第二批“不忘初心牢记使命”主题教育学习体会
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育学习体会
学习体会,第一批主题教育“不忘初心、牢记使命”主题教育已行程过半,第二批主题教育即将启动,笔者认为,第二批主题教育参加单位应不等不靠,做到先学先查先改,为主题教育正式启动打好基础。
坚持理论学习在先,做到先学起来、学深一点。深入学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想是本次主题教育的根本任务。要先学起来,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,利用理论学习中心组,“三会一课”等平台,组织党员干部原原本本学原著、读原文、悟原理,认真学习《**书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和**书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的重要讲话精神,掌握其核心要义,不断在理论学习上取得新进步。
坚持检视问题在先,做到先查起来、查准一点。“你查或不查,问题就在那里”坐等主题教育启动而对问题不闻不问,就是典型的形式主义、官僚主义。应当组织党员干部,特别是县处级以上领导干部深入群众一线开展调查研究,对照中央的“八项整治”内容,了解民情、掌握实情,把群众的意见带上来、期盼带回去。根据**书记在主题教育工作会议上提出的“四个对照”要求,要进行全方位的对标和对表,高标准找差距,严格检查不足,形成简介明晰的问题清单,为整改提供精准靶向。
坚持整改落实在先,做到先改起来、改实一点。检视问题的目的在于解决问题。应该先改起来,注重从群众最关心的具体问题抓起,从群众不满意的地方去改变,可以立即解决的立即解决,不能解决的,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限要求,制定整改方案,重点抓好落实;对于一些共性问题,要注意建章立制加以解决。要坚持效果导向,以群众的满意和认可为试金石,切实增强群众的获取感、幸福感、安全感。
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