放松，有时有工作经验，涉及整体发展的一些重大问题缺乏理性思考和整体把握。
10.要进一步加强对思想工作的检查监督。 XX同志担任宣传部长时，全市思想工作的检查和监督相对较少，应多深入单位，部门，思想工作的指导。
11.理论研究不够深入。需要进一步加强系统地，频繁地学习理论知识和指导理论实践的能力。
12.对现状满意，进取精神不强，学习放松。
13.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
14、对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
15、政治理论学习方面需要加强。
16、抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富；比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
17、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
18、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
19、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
20、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对**书记新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
二、在政治方面问题（20条）
1、推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
2、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
3、工作作风还不够实，调查研究不够深入。忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。
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